Калин Материаловедческие проблемы екологии в области ядерной енергетики 2010
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ»
Б.А. Калин, В.И. Польский, В.Л. Якушин, И.И. Чернов
МАТЕРИАЛОВЕДЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
Учебное пособие
Рекомендовано УМО «Ядерная физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов
высших учебных заведений
Москва 2010
УДК 539.2(075) ББК 22.37я7 К17
Калин Б.А., Польский В.И., Якушин В.Л., Чернов И.И.
Материаловедческие проблемы экологии в области ядерной энергетики: Учебное пособие. М.: НИЯУ МИФИ, 2010. 184 с.
Рассмотрены общие вопросы экологии. Дан сравнительный анализ экологических проблем в различных областях энергетики. Особое внимание уделено материаловедческих проблемам экологии в области ядерной энергетики. Рассмотрены вопросы выемки, временного хранения, транспортировки, переработки или захоронения отработавшего ядерного топлива.
Пособие написано в соответствии с программами учебных дисциплин «Материаловедческие проблемы экологии» и «Проблемы экологии в ядерной энергетики», являющихся составной частью учебных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности 150702 «Физика металлов», специализации 140426 – «Реакторное материаловедение и магистерской программы по направлению 140400 «Техническая физика».
Предназначено для студентов старших курсов и аспирантов, специализирующихся в области материаловедения, атомной энергетики и техники безопасности, ядерной энергетике, изучивших курсы общей физики, физики прочности, основ материаловедения, радиационной физики твердого тела и осваивающих смежные специальности.
Рецензент канд. техн. наук, доц. В.Н.Яльцев
ISBN 978-5-7262-0942-5 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», 2010
2
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ |
6 |
|
1. |
АНТРОПОГЕННОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРИРОДЫ |
19 |
|
1.1. Загрязнение атмосферы |
20 |
|
1.1.1. Парниковый эффект |
22 |
|
1.1.2. Киотский протокол |
23 |
|
1.2. Загрязнение почвы |
24 |
|
1.3. Загрязнение водной среды |
26 |
|
1.4. Проблема бытовых отходов |
28 |
2. |
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭНЕРГЕТИКИ |
32 |
|
2.1. Энергетика и цивилизация |
32 |
|
2.2. Перспективы ядерной энергетики |
38 |
|
2.3. Энергетика и экология |
41 |
|
2.3.1. Традиционные виды энергетики |
41 |
|
2.3.2. Альтернативные виды энергетики |
43 |
|
2.3.3. Экологические проблемы ядерной энергетики |
46 |
3. |
ВОЗДЕЙСТВИЕ АТОМНЫХ СТАНЦИЙ |
|
|
НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ |
49 |
|
3.1. Виды радиоактивного излучения |
49 |
|
3.2. Явление радиоактивности |
51 |
|
3.3. Действие ионизирующих излучений |
55 |
4. |
ДОБЫЧА УРАНА И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ТОПЛИВА |
63 |
|
4.1. Добыча и переработка урановой руды |
64 |
|
4.2. Обогащение урана |
68 |
|
4.3. Изготовление топлива |
70 |
|
4.4. Сравнительные качества разных видов топлива |
73 |
5. |
РЕАКЦИИ, ПРОТЕКАЮЩИЕ ПРИ ОБЛУЧЕНИИ |
|
|
ЯДЕРНОГО ТОПЛИВА |
78 |
|
5.1. Радиоактивные продукты деления ядерного топлива |
80 |
|
5.2. Разрушение топливных сердечников |
82 |
|
3 |
|
|
5.3. Активность продуктов деления |
84 |
|
5.4. Остаточное энерговыделение ОЯТ |
85 |
|
5.5. Повреждения твэлов в процессе эксплуатации |
87 |
6. |
АВАРИИ НА АЭС |
91 |
|
6.1. Шкала тяжести аварий |
91 |
|
6.2. Аварии на предприятиях по изготовлению |
|
|
