Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
антропология_УМК .rtf
Скачиваний:
23
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
583.43 Кб
Скачать

Тема 6. Человек играющий в смысловом пространстве бытия.

Различные трактовки игры в современном гуманитарном знании: психологическая концепция Э. Берна, социально-ролевая Ч. Кули и Дж. Мида, философско-культурологические концепции М. Бахтина и Й. Хейзинги. Игра как форма реализации человеческой свободы и смыслотворчества, как переход с одной смыслообразовательной платформы на другую. Специфика игрового поведения, его место и роль в жизни человека и общества. Функции игры: социализирующая, компенсаторная, моделирующая, гармонизирующая и др. Проблема противопоставления игры и искренности. Эволюция игрового начала в современной культуре.

Тема 7. Человек любящий: тема любви в антропологии.

Любовь как способ реализации человеческой экзистенции. Сущность и смысл любви. Формы проявления и типы любви в жизни человека и человечества. Проблемы распада и патологии любви. Культурно-исторические типы семейно-брачных отношений.

Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности.

Агрессивность как одна из граней человеческой экзистенции. Проблема соотношения биологического и социального, сознательного и бессознательного в агрессивном поведении человека: различные варианты трактовки. Агрессивность «доброкачественная» и «злокачественная» (по Э. Фромму), конструктивная и деструктивная. Проблема контроля и «снятия» агрессии в истории развития человечества. Бинарные оппозиции поведения как архетипическая основа человеческой агрессии.

Тема 9. Человек перед лицом смерти.

Проблема отношения человека к смерти: основные варианты ее постановки и решения. Формирование мифологических и религиозных представлений человека о смерти и бессмертии. Архетипические бинарные оппозиции «мир живых» и «мир мертвых»; «время и вечность»; «конечное и бесконечное». Герменевтика погребального обряда в культуре различных народов. Витальная значимость диалога с «миром мертвых» и гармонизация общества на традиционной основе. Современные философские, научные и паранаучные концепции смерти. Обращенность к небытию как предпосылка решения проблемы смысла жизни.

Тема 10. Проблема смысла жизни в антропологии: варианты постановки и решения.

Проблема понимания, значения и смысла как центральная проблема гуманитарного знания. Основные подходы к проблеме смысла жизни: структурно-функциональный, целевой и ценностный. Трудности, возникающие при данных переходах к смыслу жизни, и пути их разрешения. Жизнь как центральная ценность человеческого бытия.

Тема 11. Проблема счастья и свободы в антропологии. Проблема счастья и ее роль в жизни человека. Различные трактовки счастья в истории культуры. Символы счастья и несчастья в культуре различных народов. Степени свободы как показатель полноты человеческого бытия. Различные трактовки свободы по Н.А. Бердяеву. Проблема соотношения свободы и необходимости, свободы и ответственности в жизни человека.

Тема 12. Человек в современном мире.

Проблема постоянства человеческой природы. Архетипы бытия человека в мире и их социокультурные трансформации. Антропологические дилеммы современности: кризис национальной и личностной самоидентификации; потери и обретения себя человеком XX–XXI вв.

Учебный план курса

Тема 1. Антропология как комплексное учение о человеке.

Лекция:

  1. Человек как универсальное существо и предмет междисциплинарного исследования.

  2. Разделы антропологии, связь между ними.

  3. Проблемное поле современной антропологии.

Семинар

  1. Человек как универсальное существо и предмет междисциплинарного исследования.

  2. Разделы антропологии, связь между ними.

  3. Проблемное поле современной антропологии.

Тема 2. Проблема социоантропогенеза в антропологии.

Лекция 1:

  1. Основные модели антропогенеза, их связь друг с другом.

  2. Современные представления об основных этапах и механизмах эволюции вида Homo sapiens.

  3. Дискуссионные проблемы эволюционизма в антропологии.

  4. Проблема социогенеза: биологические предпосылки и факторы.

Семинар 1:

  1. Основные модели антропогенеза, их связь друг с другом.

  2. Современные представления об основных этапах и механизмах эволюции вида Homo sapiens.

  3. Дискуссионные проблемы эволюционизма в антропологии.

Тема 3. Человек и грани его экзистенции в смысловом пространстве бытия.

Лекция:

  1. Человек как целостное существо, основные грани его экзистенции.

  2. Основные миры смыслового пространства человеческой жизни.

