- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономика отраслевых рынков»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономика отраслевых рынков»
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •1.4 Тематический план курса «экономика отраслевых рынков» (140 часов) на 2011-2012 год для студентов БкЭ-300.
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Семинарские занятия Семинарское занятие № 1
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 2
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 3
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 4
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 5
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 6
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 7
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 8
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 9
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 12
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 11
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 12
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 13
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 14
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 15
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Организация самостоятельной работы по курсу
- •Тематика курсовых работ по курсу.
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).
- •Список основной и дополнительной литературы к учебному курсу. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
- •Раздел 6 посвящен рассмотрению структуры и содержания мультимедийных лекций курса.
- •2.2 Пожелания по изучению отдельных тем курса.
- •2.3 Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5 Советы по подготовке к экзамену (зачету).
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4.
- •Практические задания к теме 7.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий).
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Темы рефератов, эссе, докладов.
1. Влияние Болонского процесса на образовательный рынок России.
2. Рынок отраслевых услуг Волгоградской области.
3. Перспективы рынка электронной торговли в России.
Организация самостоятельной работы по курсу
Раздел по организации самостоятельной работы студентов представлен в виде следующей таблицы.
|
№ п/п |
Тема |
Вопросы, выносимые на СРС |
Содержание СРС |
Форма контроля СРС |
Учебно-методическое обеспечение |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1. |
Методология исследования рыночных структур. Отраслевой рынок: сущность и классификация. |
Особенности развития теории отраслевых рынков в российской экономической науке. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
2. |
Фирма как экономический субъект отраслевого рынка. |
Многообразие целей разных экономических агентов (акционеров, индивидуального предпринимателя, менеджеров, кредиторов) и их влияние на поведение фирмы. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
3. |
Характеристика основных отраслевых рыночных структур. |
Анализ отраслевого рынка на основе концепции «Структура–поведение–результативность» на примере отрасли России (по выбору). |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, СЗД |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
4. |
Барьеры входа-выхода и структура рынка. |
Административные барьеры на российских рынках.
|
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
5. |
Феномен дифференциации продукта. |
Стратегическое поведение компаний в условиях дифференцированного продукта. Пространственные (адресные) модели. Модель линейного города, «зонтики Хотеллинга», влияние структуры издержек на уровень дифференциации, последовательный вход в отрасль. Модель кругового города Салопа, оптимальный уровень дифференциации и дифференциация при свободном доступе на рынок. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
6. |
Бренд как проявление дифференциации продукта. |
Реклама как метод конкурентной борьбы на рынке дифференцированного продукта. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
7. |
Инновационные технологии управления дифференциацией продукта и брендингом. |
Реклама как метод конкурентной борьбы на рынке дифференцированного продукта. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
8. |
Ценообразование на отраслевых рынках. Ценовая дискриминация. |
Применение методов ценовой дискриминации в современных рыночных условиях. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, РОР, СЗД |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
9. |
Информация на отраслевом рынке. Информационная ассиметрия отраслевого рынка и ее влияние на ценообразование. |
Стратегическое поведение компаний в условиях асимметричности информации о качестве продукции. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
10 |
Интеграция на отраслевых рынках. Виды интеграций. Практика поглощений и слияний фирм на отраслевом рынке |
Оценка эффективности международных картелей и их воздействия на отраслевой рынок. Слияния и поглощения (на примере отдельных отраслей мировой и российской экономики). |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
11. |
Регулирование функционирования отраслевого рынка. Оценка результативности отраслевого рынка. |
Государственная поддержка и защита отечественного товаропроизводителя. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
12. |
Государственная антимонопольная политика. |
Антимонопольная политика в зарубежных странах |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР |
Б, З, КР, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
13. |
Приватизация и национализация как форма регулирования. |
Зарубежный опыт приватизации отраслевых рынков. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
14. |
Промышленный рынок современной России. |
Особенности промышленной политики Волгоградской области. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, СЗД, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
|
15. |
Рынок отраслевых услуг. |
Рынок отраслевых услуг Волгоградской области. |
СМ, ПДР, ПКР, УМ, СК, РОР, СЗД, ДИ |
Б, З, КР, КО, ОБС, РПР |
ОЛ1-24 ДЛ1-26 |
Условные обозначения:
СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;
ПКР – подготовка к контрольной работе;
УМ – изучение учебного материала;
СК – изучение учебного материала и составление конспекта;
ПДР – подготовка реферата;
СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;
РОР – рецензирование и оценка письменных работ;
ДИ – участие в разработке деловой игры;
ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);
АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.;
Б – беседа индивидуальная или с группой;
КО – контрольный опрос;
КР – контрольная работа;
РПР – рецензирование письменных работ студентов;
З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;
ОБС – обсуждение на занятиях результатов;
ОЛ – основная литература;
ДЛ – дополнительная литература.