- •1.Общая характеристика психологии как науки.
- •2. Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
- •3. Основные направления научной мысли во втрой половине 19 - начало 20 столетия.
- •4.Психология и ее место в системе наук.
- •6.Основные психологические характеристики сознания.
- •7.Сравнительный анализ психики животных и человека.
- •8.Эволюционное учение дарвина.
- •9.Происхождение, структура и развитие сознания.
- •10.Сознание как высшая форма отражения человеком окружающей действительности
- •11.Методологические принципы отечественной психологии.
- •12.Понятие психики, ее структура и функции.
- •13.Филогенетические предпосылки возникновения психики
- •14.Классификация методов исследования в психологии по ананьеву
- •15.Метод, методика и методология в современной психологии
- •16.Общая психология как наука и ее структура
- •17.Методы исследования в психологии.
- •18.Сущность гипотезы леонтьева о происхождении психики в филогенезе
- •19.Основные принципы психологии
- •20.Психодиагностические методы. Клиническая беседа
- •21. Связь психологии с другими науками
- •22.Научная и житейская психология, их сравнительный анализ
- •23.Стадия элементарной сенсорной психики
- •24.Стадии и уровни развития психики и поведения животных.
- •25.Структура психики
- •26. Психофизические аспекты психики. Мозг и психика
- •27.Общее понятие о сознании, его структура и свойства
- •28.Основные отрасли психологии
- •Раздел I. Введение в психологию
- •Раздел II. Познавательная психологическая деятельность
- •Раздел III. Личность в деятельности и общении
- •Раздел IV. Индивидуально-психологические свойства личности
- •29.Понятие предмета и объекта науки
- •30. Душа как предмет исследования
- •31. Стадия перцептивной психики
- •32.Этапы научного исследования
- •33.Виды интеллектуального поведения, наблюдаемые у животных
- •34.Основные категории психологии (по работе ярошевского психология в 20 столетии)
- •35.Предпосылки в истории возникновения человеческого сознания
- •36. Развитие представлений о предмете психологии (исторический обзор).
- •37. Общая характеристика процессов чувственного познания.
- •38. Значение ощущений в жизни человека.
- •39. Определение ощущения как познавательного психического процесса.
- •40. Классификация ощущений.
- •41. Примеры пороговых значений ощущений разных модальностей.
- •42.Свойства, закономерности ощущений.
- •43.Основные свойства образов восприятия.
- •44. Восприятие как процесс отражения.
- •45.Виды и свойства восприятия.
- •46. Значение памяти в жизни и деятельности человека.
- •47. Классификация видов памяти.
- •48.Определение и общая характеристика памяти человека.
- •49.Виды памяти и их особенности.
- •50.Теории памяти в психологии.
- •51.Закономерности памяти.
- •52.Процессы памяти.
- •53. Общее понятие о мышлении.
- •54. Основные виды мышления.
- •55.Отличие мышления от восприятия и других психических процессов.
- •56. Теории мышления.
- •57. Процессы мышления.
- •58. Характеристика форм мышления.
- •59. Методы исследования мышления
- •60. Взаимосвязь воображения и мышления.
- •61.Понятие о воображении, его основные отличия от процессов восприятия и памяти.
- •62.Виды активного воображения.
- •63.Психологические механизмы воображения.
- •64.Виды и формы воображения.
- •65.Общее понятие о внимании.
- •66.Роль внимания в восприятии, памяти, мышлении, осуществлении различных видов деятельности и общении людей.
- •67.Виды внимания.
- •68. Условия привлечения внимания.
- •69. Свойства внимания.
- •70.Теории внимания: н. Ланге, с. Рубинштейн, п.Гальперин, д. Узнадзе.
1.Общая характеристика психологии как науки.
Современная психология – наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики.
Особенность психологии как науки: Это наука о психике, самом сложном образовании, известном человечеству, свойстве высокоорганизованной материи.
В психологии слиты объект и субъект познания. Свои психические процессы и функции, данные для познания внешнего мира, психолог направляет на самих себя.
Уникальные практические следствия психологии: познать значит овладеть, следовательно, познавая психику мы учимся владеть ею на более высоком уровне.
Предмет психологии
Первоначально, зародившись в недрах философского знания, психология считалась наукой о душе (Демокрит, Платон, Аристотель); XVII в. – рефлекс и сознание Р. Декарт; XIX в. – психология сознания (В.Вундт, Спенсер, Джемс, Бине и др.); ХХ в. – поведение (бихевиоризм – Дж. Уотсон, А. Бандура); познание – Ж. Пиаже (генетическая психология), Бек (когнитивная психология); бессознательное – Фрейд, Юнг, Адлер (психоанализ); деятельность (Выготский, Леонтьев)
Предмет психологии на данный момент – психика (субъективное отражение объективной реальности) - диалектический материализм (Энгельс).
Психология как наука имеет дело с: Психологическими явлениями – факты внутреннего субъективного опыта, их фундаментальной особенностью является непосредственная данность субъекту; Психологическими фактами – более широкий круг понятий, включающий поведение, телесные процессы, продукты деятельности, социокультурные явления, используемые психологией для изучения психики.
Отрасли психологии - название разделов учебника! 4 штуки. Обычно, основным принципом классификации считают принцип развития психики в деятельности – психология труда, педагогическая психология, медицинская, юридическая, военная и пр.
В основу классификации ветвей психологии можно положить психологические аспекты развития. В этом случае будет реализован принцип развития:
- возрастная психология, изучающая онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности. Она также имеет ряд отраслей: детская психология, психология подростка, психология взрослого человека и геронтопсихология;
- психология аномального развития, или специальная психология: олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология;
- сравнительная психология – исследует филогенетические формы психической жизни.
В основу классификации отраслей психологии можно положить психологические аспекты отношений личности и общества. В этом случае выделится целый ряд отраслей психологии, объединяемых понятием «социальная психология». Социальная психология изучает психические явления, которые возникают во взаимодействии людей в различных организованных и неорганизованных общественных группах.
Особое место среди прочих отраслей психологии занимает общая психология. Она не является ветвью психологической науки, которую можно поставить в один ряд с другими: это особое наименование, употребляемое для характеристики наиболее общих закономерностей, выявляемых психологией. В задачи общей психологии входит разработка проблем методологии и истории психологии, теории и методов исследования наиболее общих законов возникновения, развития и бытия психических явлений. Она изучает познавательную и практическую деятельность.