4. Система проверки успеваемости и контроль процесса физического воспитания в общеобразовательной школе

1. Содержание проверки и критерии оценки

Предметом проверки и оценивания успеваемости по физическому воспитанию являются знания, умения и навыки школьников, получаемые на классно-урочных занятиях. При этом выявляется полнота и глубина знаний теоретических сведений, степень освоения двигательных действий, уровень развития физических качеств, результаты выполнения учебных нормативов и домашних заданий.

Знания теоретических сведений проверяются в хлде урока применительно к содержанию изучаемого материала (терминология, правила игр, соревнований и страховки, умение описывать технику и др.).

Оценка двигательных умений и навыков школьника будет объективной, если соблюдаются следующие правила:

1. Проверяются и оцениваются результаты учебного труда школьника на уроках и в процессе домашней работы;

2. Объем проверяемых знаний, умений и навыков определяется в соответствии с программой для данного класса;

3. Выявление степени освоения школьниками физических упражнений осуществляется на основе установленных пяти оценочных баллов:

Балл «5» - точно соблюдены все технические требования, физическое упражнение выполнено слитно, уверенно, свободно.

Балл «4» - упражнение выполнено слитно, свободно, в соответствии с требованиями, но допущено не более 2-х незначительных ошибок.

Балл «3» - упражнение выполнено в основе верно, но с одной значительной или более чем с тремя незначительными ошибками.

Балл «2» - при выполнении допущена грубая ошибка или число значительных ошибок больше трех.

Балл «1» - упражнение не выполнено.

4.Характер ошибок определяется на единой основе (грубая, значительная, незначительная).

5.Методика проверки и оценивания осуществляется с учетом этапа процесса обучения.

При проверке совершенствования физических качеств учитываются изменения в их уровне за время работы на уроках.

Оценивание успеваемости школьников, отнесенных к подготовительной медицинской группе, проводится на общих основаниях, за исключением проверки результатов выполнения тех физических упражнений, которые им противопоказаны.

2).Система проверки успеваемости.

На уроках физической культуры используется система текущей проверки. Итоговая оценка успеваемости выводится на основе текущих отметок.

Текущая проверка подразделяется на предварительную, попутную и специально организованную. Предварительная проверка проводится в начале разучивания каждого нового упражнения. Попутная выявляет степень решения задачи. Специально-организованная – для установления степени соответствия уровня технической и физической подготовленности нормативам.

Итоговая оценка за четверть, полугодие, год выводится с учетом всех отметок, полученных школьником за этот период. Годовая оценка должна учитывать успеваемость школьника по всей программе данного класса.

3). Учет учебной работы.

Все текущие и итоговые отметки выставляются в классный журнал, который является основным документом учета учебной работы. Кроме успеваемости в нем отмечается посещаемость каждого урока и пройденный на уроке материал.

Проверку и оценивание физического развития осуществляет на основе возрастных нормативов врач школы; показатели физического развития фиксируются в медицинских карточках. Учитель физической культуры два раза в год должен проводить оценку физической подготовленности.