Вопрос 2. Представление, память и внимание: виды и особенности проявления. Виды и особенности представлений

Представление – психический процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств²⁵.

Представления разделяют по видам анализаторов, которые в них задействованы. Различают зрительные представления (образ человека, предмета, пейзажа), слуховые (представления музыкальной мелодии), обонятельные (представление запаха эфира), осязательные (представления предмета, к которому прикасался ранее), двигательные (представление движений своего тела при прыжке).

Деление представлений на виды по анализаторам довольно условно: при этом делении руководствуются каким-то одним признаком предмета, хотя ему свойственны и другие признаки. Часто представления возникают на основе деятельности двух или нескольких анализаторов.

Представления различаются по степени обобщенности. Представления бывают единичными и общими, в отличие от восприятия, которое всегда бывает единичным.

Единичные представления основаны на наблюдении одного определенного предмета.

Общие представления обобщенно отражают ряд сходных предметов.

По степени проявления волевых усилий различаются непроизвольные (возникающие спонтанно, без активизации воли и памяти человека) и произвольные (возникающие под воздействием воли, в интересах поставленной им цели) представления.

Представления различаются по продолжительности.

Оперативные представления извлекаются человеком из своего сознания для обслуживания оперативных интересов его деятельности.

Кратковременные представления очень непродолжительны по времени.

Долговременные представления сохраняются в памяти человека и используются им длительное время и достаточно часто. К ним относятся в основном профессиональные представления.

Виды, процессы и свойства памяти

Память – психическое отражение результатов прошлого взаимодействия человека с действительностью и использование их в последующей деятельности. Память – это интегративный психический процесс, охватывающий результаты ощущений, восприятия и мышления. Информация сортируется мозгом по принципу ее значимости для деятельности.

Процессы памяти

Запоминание – это запечатление в сознании человека полученной информации.

Сохранение – удержание в памяти полученных знаний в течение относительно длительного периода времени.

Воспроизведение – это активизация закрепленного ранее содержания психики.

Узнавание – это сопровождающие процессы памяти явления психики, позволяющие им более эффективно функционировать.

Виды памяти

По виду психической активности:

Наглядно-образная память – это память на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные и т.д. образы.

Словесно-логическая память – это память на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой в словарной форме информации.

Двигательная (моторная) память – это память на движения.

Эмоциональная память – это память на переживания.

В зависимости от приемов заучивания:

В зависимости от приемов заучивания различают память механическую (запоминание информации в той форме, в которой она воспринимается) и логическую, смысловую (запоминание не внешней формы, а смысла изучаемой информации).

По срокам хранения информации:

Мгновенная (сенсорная). При знакомстве с ощущениями мы рассматривали эффект последействия, заключающийся в непродолжительном сохранении ощущения после прекращения воздействия раздражителя. Эта инерционность сенсорных систем, продлевающая для нас воздействие сигналов в течение короткого (мимолетного) времени, и называется мгновенной (или сенсорной) памятью.

Кратковременная. Информация из мгновенной памяти либо исчезает бесследно, либо переводится в другую форму памяти, которая является кратковременной. Значение этой формы памяти заключается в предварительной сортировке и переработке поступающей информации (первичная схематизация, обобщение, обеспечение наглядности) поступающей информации, а также переадресовке её в долговременную память. Время хранения информации – несколько минут.