01-Введение в БЖД

Лекция 1. Введение в БЖД

ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ.

Слайд № 3

По мнению академика Никиты Николаевича Моисеева (1917-2000) человечество вступило в новую эру своего существования, когда потенциальная мощь создаваемых им средств, воздействуя на среду обитания, становится соизмеримой с могучими силами природы планеты. Это внушает не только гордость, но и опасение, ибо чревато последствиями, которые могут привести к уничтожению цивилизации и даже всего живого на Земле.

Слайд № 4

Жизнедеятельность – сложный биологический процесс, происходящий в организме человека, позволяющий сохранять здоровье и работоспособность. Необходимым и обязательным условием протекания биологического процесса является деятельность. В самом широком смысле слово «деятельность» означает разносторонний процесс создания общественным субъектом (человеком) условий для своего существования и развития, процесс преобразования природной и социальной реальности в соответствии с индивидуальными потребностями, целями и задачами.

Деятельность включает человека в сложную систему взаимоотношений, в сложные связи и условия со средой обитания.

Слайд № 5

Среда обитания – окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство.

Человек и среда обитания непрерывно находятся во взаимодействии, образуя постоянно действующую систему «человек – среда обитания». В процессе эволюционного развития Мира, составляющие этой системы непрерывно изменялись. Совершенствовался человек, нарастала численность населения Земли, повышался уровень его урбанизации, изменялся общественный уклад и социальная основа общества. Изменялась и среда обитания: увеличивалась территория поверхности Земли и ее недра, освоенные человеком, естественная природная среда испытывала все возрастающее влияние человеческого сообщества, появились искусственно созданная человеком бытовая, городская и производственные среды.

Естественная среда самодостаточна и может существовать и развиваться без участия человека, а все иные среды обитания, созданные человеком, самостоятельно развиваться не могут и после их возникновения обречены на старение и разрушение.

На начальном этапе своего развития человек взаимодействовал с естественной окружающей средой, которая состоит в основном из биосферы, а также включает в себя недра Земли и Космос.

Слайд № 6

Биосфера – природная область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия.

В жизненном цикле человека текущее состояние системы «человек – среда обитания» многовариантно. Наиболее характерными являются системы:

• человек – природная (окружающая) среда;

• человек – машина – среда рабочей зоны (производственная среда обитания);

• человек – городская (бытовая) среда.

Во всех вариантах системы «человек – среда обитания» постоянным является человек, а среда обитания определяется его выбором.

Человек всегда существовал в окружении различных опасностей. На заре человеческой цивилизации эти опасности были связаны с причинами природного характера. К этим опасностям в первую очередь необходимо отнести недостаточный уровень питания человека и существенную зависимость его жизни от климатических факторов. Продолжительность жизни, которая является интегральным показателем безопасности жизнедеятельности, для первобытного человека составляла примерно 25 лет.

Повышение безопасности, т.е. совершенствование защиты от опасностей природного характера, становится одним из ведущих мотивов деятельности людей с первых шагов нашей цивилизации. Это достигалось развитием экономики, использованием достижений науки и техники и соответственно, повышением качества жизни. Недостаток в продуктах питания ликвидировался индустриализацией сельскохозяйственной деятельности, созданием различных видов удобрений почвы и т.д. Необходимость в защите от неблагоприятных природных воздействий обусловила выработку строительного умения, определила потребность в новых материалах и энергоисточниках. Эпидемии, возникающие в результате роста численности населения и повышения плотности его размещения в отдельных регионах, привели к необходимости коренного улучшения санитарно-гигиенических условий быта, быстрому развитию медицины и фармакологической промышленности. Другими словами, на протяжении всей истории своего существования человеческая популяция, развивая экономику, создавала социально-экономическую систему безопасности, т.е. систему защиты от опасного воздействия экологических факторов, обусловленных естественной средой обитания человека. Как следствие этого, уровень безопасности жизнедеятельности человека по мере развития цивилизации постоянно возрастал. В настоящее время средняя продолжительность жизни человека в наиболее развитых странах составляет около 77 лет.

Развитие науки и техники, обусловленное потребностью развития экономики, повышая социально-экономическую безопасность общества, одновременно привело к появлению новых видов опасностей как для здоровья населения, так и для окружающей среды. Эти опасности техногенного происхождения были вызваны поступлением в окружающую среду отходов промышленного производства и промышленных продуктов, вышедших из употребления, необходимостью участия человека в профессиональной деятельности, обладающей разнообразными источниками неблагоприятного воздействия на его здоровье, и т.д.

