- •Актуальные вопросы биологии и гистологии Модуль Биология
- •Оглавление
- •Воспроизведение на клеточном уровне Цель занятия
- •Задания в тестовой форме
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •МеТОдИЧеСКие уКазания к выполнению практической работы
- •1. Изучите готовые микропрепараты
- •2. Определите митотический коэффициент
- •Регуляция размножения клеток Цель занятия
- •Задания в тестовой форме
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •МеТОдИЧеСКие уКазания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и проанализируйте таблицу
- •2. Изучите схему саморегуляции клеточной пролиферации
- •Учебно-исследовательская работа
- •Литература
- •Мутагенные эффекты физических факторов среды. Бытовые факторы мутагенеза Цель занятия
- •Задания в тестовой форме
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •1. Ознакомьтесь с основными факторами, отрицательно влияющими на организм человека при работе на компьютере, и санитарно-гигиеническими рекомендациями
- •2.Изучите и проанализируйте таблицу
- •3. Дайте экологическую характеристику места жительства, жилища и образа жизни по следующему плану
- •Учебно-исследовательская работа
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •Учебно-исследовательская работа
- •Литература
- •Генетика старения Цель занятия
- •Задания в тестовой форме
- •Информационный блок
- •Отсутствие специальной генетической программы старения.
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •2. Заполните таблицу:
- •Учебно-исследовательская работа
- •Литература
- •Генетика биоритмов Цель занятия
- •Задания в тестовой форме
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •МеТОдИЧеСКие уКазания к выполнению практической работы
- •1. Определите свой индивидуальный хронотип, используя тест Остберга (в модификации с.И. Степановой).
- •2. Заполните сводную таблицу, отражающую количественную характеристику хронотипов студентов Вашей группы.
- •Информационный блок
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •1. Используя учебные пособия и лекционный материал, заполните таблицу.
- •2. Проанализируйте таблицу.
- •3. Решите ситуационные задачи.
- •Учебно-исследовательская работа
- •Информационный блок
- •Культурыклеток
- •Вспомогательные репродуктивные технологии
- •Клонирование животных
- •Генная терапия
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •3. Проведите социологический опрос об отношении к медицинским биотехнологиям.
- •Учебно-исследовательская работа
- •Литература
Учебно-исследовательская работа
Тема реферата: Теломеразная теория старения клеток.
Литература
Основная литература:
Биология [Текст] / под ред. В.Н. Ярыгина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – Т. 1,2.
Биология: руководство к практическим занятиям [Текст]: учебное пособие для студентов стоматологического факультета / под ред. В.В. Маркиной. – М.: Гэотар-Медиа, 2010. – 448 с.
Дополнительная литература:
Васильев Ю.М. Социальное поведение нормальных клеток и антисоциальное поведение опухолевых клеток. I. Сигнальные молекулы, вызывающие размножение и гибель клеток // Соросовский Образовательный Журнал. 1997. N 4. C. 17-22.
Васильев Ю.М. Социальное поведение нормальных клеток и антисоциальное поведение опухолевых клеток. II. Клетки строят ткань.// Соросовский Образовательный Журнал. 1997. N 5. C. 20-25.
База знаний по биологии человека [Электронный ресурс] // http://humbio.ru/
Регуляция пролиферации и регенерации клеток [Электронный ресурс] // http://moikompas.ru/compas/reg_prolif_regener
Мутагенные эффекты физических факторов среды. Бытовые факторы мутагенеза Цель занятия
Ознакомиться с возможными источниками физических мутагенов в окружающей среде, изучить молекулярные механизмы возникновения мутаций, оценить их влияние на организм человека, составить примерные рекомендации по уменьшению вредного влияния физических мутагенов. Ознакомиться с возможными источниками бытовых мутагенов, оценить их влияние на организм человека, составить примерные рекомендации по уменьшению вредного влияния используемых лекарств, пищи и косметики.
Задания в тестовой форме
Выберите один правильный ответ:
К физическим мутагенам можно отнести
понижение температуры воздуха на 5-10 градусов
хлор-содержащие препараты
излучение микроволновой печи
сильный шум
При ионизации цитоплазмы клетки возникают опасные вещества
свободные радикалы
ионы тяжёлых металлов
антиоксиданты
молекулы АТФ
Повреждения, возникающие при воздействии на клетку рентгеновских лучей
повреждения белка
повреждения РНК
одиночные повреждения ДНК
множественные повреждения ДНК
Радиопротекторами являются
некоторые свободные радикалы
антиоксиданты, взаимодействующие с продуктами ионизации
соли тяжёлых металлов
атомы кислорода и водорода
К повышению радиационного фона земли может привести
неконтролируемая вырубка лесов
развитие самолётостроения
постройка новых ГЭС
увеличение числа АЭС
Стадия митоза, наиболее чувствительная к действию физических мутагенов
метафаза
анафаза
профаза
интерфаза
Физический мутаген, применяемый в селекции растений
ультрафиолетовый свет
СВЧ - лучи
рентгеновские лучи
длинноволновая радиация
Пример загрязнения продуктов питания химическими мутагенами
превышение дозы соли при засолке овощей и морепродуктов
превышение дозы красителей
загрязнение мяса или рыбы паразитами
недостаточная термическая обработка продуктов
Консервант, запрещенный на территории РФ
глутамат натрия
ДДТ
формальдегид
уксусная кислота
Краситель, запрещенный на территории РФ
цитрусовый красный
хлорофилл
кармин
рибофлавин
Гормон роста используют в сельском хозяйстве для
увеличения удоев
увеличения приплода
снижения расхода кормов
ускорения образования растительной биомассы
Вещества, повышающие вероятность появления опухолей
антиметаболиты
антибиотики
канцерогены
цитостатики
Канцероген, образующийся в ходе копчения и жарки
бензпирен
ксилол
формальдегид
производные фенола
Вещества, подавляющие пролиферацию клеток
антиметаболиты
антибиотики
цитостатики
цитопротекторы
Эталоны ответов: 1в, 2а, 3в, 4б, 5г, 6г, 7а, 8б, 9в, 10а, 11а, 12в, 13а, 14в.