1) Этапы развития и структура научного эксперимента.

Этапы развития эксперимента:

1) с 17 по 19 в. – эксперимент кустарный

2) с конца 19 до середины 20 – частнопроизводственный эксперимент

3) общегосударственный эксперимент с первых десятилетий 20 века

Структура эксперимента:

1. Формулировка целей и частных задач

2. Планирование опыта

3. Разработка методов исследования

4. создание средств познания

5. реализация опыта

6. обобщение результатов

Эксперимент – это форма научного опыта, представляющая собой систематизированное и воспроизводимое наблюдение объекта в процессе преднамеренных, контролируемых воздействий на изучаемый объект.

Планирование экспериментов – это процедура выбора числа и условий проведения опыта необходимых и достаточных для решения поставленной задачи с требуемой точностью.

Разработка методов исследования – это алгоритм выполнения отдельных процедур по накоплению фактов.

Средствами познания в эксперименте могут быть:

- материальные (приборы, установки) - математические (вычисления) – логические - языковые (описывающие качественные изменения)

При реализации опыта следует выполнять два познавательных действия:

- давать численную оценку определённого параметра

- давать оценку объективности полученных данных

Обобщение результатов эксперимента включает:

-анализ (выделение характерных признаков)

-синтез (группирование данных по группам общих признаков)

-систематизацию (деление по группам признаков основных и второстепенных)

- классификацию (вскрытие отношений внутри групп и между ними)

Итогом обобщения может быть модель объекта или закономерность.

2) Стадии эмпирических исследований (цель, методика, получение, переработка, и обобщение информации)

3 Стадии провидения эксперимента:

- получение данных опыта - первичная логическая и математическая обработка - обобщение данных опыта

Цель научного исследования – выделить конкретный объект и используя разработанные в науке методы и средства познания, получить достоверные значения о его параметрах: структуре, связях, зависимостях и др. особенностях.

Методика - это алгоритм выполнения отдельных процедур по накоплению фактов.

Методика измерения включает в себя:

- систему взаимодействий прибор0объект

- способ перевода количественных параметров на язык символов

-правило оперирования символами

-количество параллельных измерений

3) Систематизация и классификация исследуемых объектов.

Систематизация объектов рассматриваемого множества может быть выполнена путём разделения этого множества на группы в соответствии с обобщающими дифференцирующими признаками.

Итогом систематизации должна быть классификация, которая не только делит всё общество на группы, но и скрывает связи между ними.

Классификация объектов требует знания соотношения целого, элементов целого и структурных связей.

Основные типы связей:

- относительные, когда самостоятельные объекты объединяются взаимодействием

- генетические и причиноследственные

- связь отношений 2-ух и более сторон в едином целом

- связь предшествующего состояния с последующим

-сравнительная связь большого и малого

Недостатки различных классификационных подходов:

- значительный вклад субъективных качеств исследования и неоднозначность

- отсутствие возможности математезировать процесс и объективно оценить его качество.