- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •Заочная форма обучения Сокращенная форма обучения на базе высшего образования
- •Сокращенная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Полная форма обучения
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор розничной купли-продажи. Иные разновидности договора купли-продажи.
- •Тема 2. Мена. Договор дарения. Рента и пожизненное содержание с иждивением.
- •Тема 3. Аренда (имущественный заём).
- •Тема 4. Договор найма жилого помещения.
- •Тема 5. Договор подряда.
- •Тема 6. Договор на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
- •Тема 7. Транспортные обязательства.
- •Тема 8. Договоры займа и кредита. Факторинг. Договор банковского вклада и банковского счёта.
- •Тема 9. Расчётные обязательства. Вексель.
- •Тема 10. Договор поручения, договор комиссии, договор агентирования.
- •Тема 11. Договор хранения. Договор страхования. Договор доверительного управления имуществом.
- •Тема 12. Договор коммерческой концессии.Договор простого товарищества.
- •Тема 13. Виды договоров, заключаемых автором произведения. Виды договоров прав, смежных с авторскими.
- •Тема 14. Виды договоров о распоряжении исключительным правом на изобретение, полезную модель, промышленный образец, секретом производства, на товарный знак.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Планы практических занятий по дисциплине
- •Тема 1. Понятие договора купли-продажи. Договор розничной купли-продажи. Иные разновидности договора купли-продажи.
- •Тема 2. Мена. Договор дарения. Рента и пожизненное содержание с иждивением.
- •Тема 3. Аренда (имущественный заём).
- •Тема 4. Договор найма жилого помещения
- •Тема 5. Договор подряда.
- •Тема 6. Договор на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
- •Тема 7. Транспортные обязательства
- •Тема 8. Договоры займа и кредита. Факторинг. Договор банковского вклада и банковского счёта.
- •Тема 9. Расчётные обязательства. Вексель.
- •Тема 10. Договор поручения, договор комиссии, договор агентирования.
- •Тема 11. Договор хранения. Договор страхования. Договор доверительного управления имуществом.
- •Тема 12. Договор коммерческой концессии. Договор простого товарищества.
- •Тема 13. Виды договоров, заключаемых автором произведения. Виды договоров прав, смежных с авторскими.
- •Тема 14. Виды договоров о распоряжении исключительным правом на изобретение, полезную модель, промышленный образец, секретом производства, на товарный знак.
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Перечень тем для докладов и рефератов
- •5.3. Образовательные технологии
- •Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины)
- •3. Самостоятельная работа:
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
До изучения дисциплины «Гражданско-правовые договоры» у студента сформированы следующиепредварительные компетенции:
ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ПК-9 - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
В результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:
- общекультурные компетенции (ОК)
ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК – 2 – способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
- профессиональные компетенции (ПК)
ПК-3 – способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-5 – способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК- 7 – овладения навыками подготовки юридических документов;
ПК-13 – способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
- вариативные компетенции (ВК)
ВК - 4 - овладение навыками эффективного использования современных справочно-информационных правовых систем.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– положения о договорах в РФ.
Уметь:
– оперировать понятиями и категориями в сфере гражданского права;
– толковать и правильно применять нормативные и иные правовые акты;
– юридически правильно квалифицировать фактические обстоятельства;
– давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с действующим законодательством;
– правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и
– анализировать и обобщать судебную практику по различным категориям дел;
– проводить подготовку материалов для осуществления судебной защиты интересов физических и юридических лиц;
Владеть:
– юридической терминологией;
– навыками составления договоров;
– чувством профессионального долга, культурно-этическими требованиями, безусловным приоритетом в профессиональной деятельности таких ценностей как, неукоснительное соблюдение прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, законность и дисциплина.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
«Гражданско-правовые договоры» относится к числу дисциплин по выбору (Б3ДВ2) профессионального цикла. Для ее изучения необходимы знания, навыки, умения и компетенции, полученные в результате освоения следующих дисциплин: «Логика», «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право».
Изучение курса является необходимым для освоения такой дисциплины как «Гражданско-правовое регулирование рынка ценных бумаг», «Международное частное право».
