Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА

№ СТР.

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

3

1.1.

Пояснительная записка

3

1.2.

Тематический план учебной дисциплины

6

1.3.

Содержание учебной дисциплины

6

1.4.

Организация самостоятельной работы

8

1.5.

Список литературы

9

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов

19

2.1.

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

19

2.2.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

19

2.3.

Рекомендации по работе с литературой

21

2.4.

Разъяснения по работе с тестовой системой курса

22

2.5.

Советы по подготовке к зачету

22

Раздел 3. Учебно-методические материалы лекционного курса

25

Раздел 4. Материалы практических заданий по темам

50

Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля

53

Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)

59

Роль и место учебной дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи)

Дисциплина «Управление в сфере международной безопасности» является интегративной и междисциплинарной, в которой содержатся основы знаний целого ряда общественных, социальных и гуманитарных дисциплин. Данная дисциплина принадлежит к гуманитарному циклу и имеет междисциплинарные связи со следующими курсами, изучаемыми студентами бакалавриата по направлению «Государственное и муниципальное управление»: «Политология», «Социология», «Философия», создает фундамент знаний для последующего изучения дисциплин, связанных с вопросами внешнеполитической и внешнеэкономической активности государства, например «Мировая политика и межгосударственные связи».

Соответствие учебной программы требованиям ГОС (ФГОС)

Данная программа построена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Цель и задачи учебной дисциплины

Цельюучебной дисциплины «Управление в сфере международной безопасности» является:

- сформировать у студентов навыки теоретического и практического характера в исследовании сущности системы международной безопасности, её видов и этапов эволюции;

- исследовать возможные пути эффективного ответа на основные вызовы и угрозы в международной сфере;

- изучить виды и направления международной деятельности органов власти России в целях обеспечения национальной и международной безопасности;

- рассмотреть особенности внешней политики России в спектре новых вызовов и угроз международного характера;

- выработать способность применять полученные навыки и знания на практике.

Основными задачамиданного учебного курса являются:

1. Дать представление о современной системе международной безопасности, теоретических подходах к ее изучению, качественных и количественных методах изучения.

2. Научить студентов определять выявлять и понимать ключевые вызовы и угрозы в сфере современной международной безопасности с учетом национальных интересов России.

3. Выявить тенденции дальнейшего развития системы обеспечения международной безопасности.

4. Дать развернутое представление о характере и содержании основных международных конфликтов и противоречий современности, угрожающих системе международной безопасности.

Требования к результатам обучения

В результате изучения предмета «Государственное управление в сфере международной безопасности» студент должен знать:

- основы теории и методологии изучения международной безопасности»;

- взаимосвязь международной и военной безопасности как политических категорий;

- эволюцию взглядов на вооруженную силу как инструмент международной политики;

- основные теоретические школы и комплексный подход к рассмотрению международной безопасности;

- феномен «холодной войны» как модели международных отношений в системе Запад-Россия

- методы ведения «холодной войны» в современных условиях;

- геополитический фактор международной безопасности;

- новые параметры международной безопасности;

- формы международного терроризма, основные террористические организации, угрожающие России;

- оружие массового уничтожения и гонка вооружений как политические феномены;

- современные международные конфликты и миротворчество;

- актуальные проблемы безопасности США и Европейского Союза;

- актуальные проблемы безопасности в Азиатско-Тихоокеанском регионе, на Ближнем и Среднем Востоке;

- актуальные вопросы обеспечения современной международной безопасности России.

Студент должен уметь:

- выявлять своеобразие современных подходов к обеспечению международной безопасности, определять их эффективность;

- определять объективные и субъективные причины возникновения новых вызовов и угроз в сфере международной безопасности;

- владеть кругом проблем, относящихся к вопросам управления в сфере международной безопасности;

- выявлять потенциальные риски в системе международной и безопасности;

- находить способы оптимизации внешней политики современной России в сфере управления системной обеспечения международной безопасности.

Студент должен владеть:

- умением различать особенности современной системы международной безопасности;

- методами прикладного политического анализа для определения основных вызовов и угроз в сфере международной безопасности;

- способностью оказания консультационно-экспертных услуг органам государственной федеральной и региональной власти России при решении ими вопросов, затрагивающих аспекты международной безопасности;

- подходами к анализу конкретных международных ситуаций и технологиями оптимизации системы межгосударственного сотрудничества в сфере обеспечения международной безопасности.

По окончанию изучения дисциплины студент-бакалавр направления ГМУ должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК-14, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-38, ПК-49, ПК-50):

- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

- способностью анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);

- умением общаться четко, сжато, убедительно; выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание (ПК-30);

- умением находить основы для сотрудничества с другими органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, институтами гражданского общества, способностью определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию (ПК-31);

- способностью представлять интересы и официальную информацию органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, государственного или муниципального предприятия, учреждения при взаимодействии с иными органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, государственными и муниципальными организациями, предприятиями и учреждениями, политическими партиями, общественно-политическими и некоммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами (ПК-32);

- умением предупреждать и разрешать конфликтные ситуации при взаимодействии органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, институтов гражданского общества, средств массовой коммуникации (ПК-33);

- способностью выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении «обратной связи» в профессиональной деятельности (ПК-34);

- способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-35);

- пониманием основных закономерностей и владением базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-36);

- владением медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37);

- владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы (ПК-38);

- владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49);

- способностью оценивать свое место в технологии выполнения коллективных задач (ПК-50).

Объем и сроки изучения учебной дисциплины, отчетность.

Учебная дисциплина «Управление в сфере международной безопасности» изучается группой БкУ-200 в течение 3-го семестра объемом 20 лекционных часов и 16 часов практических занятий, предусмотрена и самостоятельная работа. Изучение дисциплины заканчивается зачетом в 3-м семестре.