- •Программа развивающих занятий. Тоддлер группы. Пояснительная записка
- •Цели и задачи развивающей программы
- •5. Лепка / рисование
- •5. Лепка / рисование
- •5. Лепка / рисование
- •5. Лепка / рисование
- •5. Лепка / рисование краской снеговика
- •4. Лепка "Котлет"
- •4. Зайца красим
- •4. Зайцы пасутся
- •3. Гребля, едет котик
- •3. Гребля, едет котик
- •3. Пальчиковые игры
- •3. Пальчиковые игры
- •4. Хороводы
- •3. Пальчиковые игры
- •4. Хороводы
- •5. Сортировка
- •Неделя 3.1
4. Хороводы
чок да чок |
котята тим и том |
5. Мелкая моторика
младшие |
старшие |
лепят дорожки пластилином |
лепят дорожки бумажками |
6. Эстафеты
С досточками, камнями, на четвереньках под досточками на лавочках
7. Рисование/лепка
Красим медвежонка
8. Хороводы
младшие |
старшие: |
Едет котик |
Носик |
9. Моторика
Печати
10. Разминаем руки
Взрослый вкладывает свои большие пальцы в ладони ребенка. Боксирующие движения. Ножницы.
11. Хороводы
младшие |
старшие: |
бубны |
У жирафов пятна |
12. Сказка
13. Домой пора
Все сегодня молодцы! Постарались, умницы!
До свиданья, детвора! Попрощаться нам пора!
До свиданья, малыши! Вам пора домой спешить!
Неделя 4.2
1. Приветствие и разминка
Три веселых братца гуляли по двору,Три веселых братца затеяли игру, |
Дети идут по кругу, держась за руки. |
Делали головками ник-ник-ник, |
Кивайте головой или наклоняйте ее вправо, а потом влево. |
Пальчиками ловкими чик-чик-чик, |
Сделайте руками упражнение «ножницы» |
Хлопали ладошками — хлоп-хлоп-хлоп, |
|
Топотали ножками — топ-топ-топ. |
|
2. Разминка
младшие |
старшие |
байдарки |
Игра-стихотворение "Мишка-косолапый" Возраст (лет): 2-3 Кто-то из взрослых произносит стихотворение, иллюстрируя каждую его строчку жестами. А дети повторяют жесты и слова стихотворения за ним. Мишка косолапый по лесу идет,Идет как медведь, покачиваясь из стороны в сторону. Шишки собирает и в карман кладет.Наклоняется, как будто собирает шишки. Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.Кулаком касается собственного лба, как будто это шишка упала. Мишка рассердился и ногою топ:Топает ногой и грозит пальцем. «Больше я не буду шишки собирать, Сяду на машину и поеду спать!».Берет в руки воображаемую баранку и делает вид, что водит машину. Потом кладет ладошки лодочкой под щеку, как будто ложиться спать. |
3. Пальчиковые игры
младшие |
старшие | ||
проще На двери висит замок, (взрослый складывает ручки ребенка в «замок» и придерживает их)Кто его открыть бы мог? Покачали,(взрослый качает ручки ребенка из стороны в сторону)Покрутили,(взрослый совершает круговое движение ручками малыша)Постучали, (взрослый стучит руками малыша о коленки)И открыли!(«замочек» открывается, ручки ребенка разводятся в стороны)
|
сложнее
|