Завдання до контрольної роботи

з курсу: "Мікропроцесорна техніка"

для студентів спеціальності бакалаврату 6.0906 "Електротехніка"

спеціалізація 7.090601"Електричні станції" та 7.090601"Електричні системи і мережі"

заочної форми навчання

Варіант №23

Дайте розширені письмові відповіді на наступні питання:

1. Яку задачу виконують мікро-ЕОМ?

2. Як в коді ASCII представлено цифри 0, 7, 8; літери A, F, I; знаки "+", "/"?

3. Скласти наступні десяткові числа із знаком, використовуючи метод додаткового коду:

.

Поясніть ваші дії покроково.

4. Побудуйте логічну схему для бульової функції та поясніть свої дії при побудові схеми.

5. Що вам відомо про функційні блоки та організацію управління в мікро-ЕОМ (лише загальні відомості)?

6. Накресліть логічну схему елементу "АБО" з трьома входами.

7. Зазвичай МП мають чотири команди логічних дій у своєму складі команд.Які?

8. Якими командами є команди вітлення (передачі даних, прийняття рішення, повернення із підпрограми, арифметичних дій)?

9. Які команди завжди об`єднуються попарно в підпрограмі з командами виклику підпрограм (арифметичні, логічні, повернення із підпрограм) і чому?

10. Напишіть програму послідовного виведення на світлодіодні індикатори 1 або 0 в залежності від того, яке з трьох чисел, що введені в комірки пам`яті 8300, 8301, 8302 більші або менші числа 12₁₆:

8302	8301	8300	пам`ять
			світлодіод

Якщо число > 12₁₆ , то діод світиться.

Міністерство освіти та науки України "ЗАТВЕРДЖЕНО"

Вінницький національний технічний університет Протокол № 1

Кафедра "Електричні станції та системи" від 02.09.2014 р.

кафедри ЕСС

Завдання до контрольної роботи

з курсу: "Мікропроцесорна техніка"

для студентів спеціальності бакалаврату 6.0906 "Електротехніка"

спеціалізація 7.090601"Електричні станції" та 7.090601"Електричні системи і мережі"

заочної форми навчання

Варіант №24

Дайте розширені письмові відповіді на наступні питання:

1. Якщо мікропроцесор отримав і декодував таку команду, як розмістити дані в комірку пам`яті, звідки ці дані можна отримати?

2. Якщо маскувати три старших розрядки цифр від 0 до 9 в коді ASC II, що містить маска в результаті? Поясніть чому.

3. Відніміть наступні десяткові числа із знаком, використовуючи метод додаткового коду:

.

4. Побудуйте логічну схему на основі бульової функції та поясніть свої дії.

5. Структура операційного пристрію МП (арифметично-логічний блок (АЛБ), блок збереження операндів, блок формування станів регістра, блок місцевого управління).

6. Уніціалізувати тригер - це значить добитися _____ ? (1,0) на нормальному виході, тобто на виході ______ ? .

7. Коли тригер працює защипкою (защелка), він використовується як ______? (рахування пам`яті)?

8. Як називаються дві частини команди МП?

9. Для формування оперативної пам`яті 4096 х ? біт або пам`яті ? К можуть використовуватись 8 інтегральних схемОЗУ 4096 х 1.

10. Напишіть програму відхилення від числа 9 спочатку 2, а потім додавання 1 з виведенням на "екран" результату.

Міністерство освіти та науки України "ЗАТВЕРДЖЕНО"

Вінницький національний технічний університет Протокол № 1

Кафедра "Електричні станції та системи" від 02.09.2014 р.

кафедри ЕСС