- •1 25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- •1 25 01 07 Экономика и управление на предприятии
- •1 25 01 04 Финансы и кредит
- •Национальная экономика беларуси
- •Тема 1 научные основы национальной экономики Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Контролируемая самостоятельная работа студента № 1
- •Контролируемая самостоятельная работа студента № 2
- •Тренировочные тесты и задания по теме «Научные основы национальной экономики»
- •Тема 2 основные макроэкономические показатели и пропорции Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Тренировочные тесты и задания по теме
- •Тема 3 экономический потенциал беларуси Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Тренировочные тесты и задания по теме
- •Тема 4 рост национальной экономики Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Контролируемая самостоятельна работа студентов № 3
- •Контролируемая самостоятельная работа студентов № 4
- •Тренировочные тесты и задания по теме
- •Тема 5. Хозяйственные комплексы национальной экономической системы Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Тренировочные тесты и задания по теме «Хозяйственные комплексы национальной экономической системы»
- •Тема 6 региональная структура национальной экономики Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Тренировочные тесты и задания по теме
- •Тема 8 экономическая роль государства в республике беларусь Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Тесты и задания
Тема 3 экономический потенциал беларуси Вопросы для обсуждения
Понятие и состав совокупного экономического потенциала
Земельные ресурсы
Лесные ресурсы
Водные ресурсы
Топливно-энергетические ресурсы
Минерально-сырьевые ресурсы
Демографический потенциал национальной экономики
Трудовой потенциал национальной экономики
Научный, научно-технический и инновационный потенциал
Производственный потенциал
Инвестиционный потенциал
Внешнеэкономический потенциал
Темы докладов и рефератов
Основные положения Кодекса РБ «О земле»
Состав и состояние неэксплуатационных лесных ресурсов Беларуси
Состояние, динамика и тенденции изменения демографического потенциала Беларуси
Состояние и особенности трудового потенциала Беларуси
Тренировочные тесты и задания по теме
«Экономический потенциал Беларуси»
Источники и возможности, средства, запасы, которые могут быть использованы для достижения целей социально-экономического развития, образуют: а) природно-ресурсный потенциал; б) экономический потенциал страны; в) внешнеэкономический потенциал; г) производственный потенциал; д) производственные ресурсы.
К факторам, определяющим совокупный экономический потенциал страны, не относятся: а) производственные мощности предприятий; б) топливно-энергетические ресурсы: в) минерально-сырьевые ресурсы; г) трудовые ресурсы; д) климатические условия
Какие из перечисленных показателей не используются для оценки совокупного экономического потенциала: а) численность населения, его половозрастная структура; б) индекс развития человеческого потенциала; в) ВВП; г) ВВП на душу населения; д) потребление мяса на душу населения.
Главным условием развития совокупного экономического потенциала является: а) ресурсосберегающие технологии; б) энергоэффективные технологии; в) производство конкурентоспособной продукции; г) расширение международного сотрудничества; д) рациональное сочетание и использование всех его составляющих.
Под природно-ресурсным потенциалом понимают: а) совокупность природных ресурсов данной территории, которые используются или могут быть реально вовлечены в хозяйственную деятельность; б) совокупность природных ресурсов данной территории, которые используются в хозяйственной деятельности; в) совокупность природных ресурсов данной территории, которые не используются, но могут быть реально вовлечены в хозяйственную деятельность; г) лесные ресурсы; д) водные ресурсы
Земельный фонд Республики Беларусь составляет: а) 21 млн. га; б) 25млн.га;в) 12 млн. га; г) 21 тыс. га; д) 12 млн. га.
По категориям землепользователей земельный фонд РБ распределяется следующим образом: а) земли сельскохозяйственных организаций; б) земли фермерских хозяйств; в) земли запаса и государственных лесохозяйственных организаций; г) верно все перечисленное; д) нет верного ответа.
Беларусь является: а) обеспеченной водными ресурсами; б) слабо обеспеченной водными ресурсами; в) чрезмерно обеспеченной водными ресурсами; г) обеспеченность зависит от погодных условий; д) степень обеспеченности носит сезонный характер.
Потребности в водных ресурсах в Беларуси удовлетворяются: а) за счет внутренних ресурсов; б) за счет импорта; в) за счет экспорта; г) все ответы верны; д) нет верного ответа.
Каким органом координируется разработка и реализация водохозяйственных и водоохраняемых мероприятий? а) Министерством здравоохранения РБ; б) Министерством жилищно-коммунального хозяйства РБ; в) Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды РБ; г) все перечисленное верно; д) нет верного ответа.
Главными резервами повышения эффективности использования водных ресурсов (особенно свежей воды) являются: а) сокращение потребления в основных водопотребляющих отраслях; б) ликвидация многочисленных потерь вод на всех этапах ее использования; в) ликвидация источников загрязнения вод; г) все перечисленное верно;
д) нет верного ответа.
