- •А.Е. Маслов
- •Тема 1.
- •Понятие, предмет и метод, источники уголовного права рф. (1-й вопрос)
- •Задачи, функции и система уголовного права рф. (2 вопрос)
- •Принципы уголовного права (3 вопрос)
- •Наука уголовного права (4 вопрос)
- •История российского уголовного законодательства. (5 вопрос)
- •Тема 2.
- •Понятие и признаки уголовного закона. (1 вопрос)
- •Система и структура уголовного закона. Понятие и особенности уголовно-правовой нормы. (2 вопрос)
- •Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона. (3 вопрос)
- •Действие уголовного закона в пространстве. (4 вопрос)
- •Выдача преступников (экстрадиция)
- •Толкование уголовного закона. (5 вопрос)
- •Тема 3.
- •Определение и признаки преступления. (1-й вопрос)
- •Классификация преступлений (категории преступлений). (2-й вопрос)
- •(3 Вопрос)
- •Тема 4. Состав преступления. Уголовная ответственность и ее основание.
- •Понятие уголовной ответственности и её основания. (1 ворос)
- •Понятие и структура состава преступления (2 вопрос)
- •Виды составов преступлений. (3 вопрос)
- •(4 Вопрос)
- •Значение состава преступления. (3 вопрос)
- •Объект преступления
- •Понятие и содержание объекта преступления. (1 вопрос)
- •(2 Вопрос)
- •Предмет преступления (3 вопрос)
- •Тема 6.
- •Понятие и значение объективной стороны преступления. (1 вопрос)
- •Деяние как обязательный признак объективной стороны преступления. (2 вопрос)
- •Понятие и виды преступных последствий. (3 вопрос)
- •Причинная связь между общественно опасным действием (бездействием) и наступившими последствиями. (4 вопрос)
- •Факультативные (дополнительные) признаки объективной стороны преступления. (5 вопрос)
- •Тема 7.
- •Понятие и значение субъекта преступления. (1 вопрос)
- •Достаточный возраст как признак субъекта преступления. (2 вопрос)
- •Часть 1 ст. 20 ук закрепляет общее правило, согласно которому уголовная ответственность наступает по достижении лицом 16 лет.
- •(3 Вопрос)
- •Часть 2 ст. 22 ук сопоставляет наличие психических расстройств, не исключающих вменяемости, с двумя обстоятельствами:
- •(4 Вопрос)
- •Тема 8.
- •Понятие, признаки и значение субъективной стороны преступления (1 вопрос)
- •Понятие вины и ее формы ( 2 вопрос)
- •Умысел и его виды (3 вопрос)
- •Неосторожность и ее виды (4 вопрос)
- •Преступление с двумя формами вины (5 вопрос)
- •Невиновное причинение вреда (случай). (6 вопрос)
- •Мотив и цель преступления (7 вопрос)
- •Ошибка и ее уголовно-правовое значение (8 вопрос)
- •Тема 9.
- •Понятие и виды стадий совершения преступления (1 вопрос )
- •Приготовление к преступлению (2 вопрос)
- •Покушение на преступление (3 вопрос)
- •Оконченное преступление (4 вопрос)
- •Добровольный отказ от преступления (5 вопрос)
- •Тема 10.
- •Объективные признаки соучастия
- •Субъективные признаки соучастия
- •Формы соучастия (2 вопрос)
- •Виды соучастников (3 вопрос)
- •1. Характер действий соучастников.
- •2. Исполнитель
- •3. Организатор
- •5. Пособник
- •Основания и пределы ответственности соучастников (4 вопрос)
- •1. Основания ответственности
- •2. Правила индивидуализации ответственности соучастников
- •3. Эксцесс исполнителя
- •4. Добровольный отказ соучастников
- •5. Неудавшееся соучастие
- •Тема 11
- •Общая характеристика института множественности (1 вопрос)
- •Понятие и виды единичного преступления. (2 вопрос)
- •Совокупность преступлений (3 вопрос)
- •Рецидив преступлений (4 вопрос)
- •Конкуренция норм (5 вопрос)
- •Тема 11.
