
- •Министерство здравоохранения рф
- •Пояснительная записка
- •1. Цели преподавания
- •2. Задачи преподавания биомедицинской этики.
- •3. Требования к знаниям и умениям по завершении
- •Раздел 1. Морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения.
- •Тема 1.1. Основные понятия биомедицинской этики. Медицина, этика, право и религия. История биоэтики.
- •Основные понятие и положения биомедицинской этики.
- •Закон, этика и деонтология: основные признаки
- •2. Предпосылки возникновения и специфика биомедицинской этики. Конфликт цели и средства в биомедицинской науке.
- •Революционные преобразования в современной медицине
- •3. Формы социальной регуляции медицинской деятельности.
- •4. История и этапы развития медицинской этики. Этика Гиппократа.
- •5 Этап – этап биоэтики.
- •5. Развитие медицинской этики в дореволюционной России и ссср.
- •6. Медицинская этика в зарубежных странах
- •7. Основополагающие документы по биоэтике
- •- Конвенция Совета Европы о защите прав и достоинства человека в связи с применением достижений биологии и медицины (1996).
- •Тема 1.2. Основные этические теории, исторические модели и принципы моральной медицины.
- •1. Типы этических теорий в истории культуры
- •Типы этических теорий
- •2. Биоэтика и традиции русской философии.
- •Проблемы медицины в контексте направлений русской философии
- •3. Общая характеристика исторических моделей и принципов моральной медицины
- •1) Модель Гиппократа и принцип «Не навреди»
- •2) Модель Парацельса и принцип «Делай добро»
- •3) Деонтологическая модель и принцип «соблюдения долга»
- •Тема 1.3. Основные принципы современной биомедицинской этики
- •1. Общая характеристика основополагающих принципов биомедицинской этики – общий
- •2. Принцип милосердия и его границы
- •1) Моральное обязательство милосердия имеет ограничение, пределом которого является «вред себе».
- •3) Принцип «делай добро» ограничен невозможностью избежать зла.
- •1) Принцип двойного эффекта
- •2) Принцип пропорциональности
- •4. Принцип справедливости
- •Раздел 2. Права пациента и врача
- •Тема 2.1. Здоровье и болезнь в контексте биомедицинской этики. Внутренняя картина болезни
- •1. Понятие здоровья и его критерии
- •Комплексный подход к оценке психического здоровья
- •2. Здоровье и образ жизни.
- •Человек – образ жизни
- •3. Границы моральной ответственности личности за свое здоровье.
- •4. Здоровье и болезнь. Внутренняя картина болезни.
- •Типы реакций больного в зависимости от «значения» болезни
- •Отражение болезни в психике человека
- •5. Врач как человек. Здоровье врача.
- •Тема 2.2. Современные модели взаимоотношения врачей и пациентов. Права пациентов. Реализация принципов биомедицинской этики в системе прав человека на охрану здоровья и медицинскую помощь.
- •1. Современные модели этической медицины
- •1) Модель «технического» типа
- •2) Модель сакрального типа
- •Модель коллегиального типа
- •4) Модель контрактного типа
- •5) Договорная модель отношений врач-пациент
- •2. Права пациента
- •1) Право пациента на информированное добровольное согласие. Нарушение добровольности.
- •Модели получения информированного согласия
- •2) Понятие компетентного и некомпетентного больного.
- •4) Право на отказ от медицинского вмешательства.
- •5) Право на конфиденциальность (врачебную тайну).
- •6) Правило правдивости в отношениях врачей с пациентами. "Святая ложь и плацебо".
- •Раздел 3. Этические основания современного медицинского законодательства.
- •Тема 3.1. Врачебные ошибки и ятрогении. Моральная и правовая ответственность врача за неблагоприятный исход лечения.
- •Человеческие ошибки и их роль в возникновении неблагоприятных последствий
- •2. Опасность, ошибка, осложнения, остаточные следствия в лечебном процессе
- •3. Понятие врачебной ошибки. История вопроса
- •4. Соотношение этического и юридического аспектов врачебной ошибки
- •5. Виды врачебных ошибок. Причины врачебных ошибок.
- •6. Ятрогении: понятие, история вопроса.
- •7. Классификация ятрогенных поражений
- •2. Связанные с лечебными действиями:
- •3. Связанные с профилактическими мерами:
- •4. Информационные:
- •Классификация ятрогенных поражений
- •Этическая и юридическая оценка ятрогенных поражений
- •8. Предотвращение врачебных ошибок и ятрогений.
- •Раздел 4. Применение этических принципов при использовании новых биомедицинских технологий
- •Тема 4.1. Морально-этические проблемы проведения клинических испытаний и экспериментов на человеке и экспериментов на животных.
- •2. Этико-правовое регулирование эксперимента в современной медицине
- •3. Особенности биомедицинского и терапевтического эксперимента
- •4. Правовые и этические запреты в области медицинского экспериментирования
- •5. Этика проведения экспериментов на животных
- •Основные положения этих "Рекомендаций" таковы:
- •Тема 4.2. Медико-этические проблемы прокреации. Этика репродуктивных технологий.
- •1. Исторические, религиозные, и медико-этические аспекты регулирования половых отношений.
- •Этапы регулирование отношений полов в истории человечества
- •2. Проблемы добрачных, внебрачных и гомосексуальных отношений с позиций биоэтики.