и переработке ядерного топлива |
93 |
|
6.3. Аварии на транспортных атомных реакторах |
98 |
|
6.4. Аварии на АЭС |
99 |
|
6.5. Экологические последствия радиоактивного |
|
|
облучения |
105 |
|
6.6. Анализ аварий в активной зоне АЭС |
108 |
|
6.6.1. Развитие аварии с плавлением активной зоны |
109 |
|
6.6.2. Поведение материалов активной зоны при развитии |
|
|
тяжелой аварии |
110 |
|
6.6.3. Воздействие расплава топлива с бетоном |
112 |
|
6.6.4. Паровой взрыв |
112 |
|
6.6.5. Выделение ПД и аэрозолей |
113 |
|
6.6.6. Образование и горение водорода |
115 |
7. |
НАКОПЛЕНИЕ ОЯТ |
117 |
|
7.1. Выгрузка и выдержка ОЯТ |
118 |
|
7.2. Экологические проблемы обращения с ОЯТ |
120 |
|
7.3. Анализ состояния внутритвэльной среды в ОЯТ |
120 |
|
7.4. Накопление ПД внутри контейнеров при хранении |
123 |
|
7.5. Утечка ПД из контейнеров в процессе хранения |
127 |
|
7.6. Снижение радиоактивности ПД в процессе |
|
|
временного хранения |
130 |
|
7.7. Повреждение оболочек ОТВС |
134 |
8. |
ТРАНСПОРТИРОВКА ОЯТ |
137 |
|
8.1. Требования безопасности при транспортировке |
137 |
|
8.2. Конструкции упаковочных комплектов |
|
|
и контейнеров для перевозки ОЯТ |
142 |
|
8.3. Требования к конструкционным материалам ТУК |
149 |
|
8.4. Материалы и элементы конструкций ТУК |
152 |
|
4 |
|
|
8.5. Аварии при транспортировке |
156 |
|
8.6. Утечка ПД при транспортировке |
158 |
9. |
ПЕРЕРАБОТКА И ЗАХОРОНЕНИЕ ОЯТ |
161 |
|
9.1. Переработка РАО и ОЯТ |
161 |
|
9.2. Захоронение ОЯТ |
163 |
|
9.3. Методы длительного хранения ОЯТ |
165 |
|
9.4. Изменение состава ПД в процессе |
|
|
длительного хранения |
167 |
|
9.5. Опытные данные по длительному хранению ОТВС |
169 |
10. |
МАЛОАКТИВИРУЕМЫЕ КОНСТРУКЦИОННЫЕ |
|
|
МАТЕРИАЛЫ |
171 |
|
10.1. Наведенная активность |
171 |
|
10.2. Ядерно-физические характеристики КМ |
173 |
|
10.3. Повышение эффективности защиты от излучения |
177 |
|
10.4. Разработка малоактивируемых материалов |
178 |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |
183 |
5
ВВЕДЕНИЕ
Экология наука о взаимодействии растительных и животных организмов друг с другом и с окружающей средой. Впервые термин «экология» был применен Эрнстом Геккелем в 1869 г. Слово экология образовано от греческого «oikos», что означает «дом» и «logos» наука, т.е. буквально переводится как наука о собственном доме и процессах, происходящих в нем. Экологические исследования, как таковые, начали появляться только в начале ХХ в. Тогда же экология оформилась как самостоятельная наука.
Соседней с экологией является наука этология, которая занимается изучением поведения животных в разных средах обитания.
Изучением обмена веществ и энергий в естественной среде занимается наука синэкология.
Воздействием внешней среды на целые популяции, в том числе и на человека, занимается наука под названием демография.
Проблемы экологии особенно обострились в последние десятилетия, когда резко возросло население земли и стала доступна информация об окружающей среде.
Биосфера область земной поверхности, населенная жизнью. Термин был впервые введен австрийским геологом Эдвардом Зюссом в 1873 г. Несколько десятилетий спустя русский геохимик и минералог В.И. Вернадский в своих трудах фактически открыл заново это понятие. Он ввел представление о развитии биосферы в ходе всей геологической истории Земли. Это понятие охватывало нижние слои атмосферы (тропосфера), океан (гидросфера) и поверхностную оболоч-
ку суши (литосфера).
