Компоненты теоретического уровня познания

Проблема – это сложная теоретическая и практическая задача, способы решения которой неизвестны или известны не полностью.

Гипотеза (греч. hypothesis – предположение, догадка) - это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, требующее проверки и доказательства для того, чтобы стать достоверной научной теорией.

Теория (греч. theoria – рассмотрение, исследование) - это логически организованное достоверное знание, концептуальная система знаний, которая адекватно и целостно отражает определенную область действительности.

3. Научное исследование. Виды научных исследований

Компоненты теоретического уровня познания

Научная гипотеза - это проверяемое утверждение, связывающее переменные, характеризующие рассматриваемое явление, и определяющее направление сбора данных.

1) описательная гипотеза

(предположение о существенных свойствах объектов, характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта)

1.1) структурные – предположение о характере связей в явлениях и процессах 1.2) функциональные – предположение о степени прочности этих связей

2) объяснительная гипотеза

(предположение о причинно-следственных зависимостях)

3) прогнозная гипотеза

(предположение о тенденциях и закономерностях развития объекта исследования)

3. Научное исследование. Виды научных исследований

Компоненты эмпирического уровня познания

Факты – 1) объективное событие, результат, относящийся к объективной реальности (факт реальности) либо к сфере сознания

ипознания (факт сознания)

2)знание о каком-либо событии, явлении, достоверность которого доказана (истина)

3)предположение, фиксирующее знание, полученное в ходе наблюдений и экспериментов

Эмпирическое обобщение - это система определенных научных фактов.

Эмпирические законы - отражают регулярность в явлениях, устойчивость в отношениях между наблюдаемыми явлениями. Эти законы не являются теоретическими знаниями.

3. Научное исследование. Виды научных исследований