- •3. Медико-этические проблемы планирования семьи, контрацепции и стерилизации
- •Новые репродуктивные технологии: Искусственное оплодотворение и суррогатное материнство.
- •Права беременных и рожениц
- •Тема 4.3. Этические аспекты смерти, умирания и продления жизни.
- •1. Феномен смерти в культуре человечества.
- •2. Этические и медицинские аспекты констатации смерти в историческом аспекте
- •1. Феномен смерти в культуре человечества.
- •2. Смерть у истоков жизни.
- •3. Медико-этические аспекты предела человеческой жизни
- •Виды смерти, приближение к смерти.
- •2. Этические и медицинские аспекты констатации смерти в историческом аспекте
- •2. Смерть мозга: медицинские, философские, морально-этические, социальные и юридические проблемы.
- •Эвтаназия.
- •Этика отношения к трупу
Права беременных и рожениц
Эта проблема всерьез обсуждается только в последние 2-3 десятилетия и, в основном, в США. До начала 70-х годов двадцатого века в США были резко ограничены права женщин. Аборт был запрещен (кроме случаев, угрожающих здоровью матери), во многих штатах страны был наложен запрет на использование противозачаточных средств даже женатыми парами, применение кесарева сечения было значительно ограничено. Во многих случаях воля матери не учитывалось. Опросы общественного мнения свидетельствовали о сильном влиянии церкви на многие этические проблемы, касающиеся вопросов беременности и родов.
С 70-х годов новый взгляд на права личности, утверждение конституционного права граждан на самостоятельное решение многих вопросов, вытекающих из Билля о правах, узаконил право женщины на выбор решения относительно того, вынашивать или нет беременность до родоразрешения, право граждан на пользование контрацептивами и т. д.
Более 10 лет в США существует «Билль о правах беременных пациенток». Документ подготовлен председателем Комитета по медицинскому праву Международной ассоциации по деторождению.
«БИЛЛЬ О ПРАВАХ БЕРЕМЕННЫХ ПАЦИЕНТОК»
1. Беременная женщина имеет право до назначения любой процедуры или лекарства быть информированной медицинским работником, лечащим ее, о любых прямых или непрямых эффектах, возможных рисках и осложнениях для здоровья ее и ее плода или новорожденного во время беременности, родов или кормления.
2. Беременная женщина имеет право до предлагаемого лечения быть информированной не только о преимуществах, рисках и осложнениях данного вида лечения, но и об известных альтернативных методах, а также о способах физической и психической подготовки для уменьшения неудобств и стресса, связанных с беременностью и родами для уменьшения потребности в лекарствах и вмешательства акушера. Она должна получить эту информацию как можно раньше, чтобы принять соответствующее решение.
3. Беременная женщина имеет право, если предполагается кесарево сечение, быть информированной о характере операции.
4. Беременная женщина имеет право до назначения любого лекарство быть информированной медицинским работником, выписывающим это лекарство, что оно безвредно во время беременности и родов для плода при любом способе приема.
5. Беременная женщина имеет право до назначения лекарства или процедуры быть информированной о возможной неопределенности сведений, касающихся безопасности лекарство или процедуры в отношении физиологического и умственного развития ребенка (это касается практически всех лекарств и большинство акушерских процедур).
6. Беременная женщина имеет право до назначения любого лекарство знать его наименование, чтобы она могло посоветоваться с медицинским работником о возможном побочном действии препарата.
7. Беременная женщина имеет право на самостоятельное, без чьего-либо давления, решение о согласии на предполагаемую операцию или об отказе от нее.
8. Беременная женщина имеет право знать имя и квалификацию лица, назначающего медикамент или процедуру во время беременности и родов.
9. Беременная женщина имеет право быть информированной до назначения любой процедуры о показанности ее для благо ее или ребенка или в учебных и исследовательских целях.
10. Беременная женщина имеет право на присутствие во время родов близкого лица, могущего создать эмоциональный комфорт и поддержку.
11. Беременная женщина имеет право после соответствующей медицинской консультации выбрать положение для родов, подходящее для нее и ребенка.
12. Родившая женщина имеет право, чтобы ее ребенок, если он нормальный, был рядом с нею, а также возможность кормить грудью по ее разумению, о не по больничному режиму.
13. Родившая женщина имеет право знать имя лица, принявшего роды, а также его профессиональную квалификацию. Эти данные должны также быть в сертификате о родах.
14. Родившая женщина имеет право быть информированной о дальнейших аспектах, касающихся послеродового ухода и лечения ее и ее ребенка.
15. Родившая женщина имеет право иметь полный экземпляр истории болезни (родов), о также материалы послеродового наблюдения за ребенком».
Вышеизложенное наглядно свидетельствует о несомненных успехах американского правозащитного движения в отношении беременных женщин за последние 30 лет. Главный итог — это признание, что именно женщина решает все вопросы, касающиеся беременности и родов, как простые (например, наличие свидетеля при осмотре акушером-мужчиной, выбор врача, выбор места для родов и т. д.), так и очень сложные (например, аборт, кесарево сечение, новые репродуктивные технологии).
Характерным для американской жизни является решающая роль судов, особенно Верховного Суда, в выработке основных принципов здравоохранения.
В нашей стране проблема прав беременных и рожениц как самостоятельная проблема пока еще широко не обсуждается.