  3. Архетипические бинарные оппозиции, формирующиеся в процессе освоения человеком мира.

Тема 4. Homo faber: самореализация и отчуждение в труде.

Лекция:

  1. Труд как материальная основа производства и воспроизводства человеческой жизни.

  2. Homo faber: механизмы самореализации и отчуждения человека в труде.

  3. Культурно-хозяйственные типы человеческой деятельности.

Семинар:

  1. Мир повседневности и формирование архетипических бинарных оппозиций.

  2. Homo faber: механизмы самореализации и отчуждения человека в труде.

  3. Культурно-хозяйственные типы человеческой деятельности.

Тема 5. Homo sapiens в мире культурных значений и смыслов.

Лекция:

  1. Разумность как специфически человеческая черта.

  2. Проблема соотношения понятий «рассудок» и «разум», «дух» и «душа».

  3. Критерии оценки человеческого интеллекта и духовности.

Семинар:

  1. Разумность как специфически человеческая черта.

  2. Проблема соотношения понятий «рассудок» и «разум», «дух» и «душа».

3. Критерии оценки человеческого интеллекта и духовности

Тема 6. Человек играющий в смысловом пространстве бытия.

Лекция:

  1. Различные трактовки игры в современном социогуманитарном знании.

  2. Место и роль игры в реализации человеческой свободы и смыслотворчества.

  3. Игровой элемент в контексте современной культуры.

Семинар:

  1. Различные трактовки игры в современном социогуманитарном знании.

  2. Место и роль игры в реализации человеческой свободы и смыслотворчества.

  3. Игровой элемент в контексте современной культуры.

Тема 7. Человек любящий: тема любви в антропологии.

Лекция:

  1. Любовь как модус бытия человека в мире.

  2. Формы проявления и типы любви.

  3. Проблема распада любви. Патология любви.

Семинар:

  1. Сущность и смысл любви.

  2. Формы проявления и типы любви.

  3. Проблема распада любви. Патология любви.

Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности

Лекция:

  1. Агрессивность как одна из граней человеческой экзистенции.

  2. Виды агрессивности.

  3. Проблема контроля и «снятия» агрессии в истории развития человечества.

Семинар:

  1. Агрессия как модус бытия человека в мире: предпосылки и архетипические проявления агрессивности.

  2. Символы зла в контексте человеческой культуры.

  3. Проблема преодоления человеческой агрессии.

Тема 9. Человек перед лицом смерти.

Семинар:

  1. Проблема смерти как одна из центральных проблем человеческой экзистенции: архетипические варианты ее постановки и решения.

  2. Мифологические и религиозные представления о смерти и бессмертии.

  3. Герменевтика погребального обряда в культуре различных народов.

Тема 10. Проблема смысла жизни в антропологии: варианты постановки и решения

Семинар 1:

  1. Проблема понимания, значения и смысла в методологии гуманитарного знания.

  2. Системно-функциональный подход к проблеме смысла жизни: возможности и ограничения.

  3. Целевой подход к смыслу жизни: соотношение целей и средств их достижения.

  4. Ценностный подход к смыслу жизни: проблема утраты и поиска идеалов.

Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки

  1. Перспективы создания единой науки о человеке.

  2. Специфические признаки человеческого бытия.

  3. Человек как творец и творение культуры.

  4. Варианты сочетания различных моделей антропогенеза.

  5. Борьба идей вокруг эволюционизма.

  6. Специфика человеческого общества в сравнении с формами социальности высших животных.

  7. Место и роль повседневности в жизни человека.

  8. Архетипические бинарные оппозиции освоения мира на уровне повседневности.

  9. Проблема существования искусственного интеллекта.

  10. «Позитивные» и «негативные» эффекты игрового поведения человека.

  11. Соотношение любви и агрессии как модусов человеческого бытия.

  12. Проблема степеней свободы для человека любящего.

  13. Проблема соотношения доброкачественной и злокачественной агрессии.

  14. Проблема примирения человека с неизбежностью смерти.

  15. Проблема бессмертия, особенности ее постановки и решения в религиозном, научном и паранаучном сознании.

  16. Семантика погребального обряда в культуре различных народов.

  17. Пути и возможности преодоления агрессии в современном российском обществе.

  18. Проблема смысла жизни в философии, антропологии и социологии.

  19. Архетипы человеческого мышления и поведения в контексте массовой культуры современного общества.