- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Римское право»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса «Римское право»
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «Римское право»
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и источники римского права
- •Тема 2. Деятельность римских юристов
- •Тема 3. Приобретение права и его защита
- •Тема 4. Лица в римском праве
- •Тема 5. Семейное и наследственное право
- •Тема 6. Вещное и обязательственное право
- •Тема 7. Отдельные виды обязательств
- •Тема 1. Предмет и источники римского права
- •Тема 3. Приобретение права и его защита
- •Тема 4. Лица в римском праве
- •Тема 5. Семейное и наследственное право
- •Тема 6. Вещное и обязательственное право
- •Тема 7. Отдельные виды обязательств
- •График самостоятельной работы
- •Вопросы для подготовки к зачету по курсу «римское правО»
- •Список рекомендуемой литературы: Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Примерные задания для промежуточной аттестации:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Рекомендации по изучению отдельных тем
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по выполнению тестовых заданий
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовых заданий Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (краткий латино-русский словарь)
- •Институции Гая
- •Книга I
- •Книга II
- •Книга III
- •Книга IV
- •Раздел 5.Методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •Раздел 6. Сведения о мультимедийных лекциях.
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
Обучение студентов по дисциплине «Римское право» осуществляется в рамках учебного и тематического плана, на основании требований ФГОС по направлению подготовки и настоящего учебно-методического комплекса.
В связи с этим студент должен внимательно изучить требования к прохождению курса, изложенные в УМК, следовать указаниям преподавателя и методическим рекомендациям.
Особое внимание необходимо уделить самостоятельной внеаудиторной работе по поиску нового материала, выполнению творческих заданий, в том числе и реферативных выступлений, изучению латинских терминов и категорий римского права.
2.2. Рекомендации по изучению отдельных тем
Для успешной подготовки и проведения деловой игры по теме «Деятельность римских юристов» необходимо ознакомиться с ее сценарием и под руководством преподавателя обработать имеющийся нормативный и библиографический материал.
Помимо учебника при подготовке следует использовать дополнительную литературу: учебные пособия, энциклопедии, литературу и кинофильмы по истории римского государства, словари крылатых юридических изречений, категорий и терминов).
2.3. Рекомендации по работе с литературой
Подготовку к семинарскому занятию целесообразно начать с изучения учебной литературы по дисциплине «Римское право», рекомендованной к конкретной теме. Особое внимание уделяется латинской юридической терминологии, сохранившей свое значение и в настоящее время. Желательно завести тетрадь-словарик, в которую будут заноситься латинские термины и их значение.
Среди основной литературы в первую очередь студентам рекомендуется пользоваться учебниками по римскому праву таких авторов как Покровский И.А., Новицкий И.Б. Выдержки их наиболее известных источников римского права содержатся в хрестоматиях по истории государства и права зарубежных стран. Для удобства подготовки далее помещены тексты двух известных источников римского права: Законов XII таблиц и институций Гая.
Последняя стадия подготовки к семинарскому занятию включает в себя работу с первоисточниками римского права: законами XIIтаблиц, Институциями Гая. Их текст можно обнаружить на образовательных порталах.
Студент должен свободно и грамотно излагать изученный материал, используя правовые понятия и термины.
2.4. Разъяснения по выполнению тестовых заданий
Тестовые задания содержат один вариант правильного ответа, который студент и должен выбрать из предложенных вариантов.
Тест считается выполненным, если студент ответил верно на 60% предусмотренных тестом заданий.
2.5. Советы по подготовке к зачету
Зачет по римскому праву состоит из двух стадий:
1. Студенту индивидуально предлагается вариант, в котором имеется 10 латинских терминов (на латинском языке), значение которых следует изложить на русском языке без использования глоссария. 60% правильных ответов позволяют студенту продолжить сдачу зачета.
2. Затем студент устно отвечает преподавателю на один из вопросов, предусмотренных учебно-методическим комплексом. На этой стадии сдачи зачета следует кратко, по существу изложить содержание ответа на поставленный вопрос, показав умение увязывать его смысл с другими институтами римского права.