Научно-технический прогресс, вовлекая в производственный оборот огромные ресурсы, обогащает общество новыми, более сложными техникой и технологиями, улучшает качество жизни людей. Одновременно с этим увеличивается опасность возникновения техногенных аварий и стихийных бедствий, создается угроза жизни и здоровью людей, окружающей природной среде. Таким образом, вторгаясь в природу, законы которой человечество еще далеко не познало, и создавая все более мощные инженерные комплексы и технические системы, люди формируют новую искусственную среду обитания – техносферу, закономерности функционирования которой им тем более недостаточно известны.

Техносфера – регион биосферы в прошлом, преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям.

Техносфера, созданная человеком с помощью технических средств, представляет собой территории, занятые городами, поселками, сельскими населенными пунктами, промышленными зонами и предприятиями. К техносферным относятся условия пребывания людей на объектах экономики, на транспорте, в быту, на территориях городов и поселков.

Если еще учесть, что нравственное и общекультурное развитие цивилизации отстает от темпов научно-технического прогресса, то становится очевидным возрастание риска для здоровья и жизни современного человека.

Слайд № 7

Чем же главным образом, предопределяются чрезвычайные ситуации (ЧС)?

Во-первых, это сознательное влияние на природные процессы человека, который превращает природу в предмет и орудие своей жизнедеятельности. В итоге природная среда все заметнее деградирует, нарушается естественно сложившееся в ней равновесие. Так, по данным Брюссельского исследовательского центра по эпидемиологическим катастрофам, за последние 30 лет в мире от природных катастроф погибло около 4 млн. и пострадало более 3 млрд. человек. Если в начале 60-х годов от ЧС природного и техногенного характера в среднем за год пострадал 1 человек из каждых 62 проживающих на Земле, то в 90-х – уже 1 из каждых 29.

Слайд № 8

Во-вторых, это просчеты в выборе технологий. С одной стороны, это сооружение «престижных» объектов, которые таят в себе угрозу возникновения ЧС, с другой, – стремление сэкономить за счет расходов на обеспечение технологической безопасности.

Слайд № 9

В-третьих, лидерство человеческого фактора в возникновении аварий инженерных систем. Эксперты считают, что ошибками человека обусловлены 45 % экстремальных ситуаций на АЭС, 80 % авиакатастроф. Еще выше показатель для аварий на автодорогах, в том числе связанных с перевозкой опасных грузов. Помимо этих причин общего характера можно указать причины, характерные в настоящее время для Российской Федерации, которые определяются кризисными явлениями в экономике страны на современном этапе. Среди них: разрыв хозяйственных связей, падение технологической дисциплины, снижение квалификации кадров, прогрессирующий износ средств производства и основных производственных фондов, недостаточная надежность систем обеспечения безопасности, увеличение стрессовой нагрузки и др. В итоге у нас наблюдается неблагоприятная тенденция роста количества и масштабов последствий ЧС, которые начали приводить в некоторых районах к необратимым нарушениям окружающей природной среды, сказываться на эффективности экономики и безопасности государства.

Исходя из сказанного следует, что выявление опасностей, оценка рисков и прогнозирование ЧС, развитие и совершенствование сил и средств их ликвидации, подготовка населения и специалистов к действиям в условиях ЧС должны составлять основу государственной политики в области обеспечения природной и техногенной безопасности.

По данным Всемирной организации здравоохранения, смертность от несчастных случаев в наше время занимает третье место после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний. Но если от заболеваний умирают в основном люди старших возрастов, то от несчастных случаев гибнут, главным образом, трудоспособные: статистика показывает, что травматизм является основной причиной смерти человека в возрасте от 2 до 41 года. Такие обстоятельства вызваны рядом объективных причин: во-первых, возросла цена ошибки: современному человеку приходится значительно дороже расплачиваться за свои ошибки, чем первобытному человеку. Во-вторых, изменилась адаптация человека к риску, техника настолько вошла в быт и в процесс труда, что человек порой забывает о том, что она является еще и источником повышенной опасности. При безусловной объективности и материальности опасностей, связанных с разнообразной деятельностью, они все же представляют потенциальную угрозу для человека. Действительной опасностью является и сам человек, и травматизм в его деятельности отражает не волю случая, а является следствием его собственных происков и заблуждений.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ.

Безопасность – это когда ты знаешь, как увернуться от опасности…

Э. Хемингуэй «По ком звонит колокол»

Исходя из вышесказанного, можно заключить, что потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла. Или, иначе говоря, можно сформулировать Аксиому о потенциальной опасности:

Слайд № 10

Любая деятельность потенциально опасна.

Аксиома о потенциальной опасности предопределяет, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме прочих позитивных свойств и результатов обладают способностью генерировать опасные и вредные факторы. При этом любое новое позитивное действие или результат неизбежно сопровождаются возникновением потенциальной опасности или группы опасностей. Следует иметь в виду, что наличие потенциальной опасности в системе не всегда сопровождается ее негативным воздействием на человека. Для реализации такого воздействия необходимо выполнение трех условий:

1) опасность (вредность) реально существует;

2) человек находится в зоне действия опасности;

3) человек не имеет достаточных средств защиты.

