Министерство культуры Российской Федерации

Краснодарский государственный университет культуры и искусств

Кафедра теории и истории культуры

Культурология Программа курса

для специальности 080111.65 маркетинг

Краснодар 2008

Программа утверждена на заседании кафедры теории и истории культуры 14 апреля 2008 года

Составитель: Дробязко Наталья Евгеньевна,

кандидат культурологии., доцент

Рецензенты: В.И. Лях, доктор философских наук,

профессор.

Н.Н.Павелко, доктор культурологи, профессор

© Краснодарский государственный университет культуры и искусств, 2008 г.

1. Цели и задачи дисциплины.

Предмет курса – культура как социально-исторический феномен, отличающийся динамизмом и устойчивостью, сложной структурой и целостностью, многообразием и единством.

Цель курса – сформировать у студентов представления об основных подходах и направлениях анализа культуры, о важнейших особенностях различных эпох истории мировой и отечественной культуры, о современных проблемах и тенденциях развития культуры. А также выработка у студентов мировоззренческих предпосылок для понимания как своей, так и иных культур, осознания себя субъектом культурного творчества.

Задача курса – познакомить студентов с некоторыми из важнейших концепций культуры, с исторической типологией мировой культуры и особенностями русской культуры у различных авторов, с современными представлениями о “постмодернизме” и проблемами межкультурного диалога.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы на очном отделении.

Вид учебной работы	Всего часов	семестры
Общая трудоемкость дисциплины	116	5	6	7	8
Аудиторные занятия	52	-	-	52	-
Лекции	36	-	-	36	-
Практические занятия	16	-	-	16	-
Курсовой проект	-	-	-	-	-
Самостоятельная работа	64	-	-	64	-
Вид итогового контроля	Экз. 7	-	-	Экз.7	-

3. Объем дисциплины и виды учебной работы на заочном отделении.

Вид учебной работы	Всего часов	семестры
Общая трудоемкость дисциплины		5	6	7	8
Аудиторные занятия	52	-	-	52	-
Лекции	36			36	-
Практические занятия	16	-		16	-
Курсовой проект		-	-	-	-
Контрольная работа
Самостоятельная работа	64	-	-	64	-
Вид итогового контроля	Экз.7	-	-	Экз.7	-

4. Содержание дисциплины

   1. Разделы дисциплины и виды занятий на очном отделении

Разделы дисциплины	Лекции	Практ. занятия	Самост. работа	Всего часов
Введение. Понятие культуры.	4	2	8	14
Раздел 1. Структура современного культурологического знания и методы культурологических исследований	6	2	8	16
Раздел 2. Основные понятия культурологии	4	2	8	14
Раздел 3. Типология культуры	6	2	8	16
Раздел 4. Культура и природа	4	2	8	14
Раздел 5. Культура и общество	4	2	8	14
Раздел 6. Личность и культура	4	2	8	14
Раздел 7. Мировое сообщество и Россия в III тысячелетии	4	2	8	14
Итого по дисциплине	36	16	64	116

2. Разделы дисциплины и виды занятий на заочном отделении

Разделы дисциплины	Лекции	Практ. занятия	Самост. работа	Всего часов
Введение. Понятие культуры. Проблемы, цели и предмет культурологии	2
Раздел 1. Структура современного культурологического знания и методы культурологических исследований	2	2
Раздел 2. Основные понятия культурологии	2	2
Раздел 3. Типология культуры	2
Раздел 4. Культура и природа	2
Раздел 5. Культура и общество	2
Раздел 6. Личность и культура	2
Раздел 7. Мировое сообщество и Россия в III тысячелетии	2	2
Итого по дисциплине	16	6	4	26

3. Содержание разделов дисциплины

Введение. Полисемантичность понятия культуры.

Феномены и понятие культуры. Смысловая оппозиция понятий «природа» и «культура». Культура как усовершенствование и облагораживание природы человеком. Феномены культуры: индивидуальная культурность; социально принятая система норм, ценностей и механизмов общественной регуляции; культура как сущность, «вторая природа» человека.

Понятие «культура» в системе философских и социологических категорий. Причины полисемантичности понятия «культура». Истоки зарождения понятия «культура» (пайдэя, калокагатия). «Тускуланские беседы» Цицерона. Смысловое содержание понятия «культура» в различные исторические эпохи. Обыденное и научное определение культуры. Определение культуры через рефлексию, деятельность, творчество, коммуникацию, информацию, ценности, традиции, символы. Культура как жизнедеятельность человека и ее результат. Культура как система внебиологически обретенных и наследуемых форм человеческой деятельности. Культура как социальная память человечества. Культура как система духовного производства. Многозначность термина «культура» (по В. Добрыниной). Типы определений культуры (по А. Креберу и К. Клакхону). Подходы к определению культуры (по Л. Кертиану). Классификация определений культуры (по А. Кармину). Пять основных определений культуры, раскрывающих ее стороны в социальной культурологии (по Б. Ерасову). Четыре смысла слова «культура» в современных европейских языках (по Л. Ионину).