Общая площадь лесного фонда Беларуси составляет: а) 1,0 млн.га; б) 9млн.га; в) 9 тыс.га; г) 21млн.га; д) 21 тыс. га.
Средний возраст белорусских лесов составляет: а) 30 лет; б) 42 года; в) 48 лет; г) 65 лет; д) более 80 лет.
Минерально-сырьевые ресурсы Беларуси – это: а) вода; б) лес; в) национальные заповедники; г) калийная соль; д) калийные удобрения
В настоящее время в Беларуси ведется добыча: а) нефти, газа, торфа; б) нефти, газа, каменного угля; в) нефти, торфа, каменного угля; г) нефти, торфа, горючих сланцев; д) нет верного ответа.
В настоящее время в Беларуси не добывается: а) нефть; б) газ; в) торф; г) уголь; д) нет верного ответа.
Беларусь обеспечивает потребности в нефти за счет собственной добычи: а) на 100 %; б) на 50 %; в) на 10 %; г) на 1 %; д) вообще не обеспечивает.
В Беларуси: а ) есть разведанные месторождения железной руды, но они не разрабатываются; б) есть разведанные месторождения железной руды, разработку которых начнут в 2014 г.; в) нет разведанных месторождений железной руды; г) ведется добыча железной руды; д) нет верного ответа.
В настоящее время в Беларуси ведется добыча: а) каменной соли; б) калийной соли; в) глины; г) песка; д) все перечисленное.
В настоящее время в Беларуси не добывается: а) глина; б) песок; в) мел; г) фосфориты; д) все перечисленное.
Промышленная добыча нефти в Беларуси началась в :а) 1965 г; б) 1985 г; в) 1993 г.; г) 2000 г.; д) 1917 г.
Белорусские месторождения нефти и газа находятся в: а) Припятском прогибе; б) Прибугском прогибе; в) Приднепровском разломе; г) Вилейской пойме; д) все перечисленное верно.
Крупнейшими месторождениями белорусской нефти являются; а) Речицкое; б) Березовское; в) Оршанское; г) Столинское; д) Мстиславское.
Ежегодная добыча нефти в Беларуси составляет: а) около 1,5 млн. тонн, б) около 15 млн. т, в) около 100 млн. т; г) около 1 тыс. т; д) около 10 тыс. т.
В Беларуси демографический потенциал характеризуется соотношение полов: а) 53% мужчин и 47% женщин; б) 53% женщин 47 % мужчин;в) 26% мужчин и 74% женщин; г) 26% женщин и 74% мужчин; д) 33 % женщин и 67 % мужчин.
Демографический потенциал характеризуется показателями: а) половой структурой; б) возрастной структурой; в) рождаемостью; г) смертностью; д) верно все перечисленное.
Показателем демографического потенциала не является: а) доля мужчин в общей численности; б) доля пенсионеров в общей численности; в) доля членов профсоюзов в общей численности; г) число заключенных браков; д) число разводов.
Для демографического потенциала Беларуси характерно: а) проблема старения; б) проблема омоложение; в) проблема внутренней миграции; г) все верно; д) все неверно
Средняя продолжительность жизни женщин в Беларуси составляет около: а) 75 лет; б) 56 лет; в) 62 года; г) 84 год; д) более 84 лет.
Средняя продолжительность жизни мужчин в Беларуси составляет: а) 55 лет; б) 56 лет; в) 62 года; г) 61 год; д) более 75 лет.
Трудовой потенциал – это: а) та часть населения, которая находится в трудоспособном возрасте; б) трудовые силы, возможности, способности, которыми обладает население применительно к трудовой деятельности; в) население старше трудоспособного возраста, но участвующее в процессе общественного производства; г) совокупность ресурсов и условий осуществления социально значимых задач; д) численность добровольных помощников для охраны общественного порядка.
К населению трудоспособного возраста в Республике Беларусь относятся мужчины в возрасте: а) от 16 до 55 лет; б) от 18 до 60 лет; в) от 16 до 60 лет; г) от 18 до 55 лет; д) все работающие мужчины.
К населению трудоспособного возраста в Республике Беларусь относятся женщины в возрасте: а) от 16 до 55 лет; б) от 18 до 60 лет; в) от 16 до 60 лет; г) от 18 до 55 лет; д) все работающие женщины.
Для Беларуси является характерным: а) рост числа семей; б) увеличение состава семей; в) рост числа семей, не зарегистрированных органами ЗАГСа ; г) уменьшение числа семей, не зарегистрированных органами ЗАГСа; д) нет верного ответа.
Для Беларуси не является характерным: а) уменьшение состава семей; б) увеличение состава семей; в) рост числа неполных семей; г) рост числа разводов; д) рост числа пуклеарных семей;
Трудовой потенциал характеризуются показателями: а) численность; б) динамика, в) возраст; г) квалификация; д) все перечисленное.
