- •Рабочая программа Земельные споры
- •030900.62 – Юриспруденция
- •С о д е р ж а н и е
- •2.Цели освоения дисциплины «земельные споры»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Тема 1.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9. Методические указания для обучающихся
- •Самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся Модуль 1
- •Тема 1. Первые земельные споры в России и возникновение земельных споров
- •Тема 2. Понятие и классификация земельных споров.
- •Модуль 2
- •Тема 3. Формы и способы защиты земельных прав.
- •Тема 4. Органы, рассматривающие земельные споры.
- •Модуль 3
- •Тема 5. Виды споров, возникающих из земельных отношений
- •Тема 6. Имущественные споры, вытекающие из земельных отношений
- •Тема 7. Земельные споры, связанные с управлением по использованию и охране земель.
- •11. Контрольно-оценочные материалы вопросы для проведения зачета
Самостоятельной работы студентов
Виды самостоятельной работы:
изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;
конспектирование материалов судебной практики и научной литературы по заданию преподавателя;
подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;
подготовка к коллоквиумам;
анализ актуальных научных и практических проблем земельного права на основе изучения монографий и публикаций в юридической периодике и составление аннотаций
составление проектов юридических документов;
поисково-аналитическая работа в справочно-правовых системах;
подготовка к рубежному контролю;
Формы текущего контроля:
опрос;
проверка конспектов научной и учебной литературы;
коллоквиум;
проверка и обсуждение в группе сравнительных таблиц;
проверка и обсуждение в группе результатов работы в справочно-правовых системах;
проверка подготовленности к интерактивному занятию;
Форма рубежного контроля – письменная контрольная работа.
Форма промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – зачет
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся Модуль 1
Тема 1. Первые земельные споры в России и возникновение земельных споров
Вопросы для самоподготовки:
Столыпинские реформы и создание уездных земельных комиссий. Земельный кодекс РСФСР 1922 года, учреждение особой коллегии высшего контроля по земельным спорам. Виды земельных споров по законодательству РСФСР в период до принятия Конституции СССР 1936 года.
Введение бесплатного и бездоговорного использования земель по Конституции СССР 1936 года. Исключение земельных споров из гражданской и смешанной юрисдикции.
Порядок разрешения земельных споров согласно Основ земельного законодательства Союза ССР и союзных республик (1968г.)
Особенности рассмотрения земельных споров о порядке пользования земельными участками в РСФСР до 1991 г. Порядок рассмотрения земельных споров комиссиями местных администраций по ЗК РСФСР 1991г.
Тенденции в развитии земельного законодательства о защите земельных прав в период земельной реформы в России на начальном этапе и после принятия Земельного кодекса РФ.
Задания:
1) Ознакомление с историей развития земельных реформ, принятия земельных кодексов РСФСР
2) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы
Нормативные правовые акты
Основная литература: 1- 4
Дополнительная литература: 9,14, к теме 1.
Тема 2. Понятие и классификация земельных споров.
Вопросы для самоподготовки:
Земельные споры: понятие, причины, виды.
Классификация земельных споров.
Споры, связанные с землепользованием; предоставлением, изъятием и перераспределением земель. Споры, возникающие из порядка приобретения прав на земельные участки, находящиеся в государственной или муниципальной собственности. Споры, возникающие из отношений по налогообложению и платежам за землю.
Задания:
1)Изучение законодательства РФ
2) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
3) Изучение официальных актов высших судебных органов
4) Подготовка к рубежному контролю по модулю 1 (темы 1-2).
Нормативные правовые акты: 2,3,4,9,11,14
Материалы судебной практики:1,2,8,11,12
Основная литература:1- 4
Дополнительная литература: 1,13,21,31, к теме 2.