- •Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»
- •Приложение 2. Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4.Тематический план курса
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов Общие методические указания по изучению курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций Материалы системы упражнений (практических заданий) по пройденным лексико-грамматическим темам
- •1. Заполните таблицу предлагаемыми ниже терминами, различая слова разных склонений.
- •2.Переведите слова и определите склонение
- •3. Определите спряжение глаголов
- •4. Определите спряжение глаголов, дополните их словарную форму и уточните их смысл как юридических терминов.
- •Лексический минимум
- •Раздел 4. Список основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Раздел 4. Список основных терминов (глоссарий)
nomen SUBSTANTIVUM – имя существительное.
ADIEKTIVUM – прилагательное.
NUMERALE – числительное .
PRONOMEN – местоимение.
VERBUM – глагол.
ADVERBIUM – наречие.
CONIUNCTIO – союз.
PRAEPOSITIO – предлог.
INTERIECTIO – междометие.
GERUNDIUM – отглагольное существительное.
GERUNDIVUM – отглагольное прилагательное.
SUPINUM – отглагольное существительное со значением цели.
PARTICIPIUM – причастие.
DECLINATIO – склонение.
CONIUGATIO – спряжение.
Genus MASCULINUM (m) – мужской род.
FEMININUM – (f) – женский род.
NEUTRUM – (n) – средний род.
Numerus SINGULARIS (sing) – единственное число.
RLURALIS (plur) – множественное число.
Сasus NOMINATIVUS – (Nom)– именительный падеж.
GENETIVUS – (Gen) – родительный.
DATIVUS – (Dat) – дательный.
ACCUSATIVUS – (Acc) – винительный.
ABLATIVUS – (Abl) – творительный, предложный.
VOCATIVUS – (Voc) – звательный .
Gradus POSITIVUS – положительная степень.
COMPARATIVUS – сравнительная степень.
SUPERLATIVUS – превосходная степень.
Tempus PRAESENS (Praes) – настоящее время.
IMPERFECTUM (Imperf) – прошедшее время несовершенного вида.
PERFECTUM (Perf) – прошедшее время совершенного вида.
PLUSQUAMPERFECTUM – предпрошедшее время.
FUTURUM PRIMUM (Fut I) – будущее первое время .
FUTURUM SECUNDUM (Fut II) – будущее второе время (предбудущее время).
Genus ACTIVUM – (act) действительный залог.
PASSIVUM – (pass) – страдательный залог.
Modus INDICATIVUS (Ind) – изъявительное наклонение.
IMPERATIVUS – повелительное наклонение.
CONIUNCTIVUS – сослагательное наклонение.
INFINITIVUS (Inf) – инфинитив.
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
При изучении курса латинского языка студенту необходимо своевременно учить лекционный материал, выполнять домашние задания письменно, учить слова к пройденным темам, пользоваться словарём. Для лучшего запоминания теоретического материала рекомендуем делать карточки по пройденным темам и пользоваться ими в течение семестра.
Овладение навыками чтения латинских текстов на юридическую или иную тематику включающее в себя усвоение правил постановки ударения и
произношения гласных и согласных. Данные навыки достигаются путем постоянной тренировки: прочитывания текстов в слух. 2. Овладение навыками речи путем заучивания наизусть установленных крылатых (в том числе - юридических) фраз и (в том числе - процессуальных)
выражений.
3. Овладение навыками перевода фразеологии с латинского на русский язык с использованием словаря. При этом необходимо освоить элементарную грамматику латинского языка, синтаксис, умение ориентироваться в словаре.
4. Овладение навыками письма и умениями зафиксировать
письменно со слуха латинское слово или выражение. Для этого необходимо выполнять регулярно письменные упражнения по темам.
Студенту необходимо знать последовательность расположения словарных единиц, а также уметь определять в словарях формы глаголов (например: pecco,vi,tum,re1 совершать проступок, нагрешить 1-я форма - глагол в-1-м лице,ед.ч; окончание 2-й формы –перфект;окончание 3-ей формы - супин; окончание
4-й формы – инфинитив или начальная форма глагола), родовые окончания прилагательных (например: octavus,a,um - восьмой,ая,ое
При чтении студенту необходимо показать беглость и правильность речи. Это достигается путем развития навыков чтения. Читать следует вслух, принимая во внимание все особенности языка, а также правила постановки ударения и произнесения гласных и со-
гласных. Тексты следует разбирать подробно, делая необходимые
пометки на полях. Текст прочитывается несколько раз, пока не достигается соответствующий уровень беглости при прочтении.
При самостоятельной подготовке к практическому занятию студенту необходимо внимательно изучить грамматические
правила, которые необходимо конспектировать. Далее выполняются упражнения в зависимости от категории требования, предъявляемые к ним. Если, например, требуется в задании выучить необходимый лексический минимум. Особое место здесь важно уделить ведению словаря. В него заносятся все пройденные лексические единицы, а также юридическая фразеология. После изучения и конспектирования материала, выполняются в письменной форме упражнения для закрепления грамматики на
практике.
Перед тем, как приступить к переводу с латинского на русский язык следует прочитать рекомендации по переводу простого распространенного предложения, касательно последовательности данного процесса. Данные задания также выполняются в письменной форме с учетом всех грамматических, лексических, стилистических особенностей современного русского языка.
При заучивании юридической фразеологии необходимо вычитывать вслух выбранное выражение, соблюдая постановку ударения и правильность произнесения звуков. Затем необходимо воспроизвести данную фразу по памяти также вслух. Если вы сбились, то
повторите процесс заново, пока фраза не запомнится хорошо. Важным условием удачной подготовки к зачету является регулярность выполнения самостоятельной работы не реже двух раз в неделю.