Показателем трудового потенциала не является: а) уровень квалификации; б) уровень образования, в) профессиональный состав; г) возрастная структура; д) средний размер семьи.
Основной целью государственной политики в сфере занятости является: а) сохранение минимальной безработицы; б) ликвидация безработицы; в) достижение эффективной занятости; г) увеличение численности экономически активного населения; д) перераспределение трудовых ресурсов из государственного сектора экономики в негосударственный.
Научный потенциал – это: а) выпуск продукции и оказание услуг научными учреждениями; б) выпуск продукции и оказание услуг для научных учреждений; в) возможность отраслей национальной экономики производить конкурентоспособную продукцию; г) совокупность ресурсов и условий осуществления научных исследований;
д) нет верного ответа.
Научные организации делятся на организации, представляющие: а) академическую науку; б) отраслевую науку; в) вузовскую науку; г) верно все перечисленное; д) нет верного ответа.
Научно-технический потенциал – это: а) выпуск продукции и оказание услуг научными учреждениями; б) выпуск продукции и оказание услуг для научных учреждений; в) возможность отраслей национальной экономики производить конкурентоспособную продукцию; г) совокупность ресурсов и условий осуществления прикладных научных исследований и разработок; д) нет верного ответа
Инновационная деятельность представляет собой: а) внедрение результатов научно-технических разработок; б) опытно-конструкторские работы; в) опытно-технологические работы; в) все верно; д) нет верного ответа
Основными проблемами Беларуси в сфере занятости являются: а) содержание излишней численности персонала; б) низкая производительность труда; в) нерациональная отраслевая структура; г) все ответы верны; д) нет верного ответа.
Инновационность экономики – это: а) способность предприятий к использованию результатов исследований и изобретений; б) рост числа научно-исследовательских институтов; в) рост числа ВУЗов; г) совокупность ресурсов и условий осуществления научных исследований; д) совокупность ресурсов и условий осуществления прикладных научных исследований и разработок, включая опытно-конструкторские и опытно-технологические работы;
Показателем внешнеэкономического потенциала страны является: а) объем производства продукции сельского хозяйства; б) доля промышленности в структуре ВВП; в) удельный вес экспорта товаров и услуг в ВВП; г) состояние реального сектора экономики; д) все ответы верны;
Представителем академической науки является: а) Министерство науки и образования;
б) Министерство образования; в) Национальная академия наук Беларуси; г) Министерство промышленности; д) все ответы верны.
Учреждением белорусской академической науки является: а) Национальная академия наук; б) Национальный академический театр; в) Академия управления при Президенте Республики Беларусь; г) все ответы верны; д) нет верного ответа.
Производственный потенциал представляет собой: а) совокупность природных ресурсов данной территории; б) совокупность ресурсов и условий осуществления прикладных научных исследований; в) использование на практике результатов исследований и разработок; г) возможность отраслей производить конкурентоспособную продукцию; д) возможность отраслей производить экспортоориентированную продукцию.
Институциональные инновации направлены на: а) реализацию научно-технических достижений в производстве и потреблении; б) формирование новых институтов и способов присвоения, распределения, обмена, потребления; в) производство новых продуктов и технологий, снижающих загрязнение окружающей среды; г) реализацию новых форм и механизмов социально-политической организации общества, межнациональные и международные отношения; д) нет верного ответа.
Экологические инновации направлены на: а) применение более эффективных форм разделения и кооперации труда, организации производства, методов управления; б) формирование новых институтов и способов присвоения, распределения, обмена, потребления; в) новые гипотезы, концепции, изменение этических норм, мировоззрения;
г) производство новых продуктов и технологий, снижающих загрязнение окружающей среды; д) нет верного ответа.
Внешнеэкономический потенциал страны представляет собой: а) комплексную характеристику возможности участия государства в торговом сотрудничестве с другими странами; б) возможность отраслей производить конкурентоспособную продукцию, осуществлять капитальное строительство, перевозку грузов, оказывать качественные услуги; в) способность к использованию на практике результатов исследований; г) формирование новых институтов и способов присвоения, распределения, обмена, потребления; д) все ответы верны.
Задачи
По материалам статистического ежегодника сделайте характеристику состава и структуры земельного фонда Республики Беларусь.
По материалам статистического ежегодника дайте характеристику состава, структуры и динамики: а) добычи полезных ископаемых; б) основных фондов.
По материалам статистического ежегодника дайте характеристику основных демографических показателей: а) возрастного состава населения Беларуси; б) национального состава и структуры; в) уровня и динамики браков и разводов; г) рождаемости и смертности среди городского и сельского населения Беларуси; д) естественного прироста. Изучите причины смертности.
По материалам статистического ежегодника сделайте сравнительную характеристику уровня рождаемости и смертности населения по регионам Беларуси