4.1. Содержание разделов дисциплины Модуль 1. Анатомия семенных растений

Тема 1. Ботаника – научная основа агрономии. Клетка как основная структурная и функциональная единица живой материи

Ботаника как наука и учебная дисциплина. Понятие о клетке. Клеточная теория. История изучения клетки. Основные особенности растительных клеток. Протопласт и его производные. Органеллы растительной клетки.

Контрольные вопросы:

1. Каковы основные функции различных органоидов клетки?

2. Чем паренхимные клетки отличаются от прозенхимных?

3. Каковы функции и строение хлоропластов?

4. Пигменты, форма, функции хромопластов.

5. Какова функция лейкопластов? Где они встречаются? Перечислите типы лейкопластов.

6. Какое значение имеет движение цитоплазмы? Перечислите виды движения.

7. Что такое тургор? плазмолиз? Как можно искусственно вызвать плазмолиз?

Тема 2. Деление клеток. Продукты жизнедеятельности растений

Ядро растительных клеток. Способы деления клеток. Жизненный цикл и дифференцирование клеток.

Клеточная стенка как производное протопласта. Строение и химический состав. Видоизменения клеточной стенки (одревеснение, опробковение, кутинизация, минерализация, ослизнение). Запасные питательные вещества растений, их состав, локализация в клетке, тканях и органах растений.

Контрольные вопросы:

1. В чем заключается биологическая суть митоза?

2. Перечислите и охарактеризуйте фазы митоза и цитокинез.

3. Перечислите нерастворимые запасные питательные вещества клетки.

4. В каких органах растения и в каких частях клетки накапливается крахмал? Перечислите и охарактеризуйте типы крахмальных зерен.

5. Где и в какой форме откладываются запасные белки и жиры (масла)? Перечислите растения, богатые белками, жирами.

6. Каковы функции и химический состав клеточной оболочки?

7. Чем первичная оболочка отличатся от вторичной? Что такое пора? плазмодесмы?

8. Перечислите видоизменения клеточной оболочки. Охарактеризуйте различные её видоизменения.

Тема 3. Образовательные, покровные и основные ткани растений

Понятие о тканях. Понятие о тканях. Ткани образовательные и постоянные. Образовательные ткани. Первичные и вторичные меристемы. Расположение в теле растения: апикальные, интеркалярные, латеральные меристемы. Раневые меристемы.

Классификация постоянных тканей. Покровные ткани. Эпиблема. Особенности строения клеток в связи с функцией поглощения. Эпидерма. Строение и работа устьиц, их роль в газообмене и транспирации. Покровные комплексы — перидерма и корка. Чечевички, формирование и функции.

Основные ткани: ассимиляционные, запасающие и воздухоносные.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение ткани. Перечислите основные растительные ткани.

2. Классификация образовательных тканей (меристем).

3. Каковы особенности клеток меристем в связи с выполняемыми функциями?

4. Каковы функции покровных тканей и особенности их строения?

5. Опишите строение устьиц и их работу.

6. Как образуется пробка? Какие ткани входят в состав перидермы?

7. Чем эпидермис отличается от перидермы?

8. Что такое корка, где ее можно обнаружить?

Тема 4. Проводящие, выделительные и механические ткани растений

Механические ткани. Колленхима, склеренхима. Особенности строения.

Проводящие ткани и комплексы. Строение трахеальных элементов — трахеид, сосудов. Ситовидные элементы — ситовидные клетки и ситовидные трубки. Проводящие комплексы — ксилема, флоэма, их гистологический состав. Проводящие пучки.

Выделительные ткани. Наружные выделительные ткани. Внутренние выделительные ткани.

Контрольные вопросы:

1. Какие функции выполняют механические ткани и в чем особенности их строения?

2. Опишите строение клеток колленхимы. В чем отличие между уголковой и пластинчатой колленхимой?

3. Опишите строение склеренхимы. Чем она отличается от колленхимы? Почему у некоторых растений есть и та, и другая механическая ткань?

4. Опишите склереиды. Где они встречаются?

5. Перечислите проводящие ткани, укажите их функции.

6. Чем сосуды отличаются от трахеид? На чем основана классификация сосудов? Назовите типы сосудов.

7. Опишите строение ситовидной трубки.

8. Из каких частей и тканей состоят проводящие пучки?

9. Перечислите типы (виды) пучков. На чем основана их классификация?