Таким образом, систематизируя сказанное, можно заключить, что безопасность – это состояние окружающей среды (среды обитания), при котором исключена возможность повреждения организма человека в процессе разнообразной деятельности.

Объективной основой возникновения проблемы безопасности жизне-деятельности (БЖД) является обеспечение безопасности человека в системе «человек – среда обитания – машина». Это качественно новая дисциплина, интегрирующая в себе достижения охраны труда, гражданской обороны, инженерной охраны окружающей среды, таких наук, как психология, социология, гигиена, теория надежности и т.д.

Слайд № 11

Внимание к условиям деятельности человека, в том числе к вопросам защиты его здоровья, отмечается на самых ранних стадиях развития человечества. Некоторые научные труды Аристотеля (384-322 гг. до н.э.), Гиппократа (460-377 гг. до н.э.) и других учёных древности посвящены изучению условий труда. Ряд основополагающих работ по безопасности труда в горном деле подготовлены Михайло Васильевичем Ломоносовым (1711-1765). Основы гигиены труда изложены немецким врачом, долгое время работавшем в России, Федором Федоровичем Эрисманом (1842-1915) в книге «Профессиональная гигиена физического и умственного труда».

Эти же вопросы рассмотрел Иван Михайлович Сеченов (1829-1905) в книге «Очерк рабочих движений человека». Целая плеяда выдающихся учёных занималась проблемами безопасности в конце XIX – начале XX века, т.е. с началом интенсивного развития промышленности.

Из международного опыта можно отметить следующее. Создана Международная академия наук экологии, безопасности человека и природы (МАНЭБ), филиалы которой созданы и успешно функционируют в ряде российских городов. В структуре академии выделяются национальные и региональные отделения и центры. Национальные отделения созданы (кроме России) в Белоруссии, Литве, США, Югославии, Бразилии, на Украине, в др. странах.

Во всех высокоразвитых странах в последние годы уделяется всё возрастающее внимание к совершенствованию подготовки кадров, ориентированных на работу в качестве специалистов и руководителей производств с высоким риском, а также разнообразных служб безопасности, экспертизы и страхования. В развитых странах охрана труда экономически выгодна, а статус специалиста в области безопасности значительно выше, чем других специальностей.

Подготовке таких специалистов способствует изучение в учебных заведениях дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», которая помогает выработать идеологию безопасности, навыки конструктивного мышления и поведения с целью безопасно осуществлять свои профессиональные и социальные функции

В 1965 г. в ВУЗах нашей страны был введен предмет «Охрана труда», а также читались курсы «Охрана окружающей среды», «Гражданская оборона» – предпосылки для создания единого учения.

Курс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» введён в программу обучения для технических, сельскохозяйственных и экономических специальностей высших учебных заведений на основе приказа Государственного комитета по образованию N 473 от 9 июля 1990 года.

Слайд № 12

Изучаемый курс БЖД состоит из четырех разделов:

1) теоретические основы БЖД;

2) БЖД в условиях производства (охрана труда);

3) природные аспекты БЖД (защита окружающей среды);

4) БЖД в условиях чрезвычайных ситуаций.

В основу теории БЖД положена Аксиома о потенциальной опасности.

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку (природе), закономерности их проявления и способы защиты от них. Это наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, призванная выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать методы и средства защиты человека снижением опасных и вредных факторов до приемлемых значений, вырабатывать меры по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Слайд № 13

В определении существенны три момента: опасность, человек (природа), защита. Любая деятельность потенциально опасна. Из этого положения следует вывод, что всегда существует некоторый риск, и что риск не может быть равен нулю.

Основные понятия в курсе «Безопасности жизнедеятельности»:

Слайд № 14

Опасность – явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. вызывать нежелательные последствия. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

Безопасность – это состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено причинение ущерба здоровью человека. Безопасность человека определяется отсутствием производственных и непроизводственных аварий, стихийных и других природных бедствий, опасных факторов, вызывающих травмы или резкое ухудшение здоровья, вредных факторов, вызывающих заболевания человека и снижающих его работоспособность. Безопасность – цель. Безопасность жизнедеятельности – средство достижения цели.

Значения понятий биосферы и техносферы были приведены выше.

Слайд № 15

Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе деятельности.

Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности. Совмещение этих двух сфер недопустимо с позиций безопасности.

Слайд № 16

Риск – вероятность реализации опасности в зоне пребывания человека.

Технические системы (ТС) – это производственное оборудование, механизмы, машины, аппаратура управления определенной степени сложности, с которыми взаимодействует человек в процессе деятельности.

Слайд № 17

Авария – происшествие в технической системе, не приводящее к гибели людей, хотя восстановление технических систем часто невозможно или нецелесообразно.