Таким образом, биосфера делится на воздушную, водную и геологическую части. На границе суши и водной среды формируется обширная область, населенная фотосинтезирующими организмами. Это наиболее продуктивный слой на суше вместе с верхними слоями гидросферы, в которые проникает солнечный свет.
Экосистема – единство на данном участке биосферы всех живых организмов и взаимодействие их с физической средой. Экосистема имеет два компонента, разделенные во времени и пространстве:
автотрофный компонент (самостоятельно питающийся) с фиксацией световой энергии, использующий простые вещества для построения сложных;
6
гетеротрофный компонент (питающийся другими) с утилизацией, перестройкой и разложением сложных веществ.
Гетеротрофы в свою очередь делятся на две категории: биофаги – поедающие другие живые организмы; сапрофаги – питающиеся мертвым органическим веществом.
Экосистема включает в себя биотоп (от греческого bios жизнь + topos место) – относительно однородное пространство среды в пределах водной, наземной и подземной частей биосферы, включающее элементы неорганической основы: рельеф, воды, грунт, почву, микроклимат, освещенность и т.д.
Биотопные факторы среды это компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы. Основные из них: температура, свет, вода, кислород, магнитное поле Земли и почва.
Биотоп совместно с биоценозом (совокупностью всех организмов данного биотопа) составляет единый биогеоценоз.
Элементарной единицей в экологии считается живая особь. Совокупность особей одного вида, занимающая определенную территорию, способная обмениваться между особями генетической информацией и устойчиво поддерживать свое существование, носит название
популяция.
Основными характеристиками популяции является плотность – среднее число особей на единицу площади или объема, численность, рождаемость, смертность, выживаемость, возрастное распределение.
Если обеспечить популяцию всем необходимым, она будет размножаться в соответствии с экспоненциальным законом, пока не займет все пространство. Но такая модельная система имеет ограниченное время существования. Безграничный рост популяции невозможен из-за нехватки продуктов питания, растущей смертности, связанной с отравлением среды обитания продуктами жизнедеятельности и т.д.
Развитие экосистем управляется как внутренними, так и внешними факторами.
Для наземных экосистем внутренними факторами являются: состав приземного воздуха, содержание O2 и CO2;
температура почвы, влажность, аэрация, физико-химические свойства, химический состав, содержание гумуса, окислитель- но-восстановительный потенциал и доступность элементов минерального питания;
7
плотность популяций разных видов, их возрастной и половой состав, морфологические, физиологические и поведенческие характеристик,
внешними:
интенсивность солнечной радиации; температура и влажность воздуха; интенсивность атмосферных осадков; скорость ветра;
скорость заноса семян и других зародышей или притока взрослых особей из других экосистем;
антропогенное воздействие.
Для водных экосистем внутренние факторы:
свойства активного слоя воздуха над водной поверхностью (температура, скорость ветра);
свойства водной толщи (освещенность, прозрачность/мутность, температура, соленость, содержание O2 и CO2, биогенных элементов, растворенных и взвешенных органических веществ, кислотность);
механические и химические свойства донного грунта;
биотические свойства (плотность популяций, их возрастной и половой состав, морфологические, физиологические и поведенческие характеристики),
внешние:
интенсивность солнечной радиации; скорость течения;
поступление растворенного и взвешенного вещества; приток организмов; наличие притока и оттока воды.
Часть земного шара, где существует современная жизнь, называется экосферой. Биосфера построена по иерархическому принципу: особь – популяция – сообщество – экосистема – экосфера – биосфера.
Экосфера в свою очередь является глобальной системой, объединяющей все современные экосистемы Земли. Ее протяженность по вертикали меняется от долей метра до десятков и сотен метров в лесах на суше и от единиц до тысяч метров – в морях и океанах.
Существование живых организмов обнаружено в диапазоне температур от 250 до +160 С и при давлениях от 0,001 до 3000 атм. Нижняя граница жизни в водной среде проходит на глубине 10 км.