- •Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния (1 вопрос)
- •Необходимая оборона (2 вопрос)
- •Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление (3 вопрос)
- •Крайняя необходимость (4 вопрос)
- •Другие обстоятельства, исключающие преступность деяния (5 вопрос)
- •Тема 13 Понятие и цели наказания
- •1. Понятие и признаки наказания.
- •2. Цели наказания.
- •Понятие и признаки наказания (1 вопрос)
- •Цели наказания (2 вопрос)
- •Тема 14.
- •Понятие системы наказаний (1 вопрос)
- •Классификация наказаний (2 вопрос)
- •Виды наказаний (3 вопрос)
- •Тема 15.
- •Общие начала назначения наказания (1 вопрос)
- •Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание (2 вопрос)
- •Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено
- •За данное преступление. Назначение наказания при вердикте
- •Присяжных заседателей о снисхождении
- •(3 Вопрос)
- •Назначение наказания за неоконченное преступление,
- •За преступление, совершенное в соучастии,
- •И при рецидиве преступлений
- •(4 Вопрос)
- •Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров (5 вопрос)
- •Порядок определения сроков наказаний при сложении наказаний. Исчисление сроков наказаний и зачет наказания (6 вопрос)
- •Понятие условного осуждения и его место в системе мер уголовно-правового воздействия (7 вопрос)
- •Правила применения условного осуждения. Контроль за поведением условно осужденного (8 вопрос)
- •Отмена условного осуждения или продление испытательного срока (9 вопрос)
- •Тема 16.
- •Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности (1 вопрос)
- •Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием (2 вопрос)
- •Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим (3 вопрос)
- •Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности. (4 вопрос)
- •Освобождение от наказания
- •Понятие и виды освобождения от наказания (1 вопрос)
- •Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания (2 вопрос)
- •Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки. (3 вопрос)
- •Освобождение от наказания в связи с болезнью (4 вопрос)
- •Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей (5 вопрос)
- •Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора (6 вопрос)
- •Амнистия, помилование, судимость
- •1. Амнистия.
- •2. Помилование.
- •3. Судимость.
- •Амнистия (1 вопрос)
- •Помилование. (2 вопрос)
- •Судимость. (3 вопрос)
- •Тема 17.
- •Общая характеристика уголовной ответственности несовершеннолетних (1 вопрос)
- •Виды наказания для несовершеннолетних и особенности их назначения (2 вопрос)
- •Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания (3 вопрос)
- •Тема 18.
- •Понятие, основания и цели применения принудительных мер медицинского характера (1 вопрос)
- •Виды принудительных мер медицинского характера и их особенности (2 вопрос)
- •Порядок исполнения принудительных мер медицинского характера (3 вопрос)
- •Конфискация имущества
- •Тема 19. Основные вопросы Общей части уголовного права зарубежных стран.
Виды наказания для несовершеннолетних и особенности их назначения (2 вопрос)
В ст. 88 УК новой редакции перечислены система и виды наказания, которые могут быть применены к несовершеннолетнему. Это штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, арест, лишение свободы на определенный срок.
Штраф назначается только в том случае, если несовершеннолетний имеет самостоятельный заработок или имущество, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых. Штраф может взыскиваться и с родителей несовершеннолетнего или законных представителей с их согласия. Штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего за период от двух недель до шести месяцев.
Срок обязательных работ измеряется в часах и составляет минимум сорок и максимум сто шестьдесят часов. Обязательные работы заключаются в выполнении осужденным трудовых функций, связанных с благоустройством городского хозяйства (озеленение улиц, покраска зданий и т.п.). Работы надлежит выполнять в свободное от учебы или основной работы время, и они не должны носить характер непосильного бремени. Назначение работ, их вид и продолжительность могут быть лишь такими, которые соответствуют реальным физическим возможностям несовершеннолетнего. Соответственно, 15 и 16 летним – не более 2 и 3 часов в день.
Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года.
Арест применяется лишь по достижении шестнадцатилетия на срок от одного до четырех месяцев.
