- •Культурология Программа курса
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы на очном отделении.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы на заочном отделении.
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Структура современного культурологического знания и методы культурологических исследований.
- •Тема 1.1. Философия, антропология культуры. Теоретическая и прикладная культурология.
- •Тема 1.2. Эмпирические и прикладные методы исследования в культурологии.
- •Раздел 2. Проблема происхождения культуры
- •Тема 2.1.
- •Раздел 3. Основные понятия культурологии.
- •Тема 3.1. Культура и цивилизация.
- •Тема 3.2. Культура и природа.
- •Семинарское занятие по теме «Культура и природа».
- •Тема 3.3. Культура и религия.
- •Тема 3.4. Культура и общество.
- •Семинарское занятие по теме «Социокультурная система».
- •Тема 3.5. Социальные институты и культура.
- •Семинарское занятие на тему «Социальные институты и культура».
- •Тема 3.6. Политическая и правовая культура.
- •Тема 3.7. Личность и культура.
- •Семинарское занятие на тему «Культура и личность».
- •Тема 3.8. Быт и культура.
- •Тема 3.9. Досуг и культура.
- •Тема 3.10. Культура и искусство. Художественная культура.
- •Раздел 4. Типология культуры
- •Тема 4.1. Принципы типологизации и типология культуры.
- •Семинарское занятие на тему «Этнос, нация и культура».
- •Тема 4.2. Восточные, западные, специфические и «серединные» типы культуры. Общие свойства культуры.
- •Раздел 5. Динамика культуры.
- •Тема 5.1. Культурные традиции и культурогенез.
- •Семинарское занятие на тему «Прогресс и будущее культуры».
- •Тема 5.2. Наука как явление культуры.
- •Семинарское занятие на тему «Социально-адаптационные функции культуры».
- •Раздел 7. Мировое сообщество и Россия на пороге III тысячелетия.
- •Тема 7.1. Мировое сообщество, цивилизация и глобальные проблемы современности.
- •Тема 7.2. Россия и русская культура в мировой цивилизации.
- •Программа самостоятельного изучения курса.
- •Культурология: курс лекций (под редакцией а.А. Радугина). М., 1997.
- •Список литературы.
Тема 3.9. Досуг и культура.
Свободное время и досуг. Свободное время как пространство досуга. Досуг как деятельность в свободное время, ориентированная на удовлетворение личных склонностей, развитие личности, отдых, развлечение, творчество, общение, просвещение, участие в политической жизни. Бытовые и праздничные, повседневные и возвышенные виды досуга. Досуг как праздник, созерцание красоты, философская беседа.
Тема 3.10. Культура и искусство. Художественная культура.
Соотношение понятий «культура» и «искусство». Полисемия понятия «искусство». Два начала в культуре – аполлоническое и дионисийское. Синтез искусств. Культура – жизнедеятельность человека, искусство – профессиональная деятельность человека. Виды искусства. Функции искусства. Отличие предметов культуры от предметов искусства.
Художественность как ориентация творчества, поведения человека, материальной среды и духовной жизни на «законы красоты», эстетическое облагораживание и совершенство. Состав художественной культуры: народное искусство, профессиональное искусство, художественная критика, эстетика быта, художественное воспитание. Художественный образ и способы его воплощения в вещах, идеях, сценической игре и особенностях поведения. Художественное творчество. Его формы, цели и побудительные стимулы. Художественное творчество как профессия, элемент досуга и форма театрализации жизни.
Раздел 4. Типология культуры
Тема 4.1. Принципы типологизации и типология культуры.
Основные принципы типологизации культуры: формационный, географический, территориальный, культурно-исторический, конфессиональный, национально-этнический, демографический. Понятие типа культуры как качественно-содержательной характеристики. Культурный код эпохи. Исторические типы культуры. Типологии Шпенглера, Ницше, Данилевского, Бердяева. Мировая культура; национальная, локальная, элитарная и массовая культура. Культурные комплексы и социально обусловленные формы культуры. Народная культура: язык, ремесла, миф, фольклор, обычаи, бытовой уклад, народная мудрость. Элитарная культура: интеллектуализм, наука, досуг, созерцательность, государственно-политическая идеология, рациональная этика и право. Профессиональная культура. Массовая культура. Культура возрастных и социальных групп. Субкультура и контркультура.
Семинарское занятие на тему «Этнос, нация и культура».
Как определить понятия «этнос», «этничность», «этноцентризм», «народ», «нация», «национальность»?
Что такое национальный характер?
Что такое этногенез?
В чем причины межнациональных конфликтов?
Как проявляется национальный характер в истории и жизни народа?
Что такое национальный менталитет? В чем он выражается?
Каковы основные признаки нации?
Рекомендуемая литература:
Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах. М., 1999.
Кравченко А.И. Культурология. М., 2001.
Культурология: курс лекций (под редакцией А.А. Радугина). М., 1997.
Культурология (под редакцией Н.Г. Багдасарян). М., 2001.
Культурология (составитель В.И. Гоняев). М., 2001.
Культурология (под редакцией А.Н. Марковой). М., 2001.