- •1. Социальная работа – это:
- •29. К психолого-педагогическим принципам относят:
- •30. К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся:
- •31. Социальная политика – это:
- •32. Главной целью социальной политики является:
- •39. К факторам формирования социальной защиты населения не относятся:
- •40. Системность и комплексность – это принципы социальной защиты, обозначающие:
- •41. К организационно-правовым формам социальной защиты населения относятся:
- •42. Пенсионное обеспечение – это одна из организационно-правовых форм социальной защите в виде государственной регулярной денежной выплаты, выплачиваемой при:
- •43. Социальное обслуживание – это:
- •44. Социальные службы – это:
- •45. Социальные услуги – это действия по оказанию клиенту помощи, которые организуют свою деятельность по таким направлениям, как:
- •51. К важным видам технологий социальной работы относятся:
- •56. Мэри Ричмонд в своих трудах описала сущность метода … работы:
- •78. Эффективность Социальной работы как науки может быть выражена:
- •98. Прогрессивными системами профессионального образования являются:
- •112. К какой группе категорий относятся понятия «человек», «индивид», «личность», «группа»:
- •150. К государственным формам социального обслуживания не относится:
- •231. По степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности, лицам, признанным инвалидами, устанавливается:
56. Мэри Ричмонд в своих трудах описала сущность метода … работы:
а) индивидуальной
б) коллективной
в) частной
г) групповой
д) все ответы верны
57. В работе диагностической школы, акцент делался на … клиента:
а) диагнозе болезни
б) социальном окружении
в) детских переживаниях
г) взаимоотношениях с другими людьми
д) все ответы неверны
58. Принцип взаимоотношений социального работника с клиентом в функциональной школе:
а) авторитарные
б) сотруднические
в) партнерские
г) дружественные
д) все ответы неверны
59. Синтезировав подходы диагностической и функциональной школ, Х. Перлман предложила новую модель помощи:
а) концепция сопричастности
б) стратегия вмешательства
в) концепция социально-педагогического взаимодействия
г) комплексный подход к решению проблем
д) метод решения проблем
60. В … подходе в теории социальной работы И. Зайнышев и Е. Холостова в качестве объекта социальной работы выделяют социальные отношения:
а) социетальном
б) функциональном
в) деятельностном
г) общественном
д) специфическом
61. Первые попытки научного осмысления форм социальной помощи в России начали предприниматься в:
а) ΧΧ веке
б) ΧVIII веке
в) ΧΧI веке
г) ΧIΧ веке
д) все ответы неверны
62. Социальная работа в структуре других наук:
а) является самостоятельной наукой, не связанной с другими науками
б) тесно взаимосвязана исключительно с естественными науками
в) является частью социологии
г) носит междисциплинарный характер
д) все ответы неверны
63. Концепция Кункеля и Кастнера, смысл которой состоит в том, что социальный работник по мере своей возможности должен привести соответствие между потребностями и возможностями клиента:
а) ситуационный анализ в социальной среде
б) концепция социального действия
в) системно - теоретический подход
г) все ответы верны
д) все ответы неверны
64. Принцип социальной работы, как науки, который показывает причинную обусловленность социальных явлений экономическими и политическими факторами:
а) принцип развития
б) принцип гносеологического подхода
в) детерминизма
г) принцип личностного подхода
д) принцип историзма
65. Принцип, который отражает процесс, в ходе которого происходят существенные количественные и качественные изменения в политической, экономической, социальной сферах:
а) принцип развития
б) принцип гносеологического подхода
в) детерминизма
г) принцип личностного подхода
д) принцип историзма
66. Принцип, который ориентирован на тщательное изучение и сопоставление социально-исторического своеобразия процессов, которые происходят в обществе, учит видеть их специфику, тенденцию, закономерности:
а) принцип развития
б) принцип гносеологического подхода
в) детерминизма
г) принцип личностного подхода
д) принцип историзма
67. Принцип, по которому следует учитывать, что носителем социальных процессов выступает конкретная личность с ее потребностями, ценностными ориентациями:
а) принцип развития
б) принцип гносеологического подхода
в) детерминизма
г) принцип личностного подхода
д) принцип историзма
68. Принцип, по которому при изучении социальных процессов учитываются конкретно-исторические условия
а) принцип развития
б) принцип гносеологического подхода
в) детерминизма
г) принцип личностного подхода
д) принцип историзма
69. Какие теоретические подходы выделяют в социальной работе:
а) психолого-ориентированный, социолого-ориентированный, комплексно-ориентированный
б) психолого-ориентированный, педагогически-ориентированный, социолого-ориентированный
в) комплексно-ориентированный, психолого-ориентированный, медико-ориентированный
г) социолого-ориентированный, юридически-ориентированный, психолого-ориентированный
д) все ответы неверны
70. Теория социолого-ориентированного подхода, которая решает вопросы на макроуровне, и не учитывает личностные особенности:
а) экологическая теория
б) социально-радикальная модель
в) марксистская модель
г) теория систем
д) экзистенциальная модель
71. Теория, которая актуальна на западе, в работе которой должен учитываться социальный фактор, и механизмы адаптации клиентов к новой среде:
а) экологическая теория
б) социально-радикальная модель
в) марксистская модель
г) теория систем
д) экзистенциальная модель
72. В данной модели акцент ставится на развитии способностей клиента, ответственность за социальные изменения перекладываются на него же:
а) экологическая теория
б) социально-радикальная модель
в) марксистская модель
г) теория систем
д) экзистенциальная модель
73. В основе этой модели лежит понимание деятельности социального работника как силы, способствующей осуществлению совместных действий, направленных на подъем самосознания и осуществления перемен в обществе:
а) экологическая теория
б) социально-радикальная модель
в) марксистская модель
г) теория систем
д) экзистенциальная модель
74. В основе этой модели положен принцип, заключающийся в том, что при анализе поведения клиента, необходимо принимать во внимание то, как он воспринимает и интерпретирует свои представления об окружающем мире и как оценивает свой социальный статус:
а) экологическая теория
б) социально-радикальная модель
в) марксистская модель
г) теория систем
д) экзистенциальная модель
75. В 50 годы развивается … теория социальной работы, основанная на достижениях экопсихологии:
а) валеологическая
б) экологическая
в) психологическая
г) социологическая
д) все ответы неверны
76. Научный этап становления социальной работы был связан с изменением парадигм социальной помощи, среди которых основными являются:
а) создание единого сообщества; индустриализация промышленности; общие принципы отношений
б) создание единого сообщества; урбанизация и индустриализация; расширение отношений в которых задействован человек
в) разрушение единого сообщества; расширение норм существования; урбанизация
г) разрушение единого сообщества; увеличение социальных связей
д) все ответы неверны
77. Теория социальной работы – это наука о:
а) закономерностях и принципах функционирования и развития конкретных социально-экономических процессов, их динамики под влиянием управленческих задач при защите гражданских прав и свобод личности в обществе
б) закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности
в) развитии восприятия, овладении перспективными действиями в контексте развивающейся деятельности человека, выдвигающей перед ним новые задачи и создающей условия для формирования психолого-педагогических умений
г) закономерностях и принципах функционирования и развития конкретных социальных процессов, их динамики под влиянием психолого-педагогических, управленческих факторов при защите гражданских прав и свобод личности в обществе