8
Например, в Антарктиде на глубине 4 км было найдено подземное озеро «Восток», в котором обнаружены примитивные формы жизни. Верхняя граница условно располагается до слоя озона на высоте около 45 км над уровнем моря.
Общая биомасса живого вещества на Земле оценивается в 2,4∙1012 т сухого вещества. Ежегодное воспроизводство органической массы растениями составляет 17∙1010 т сухого вещества. В наземных экосистемах основная биомасса сосредоточена в зеленых растениях
(табл. 1).
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
Биомасса организмов Земли |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Часть |
|
|
|
|
|
Доля |
|
Организмы |
|
Биомасса, т |
в общей |
||
биосферы |
|
|
||||
|
|
|
|
|
биомассе, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
Континенты |
|
Зеленые растения |
|
2,4∙1012 |
99,2 |
|
|
|
Животные |
|
|
|
|
|
|
и микроорганизмы |
|
0,02∙1012 |
0,8 |
|
|
|
Итого: |
|
2,42∙1012 |
|
|
Океаны |
|
Зеленые растения |
|
0,0002∙1012 |
6,3 |
|
|
|
Животные |
|
|
|
|
|
|
и микроорганизмы |
|
0,0030∙1012 |
93,7 |
|
|
|
Итого: |
|
0,0032∙1012 |
|
|
|
|
Всего: |
|
2,4232∙1012 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Показатель |
|
|
Сухое вещество, млн т |
||
Биомасса: |
|
|
|
|
|
|
человечество |
|
62 |
|
|||
домашний скот |
|
265 |
|
|||
урожай с пахотных земель |
|
1200 (0,01 продукции суши) |
||||
Годовое потребление человеком: |
|
|
|
|
||
животных суши (включая молоко |
|
|
|
|
||
и яйца) |
|
|
|
72 |
|
|
растительной пищи |
|
1200 |
|
|||
обитателей водных бассейнов |
|
16,5 (из них 88 % из океанов) |
||||
использование древесины |
|
2,2 |
|
|||
|
9 |
|
|
|
|
Один из основных источников получения энергии в природе – фотосинтез. Общее количество энергии, которое связывается в результате фотосинтеза в органическом веществе зеленых растений в расчете на единицу площади и за единицу времени, называется валовая первичная продуктивность. Та же ее часть, которая остается после вычетов расходов на дыхание самих растений и поддержание потребностей их обмена веществ, носит название чистая первичная продуктивность. Продуктивность оценивается либо в тоннах сухого органического вещества, синтезированного на единице площади за год, либо чаще в энергетическом выражении Дж/(год∙м2).
Совокупность организмов, занимающих определенное положение в общей цепи питания, носит название трофический уровень. К одному трофическому уровню принадлежат организмы, получающие свою энергию по одинаковому типу. Например, зеленые растения занимают первый трофический уровень (уровень продуцентов), они получают энергию от Солнца; травоядные животные – второй (уровень консументов); хищники, поедающие травоядных, – третий уровень и т.д. Человек – консумент четвертого уровня.
В результате последовательных превращений энергии в пищевых цепях каждое сообщество живых организмов в экосистеме приобретает определенную трофическую структуру. Трофическая структура сообщества отражает соотношение между продуцентами, консументами (отдельно каждых порядков) и редуцентами (микроорганизмыразлагатели отмирающих организмов и продуктов их жизнедеятельности), выраженное количеством особей живых организмов (их биомассой) или заключенной в них энергией, на единицу площади в единицу времени.
Вторичную продуктивность определяют как процесс образования гетеротрофными популяциями (консументы и редуценты) новой биомассы, измеряемой в граммах сухого органического вещества или в единицах эквивалентной им энергии в расчете на единицу площади за единицу времени.
Образование нового органического вещества в основном осуществляется автотрофами – организмами, способными поглощать солнечную энергию, запасая ее в виде энергии химических связей с помощью фотосинтеза с выделением кислорода.
Значительно меньше органического вещества образуется при хемосинтезе – типе питания хемосинтезирующих бактерий, основан-
10