- •Л. А. Мацко, м. Д. Прищак
- •Розділ і вступ до курсу
- •Розділ іі психологія особистості
- •Розділ ііі соціальна психологія
- •Розділ іv основи педагогіки
- •Передмова
- •Розділ і вступ до курсу
- •1. Завдання та предмет курсу “Основи психології та педагогіки”
- •2.4. Основні методи науково-психологічних досліджень
- •Теми та питання для підготовки до семінарських занять Вступ до курсу “Основи психології та педагогіки”
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Розділ іі психологія особистості
- •1. Сучасні психологічні теорії особистості
- •1.2. Психоаналіз (фрейдизм, неофрейдизм)
- •1.3. Біхевіоризм
- •1.4. Гуманістична психологія особистості
- •1.5. Трансперсональні теорії особистості
- •1.6. Ґештальтпсихологія
- •1.7. Когнітивна психологія
- •1.8. Структурний та трансакційний аналіз е. Берна
- •2. Пізнавальні процеси психіки особистості
- •2.1. Структура основних форм прояву психіки особистості та їх взаємодії
- •2.2. Пізнавальні процеси психіки особистості
- •2.3. Відчуття, сприймання як початкові рівні пізнання
- •2.5. Пам’ять. Види пам’яті
- •2.6. Увага. Властивості уваги
- •2.7. Уява. Значення уяви у формуванні творчої особистості
- •2.8. Мова і мовлення, їх значення в спілкуванні
- •3. Емоційні та вольові процеси психіки особистості
- •3.2. Воля. Розвиток волі
- •4. Психічні стани особистості
- •4.1. Психічні стани особистості та їх види
- •4.2. Стрес. Засоби подолання стресу1
- •5.3. Характер особистості. Акцентуації характеру
- •6. Самооцінка особистості. Психологічні та педагогічні аспекти формування та зміни самооцінки особистості
- •7. Психологія творчості особистості
- •7.1. Поняття про діяльність
- •7.2. Творчість особистості
- •Теми та питання для підготовки до семінарських занять
- •2. Пізнавальні процеси психіки особистості
- •3. Емоційні та вольові процеси психіки особистості
- •4. Психологічні стани особистості
- •5. Психологічні властивості особистості
- •6. Самооцінка особистості
- •7. Психологія творчості особистості
- •Теми лабораторних робіт
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Розділ ііі соціальна психологія
- •Соціальна психологія. Вчення про соціальні групи
- •1.2. Рівні розвитку груп. Колектив
- •2. Соціально-психологічні аспекти взаємовідносин в соціальних групах
- •2.1. Проблема лідерства та керівництва. Типи лідерства
- •2.2. Соціально-психологічний клімат соціальної групи
- •3. Психологія спілкування
- •3.2. Спілкування і взаєморозуміння
- •3.3. Поняття конфлікту. Методики аналізу та вирішення конфліктів
- •Теми та питання для підготовки до семінарських занять
- •Розділ іv основи педагогіки
- •1. Педагогіка. Предмет та завдання педагогіки. Галузі педагогіки
- •3. Основи теорії виховання
- •3.1. Виховання. Мета та завдання виховання
- •3.2. Принципи виховання. Самовиховання
- •Теми та питання для підготовки до семінарських занять
- •1. Педагогіка. Теорія навчання
- •2. Психолого-педагогічні основи виховання
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Термінологічний словник а
- •Основи педагогіки та психології
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
Теми та питання для підготовки до семінарських занять
1. Соціальна психологія. Соціальні групи.
Соціальна психологія як галузь психологічного знання.
Психологічне визначення поняття соціальної групи.
Класифікація груп, критерії класифікації та види груп.
Рівні розвитку груп. Колектив.
2. Соціально-психологічні аспекти міжособистісних взаємовідносин в соціальній групі
Проблема лідерства та керівництва.
Типи лідерства. Характеристика типів лідерства за стилем керівництва.
Стилі керівництва як педагогічний фактор формування колективу.
Соціально-психологічний клімат соціальної групи.
Методи дослідження та засоби корегування соціально-психологічного клімату соціальної групи.
Особливості соціометричного дослідження групи.
3. Психологія спілкування
Психологія спілкування. Загальна характеристика спілкування.
Функції спілкування.
Види спілкування.
Вербальна та невербальна комунікації.
Взаєморозуміння і конфліктне спілкування.
Поняття конфлікту. Види, причини, динаміка конфліктів.
Способи поведінки в конфліктах.
Методики аналізу та вирішення конфліктів.
Теми лабораторних робіт
Моя особа очима інших.
Дослідження соціально-психологічного клімату групи.
Список використаної та рекомендованої літератури
Бэрн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.
Гришина Н. В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
Дейл Карнегі Як завойовувати друзів та впливати на людей. – Харків: Промінь, 2001. – 560 с.
Джелалі В. О. Психологія вирішення конфліктів: Навчальний посібник. – Харків-Київ: Р. И. Ф., 2006. – 320 с.
Дуткевич Т. В. Конфліктологія з основами психології управління: навчальний посібник. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 456 с.
Ішмуратов А. Т. Конфлікт і згода. – К.: Наукова думка, 1996. – 190 с.
Конфліктологія: Підручник / Л. М. Герасіна, М. І. Панов, Н. П. Осіпова та ін. – Харків: Право, 2002. – 256 с.
Крысько В. Г. Социальная психология: словарь-справочник. – Минск: Харвест, 2004. – 688 с.
Левчук Л. Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика. – К.: Либідь, 2002. – 255 с.
Ликсон Ч. Конфликт. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 160 с.
Ложкин Г. В., Повякель Н. И. Практическая психология конфликта: Учебное пособие. – К.: МАУП, 2000. – 256 с.
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи психології та педагогіки” / Уклад. Л. А. Мацко, М. Д. Прищак, Т. В. Первушина. – Вінниця: ВНТУ, 2006. – 56 с.
Москаленко В. В. Соціальна психологія: Підручник. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 624 с.
Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2-х кн. Кн.1: Соціальна психологія особистості і спілкування. – К.: Либідь, 2004. – 574 с.
Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2-х кн. Кн.2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія. – К.: Либідь, 2006. – 560 с.
Осипова А. А. Манипуляции в общении и их нейтрализация: умей сказать “нет!”. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 220 с.
Основи психології: Підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.
Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли других по их жестам. – СПб.: Изд. дом Рутенберг, 2000 – 272 с.
Прикладная конфликтология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. – Минск: Харвест, 1999. – 624 с.
Психологія: Підручник / За ред. Ю. Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.
Русинка І. І. Психологія: Навчальний посібник. – К.: Знання, 2007. – 367 с.
Трухін І. О. Соціальна психологія спілкування: Навчальний посібник. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 335 с.
Цигульська Т. Ф. Загальна та прикладна психологія: Навчальний посібник. – К.: Наукова думка, 2000. – 192 с.
Цимбалюк І. М. Психологія спілкування: Навчальний посібник. – К.: ВД “Професіонал”, 2004. – 304 с.
Цюрупа М. В. Основи конфліктології та теорії переговорів: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2004. – 182 с.
Шостром Э. Анти-Карнеги. – Минск: Попурри, 1996. – 398 с.