Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа развивающих занятий тоддлер группа.doc
Скачиваний:
69
Добавлен:
20.05.2015
Размер:
1.57 Mб
Скачать

4. Хороводы

чок да чок

котята тим и том

5. Мелкая моторика

младшие

старшие

лепят дорожки пластилином

лепят дорожки бумажками

6. Эстафеты

С досточками, камнями, на четвереньках под досточками на лавочках

7. Рисование/лепка

Красим медвежонка

8. Хороводы

младшие

старшие:

Едет котик

Носик

9. Моторика

Печати

10. Разминаем руки

Взрослый вкладывает свои большие пальцы в ладони ребенка. Боксирующие движения. Ножницы.

11. Хороводы

младшие

старшие:

бубны

У жирафов пятна

12. Сказка

13. Домой пора

Все сегодня молодцы! Постарались, умницы!

До свиданья, детвора! Попрощаться нам пора!

До свиданья, малыши! Вам пора домой спешить!

Неделя 4.2

1. Приветствие и разминка

Три веселых братца гуляли по двору,Три веселых братца затеяли игру,

Дети идут по кругу, держась за руки.

Делали головками ник-ник-ник,

Кивайте головой или наклоняйте ее вправо, а потом влево.

Пальчиками ловкими чик-чик-чик,

Сделайте руками упражнение «ножницы»

Хлопали ладошками — хлоп-хлоп-хлоп,

Топотали ножками — топ-топ-топ.

2. Разминка

младшие

старшие

байдарки

Игра-стихотворение "Мишка-косолапый"

Возраст (лет): 2-3

Кто-то из взрослых произносит стихотворение, иллюстрируя каждую его строчку жестами. А дети повторяют жесты и слова стихотворения за ним.

Мишка косолапый по лесу идет,Идет как медведь, покачиваясь из стороны в сторону.

Шишки собирает и в карман кладет.Наклоняется, как будто собирает шишки.

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.Кулаком касается собственного лба, как будто это шишка упала.

Мишка рассердился и ногою топ:Топает ногой и грозит пальцем.

«Больше я не буду шишки собирать, Сяду на машину и поеду спать!».Берет в руки воображаемую баранку и делает вид, что водит машину. Потом кладет ладошки лодочкой под щеку, как будто ложиться спать.

3. Пальчиковые игры

младшие

старшие

проще

На двери висит замок, (взрослый складывает ручки ребенка в «замок» и придерживает их)Кто его открыть бы мог? Покачали,(взрослый качает ручки ребенка из стороны в сторону)Покрутили,(взрослый совершает круговое движение ручками малыша)Постучали, (взрослый стучит руками малыша о коленки)И открыли!(«замочек» открывается, ручки ребенка разводятся в стороны)

сложнее

Раз-два-три-четыре-пять!

Будем пальчики считать -

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.

На другой руке пять:

Раз-два-три-четыре-пять!

Пальчики быстрые,

Хоть не очень чистые!

Много  пальчикам хлопот:

То играют в ладушки,

То зачем-то лезут в рот,

Книжки рвут у бабушки...

Переделав все дела,

Тянут скатерть со стола.

Лезут в соль или в компот,

А потом наоборот.

Пальчики дружные,

Все такие нужные!

Этот пальчик в лес ходил,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал.

Этот пальчик встал и съел,

Потому и потолстел!

Этот пальчик хочет спать

(загнуть мизинец),

 

Этот пальчик лег в кровать

(загнуть безымянный пальчик),

 

Этот пальчик уж вздремнул

(Загнуть средний пальчик),

 

Этот пальчик уж уснул

(Загнуть указательный пальчик),

 

Этот крепко-крепко спит,

И тебе он спать велит

(Держать за большой палец).

- Пальчик-мальчик,

Где ты был?

- С этим братцем -

В лес ходил.

С этим братцем -

Щи варил.

С этим братцем -

Кашу ел.

С этим братцем -

Песни пел!