Места отбывания лишения свободы с их режимными требованиями законодатель соотнес со статусом осужденных, имея в виду неокрепшую психику несовершеннолетнего. В данной связи в УК предусмотрен один вид места отбывания лишения свободы, предназначенный специально для несовершеннолетних: это воспитательная колония. В воспитательной колонии общего режима отбывают лишение свободы несовершеннолетние мужского пола, осужденные впервые к лишению свободы, а также несовершеннолетние женского пола. В воспитательной колонии усиленного режима отбывают наказание несовершеннолетние только мужского пола, ранее уже отбывавшие лишение свободы.
В колониях для несовершеннолетних основной упор при достижении целей наказания делается на воспитательный процесс, что следует из самого наименования учреждений. Акцент на воспитательный процесс подчеркивается также в ч. 7 ст. 88 УК указанием на необходимость учета особенностей личности несовершеннолетнего осужденного при исполнении наказания.
При назначении наказания несовершеннолетнему, т.е. при выборе вида и размера наказания, принимают во внимание следующие обстоятельства:
а) все факторы, предлагаемые ст. 60 УК для учета назначения наказания совершеннолетнему;
б) условия жизни несовершеннолетнего;
в) условия воспитания несовершеннолетнего;
г) уровень психического развития несовершеннолетнего;
д) степень и мера влияния на несовершеннолетнего старших по возрасту;
е) иные психосоциальные особенности личности несовершеннолетнего, способные оказать влияние на назначение наказания;
ж) смягчающие и отягчающие наказание обстоятельства.
Вместо наказания к несовершеннолетнему правонарушителю могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия, особенность которых состоит в том, что их назначение не влечет за собой судимости. Назначение принудительных мер воспитательного воздействия - разновидность освобождения лица от уголовной ответственности. Однако следует заметить, что элементы кары при этом присутствуют. Они находят выражение хотя бы уже в принудительности исполнения соответствующих мер, а также в некоторых ограничениях, которые им сопутствуют. Поэтому правильнее было бы говорить об освобождении несовершеннолетнего от наказания.
Для применения принудительных мер воспитательного воздействия закон требует соблюдения ряда условий. Во-первых, несовершеннолетний должен совершить преступление небольшой или средней тяжести. Во-вторых, правоприменителю необходимо прийти к выводу о нецелесообразности применения реального наказания, полагая возможным достижение целей наказания иными средствами.
В случае благоприятного для несовершеннолетнего прогноза ему могут быть назначены следующие меры воспитательного воздействия: а) предупреждение; б) передача под надзор родителей или лиц, их замещающих, либо специализированного государственного органа; в) возложение обязанности загладить причиненный вред; г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.
Из всего перечня принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему можно применить одну или сразу несколько, при этом продолжительность мер, указанных в п. «б» и «г» ч. 2 ст. 90 УК, устанавливается: при совершения преступления небольшой тяжести на срок от одного месяца до двух лет. А при совершении преступления средней тяжести на срок от 6 месяцев до 3-х лет. Если осужденный систематически не исполняет принудительные меры воспитательного воздействия, тогда они отменяются, и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.
В ст. 91 УК раскрывается содержание каждой из мер перечисленных в ст. 90 УК.
Предупреждение состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий повторного совершения преступлений.
Передача под надзор заключается в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением.
Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков.
Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего могут выражаться в предъявлении осужденному различного рода требований по усмотрению правоприменительного органа. Примерный их перечень содержится в ч. 4 ст. 91 УК.
Закон не требует согласия родителей или лиц, их заменяющих на передачу им несовершеннолетнего под надзор. Однако работа по нравственному перевоспитанию подростка требует не столько усилий, сколько желания, поэтому упомянутый Пленум Верховного Суда РФ обязывает суд спрашивать согласия попечителей для осуществления надзора. В случае нежелания родителей или лиц, их заменяющих, несовершеннолетний не должен передаваться на их попечение.
Существуют особенности и при применении такой принудительной меры как возложение обязанности загладить причиненный вред. Вред может быть материальным или моральным. В случае причинения материального вреда самостоятельную ответственность, в силу требований норм ст. 21 и 27 ГК, несут несовершеннолетние, которые в момент причинения вреда, а также в момент рассмотрения судом вопроса о возмещении вреда обладали полной дееспособностью.