Занятие 17

Тема: Эмоции и чувства

Цель занятия: изучение особенностей эмоций как психического явления, видов и функций эмоций.

План

1. Роль эмоций в жизни человека.

2. Основные функции эмоций.

3. Виды эмоций.

4. Эмоции и познавательные процессы.

5. Эмоции и личность.

1. Литература

1. Немов Р.С. Психология. Т. 1. Общие основы психологии. Глава 18.

2. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Глава 16.

3. Анохин П.К. Эмоции. // Психология эмоций. Тексты. М: 1984, с.172-178.

4. Бергсон А. Смех. Психология эмоций. Тексты. М: 1984, с.186-192.

5. Спиноза Б. О происхождении и природе аффектов. Психология эмоций. Тексты. М: 1984, с.29-47.

Самостоятельная работа: составление психологических задач.

ЗАНЯТИЕ 18

Тема: ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ

Цель занятия: изучение теорий эмоций.

План

1. Эволюционная теория Ч.Дарвина.

2. Психоорганические тоерии Джемса-Ланге и Кеннона-Барда.

3. Активационная теория Линдсея-Хебба.

4. Когнитивные теории Л.Фестингера, с. Шехтера.

5. Информационная теория П.В.Симонова.

Литература

1. Немов Р.С. Психология. Т.1. Общие основы психологии. Глава 18.

2. Симонов П.В. Информационная теория эмоций. // Психология эмоций. Тексты. М.: 1984, с. 178-185.

3. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. Физиология, нейроанатомия, психология эмоций. М.: 1981. с.10-39.

4. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Выпуск 5. М: 1975, с.112-125.

Самостоятельная работа: решение психологических задач, составление психологических задач.

2. Занятие 19-20 Тема: Эмоциональная культура человека.

Цель занятия: изучение составляющих эмоциональной культуры и ее роли в современных условиях.

План

1. Понятие о стрессе. Стадии развития стресса.

2. Эмоциональный стресс. Эмоции и здоровье.

3. Эмоциональное выгорание, его причины и способы преодоления.

4. Эмоциональная культура человека, ее составляющие. Пути формирования эмоциональной культуры.

1. Литература

1. Психология/под ред. А.А.Крылова. М.: 1998. Главы 25, 26.

2. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: 1083. Глава 1.

3. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. М.: 1995. Главы 1.3.

4. Селье Г. Стресс без дистресса. С.: 1982, с.25-51.

5. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы. // Психологический журнал, 2001, т. 22, № 1, с.90-101.

6. Холмогорова О.Б., Гаранян Н.К. Культура, эмоции и психическое здоровье. //Вопросы психологии, 1999, № 2.

7. Зайцев Г.К,, Зайцев А.Г. Твое здоровье: регуляция психики. СПб., 2001. Уроки 3,4.

Самостоятельная работа: составление психологических задач.

Занятие 21

Тема: Воля и произвольность

Цель занятия: изучение воли как психологического феномена

План

1. Понятие о воле.

2. Теории воли.

3. Волевое действие, его структура.

4. Волевые свойства личности.

Литература

Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М.: 1998.

Ильин Е.П. Психология воли. СПБ.: 2000.

Маклаков А.Г. СПБ.: 2001, Общая психология, глава 15.

Немов Р.С. Психология. Том 1. Основы общей психологии. М.: 1994, 2003. Глава 17.

Самостоятельная работа: составление психологических задач, подготовка тестовых заданий.

10