Катастрофа – происшествие в технической системе, которое сопровождается гибелью людей или пропажей их без вести.

Слайд № 18

Чрезвычайная ситуация (ЧС) – это обстановка на определенной территорий, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности.

Слайд № 19

Вредный фактор – негативное воздействие на человека, приводящие к ухудшению самочувствия или заболеваниям (шум, вибрация, запыленность воздуха, не достаточная освещенность и т.д.).

Травмоопасный фактор – негативное воздействие на человека, приводящее к травме или к летальному исходу (электрический ток, взрыв и т.д.).

Средство защиты (СЗ) (по ГОСТ 12.0.002-80) – это средство, применение которого предотвращает или уменьшает воздействие на одного или более работающих опасных и (или) вредных факторов. По ГОСТ 12.4.011-87 все средства защиты делят на средства коллективной (одновременная защита двух и более работающих) и индивидуальной защиты (сокращенно СКЗ и СИЗ).

Слайд № 20

Цель БЖД – обеспечение комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду.

Слайд № 21

Задачи БЖД:

1) идентификация (подробный анализ) опасностей, присущих каждой конкретной деятельности;

2) разработка мероприятий по защите человека и среды обитания от выявленных опасностей;

3) разработка мер ликвидации последствий реализации опасности.

Слайд № 22

Научные задачи БЖД сводятся к теоретическому анализу и разработке методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные явления). В круг научных задач также входят: комплексная оценка многофакторного влияния негативных условий обитания на работоспособность и здоровье человека; оптимизация условий деятельности и отдыха; реализация новых методов защиты; моделирование чрезвычайных ситуаций и др.

Слайд № 23

Круг практических задач БЖД обусловлен выбором принципов защиты, разработкой и рациональным использованием средств защиты человека и природной среды (биосферы) от негативного воздействия техногенных источников и стихийных явлений, а также средств, обеспечивающих комфортное состояние среды жизнедеятельности.

В начале обеспечения БЖД выделяются элементарные составляющие (идея, мысль, основные положения), именуемые принципами. С их помощью определяется уровень знаний об опасностях системы «человек – среда обитания – машина – ЧС» и, следовательно, формируются требования к проведению защитных мероприятий и методы их расчета. Они позволяют находить оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов.

Принципов обеспечения БЖД много, так как они определяются спецификой производства, особенностями технологических процессов, разнообразием оборудования и т.д.

Слайд № 24

По признаку их реализации они делятся на ориентирующие, технические, управленческие и организационные.

Ориентирующие принципы определяют основополагающие идеи для поиска безопасных решений. Они служат методической и информационной базой БЖД. К ним относятся принципы активности оператора, гуманизации деятельности, замены оператора, классификации, ликвидации или снижения опасности, системности и т.д.

Технические принципы направлены на предотвращение действия опасных и вредных факторов и основаны на использовании физических законов. К ним относят принципы блокировки, вакуумирования, герметизации, защиты расстоянием, компрессий, прочности, слабого звена, флегматизации, снижения потенциала земли или напряжения прикосновения и т.д.

Слайд № 25

Управленческие принципы позволяют определять взаимосвязь и отношения между отдельными стадиями, этапами процесса обеспечения БЖД. К ним относят принципы контроля, адекватности, обратной связи, ответственности, плановости, стимулирования, управления, эффективности, однозначности и т.д.

Организационные принципы реализуют положения научной организации труда (НОТ). К ним относят принципы несовместимости, эргономичности, подбора кадров, последовательности, резервирования, нормирования, компенсации, информации, защиты времени, рациональной организаций труда на рабочем месте (РМ) и т.д.

Слайд № 26

По сфере реализации все принципы обеспечения БЖД подразделяют на группы: общественно-методологические, медико-биологические и инженерно-технические.

Общественно-методологические принципы применяют во всех сферах деятельности. К ним относят принципы системности, информации, классификации, организации, планирования, контроля, анализа, управления, эффективности, обучения и т.д.

К медико-биологическим принципам относят принципы нормирования вредных веществ, санитарного зонирования, медицинского профилактического предупреждения, компенсации и т.д.

Самые многочисленные принципы инженерно-технические: экранирования, прочности, слабого звена, недоступности, блокировки, резервирования, дублирования, вакуумирования, ограничения, несовместимости и т.д.

Принципы обеспечения БЖД следует рассматривать во взаимосвязи, т.е. как элементы, дополняющие друг друга. Детально они будут рассмотрены далее, в ходе изложения вопросов обеспечения БЖД.

Слайд № 27

Метод – это способ достижения цели, которой является обеспечение безопасности. Применяемые методы в БЖД основаны на вышеуказанных принципах. Они осуществляют конструктивное и техническое воплощение принципов в реальной действительности. Сейчас обеспечение безопасности достигается тремя основными методами: