
- •Базисная фармакология
- •Раздел 4. Лекарственные средства, влияющие на метаболические процессы 69
- •Раздел 1. Общая рецептура
- •Раздел 2. Общая фармакология
- •Раздел 3. Средства, действующие на рецепторы нервной системы
- •Раздел 4. Лекарственные средства, влияющие на метаболические процессы
- •Раздел 5. Фармакология средств, влияющих на функции исполнительных органов
- •Раздел 6. Противовоспалительные, иммунотропные, химиотерапевтические средства
- •Общие положения
- •Перечень знаний, умений и практических навыков, которыми студент должен овладеть на занятиях
- •Литература для подготовки к занятиям
- •Методическое сопровождение самостоятельной работы студентов
- •Характеристика фармако-клинической эффективности препаратов
- •Характеристика фармако-клинической эффективности холиномиметиков
- •Характеристика безопасности применения препаратов
- •Раздел 1. Общая рецептура Занятие 1. Правила написания рецептов. Твердые и мягкие лекарственные формы
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов
- •Аудиторная работа
- •Занятие 2. Жидкие лекарственные формы. Лекарственные формы для инъекций
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов
- •Контрольные вопросы по правилам выписывания и отпуска лекарственных средств
- •Как оформляют рецепт на наркотическое средство для отпуска на льготных условиях?
- •Аудиторная работа
- •Раздел 2. Общая фармакология Занятие 3. Общие принципы фармакодинамики и фармакокинетики лекарств
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •2. Охарактеризовать рецепторы- мишени действия лекарств и клеточных эффекторных механизмов, организующих биологические эффекты лекарств
- •3. Написать основные виды действия лекарств:
- •4. Охарактеризовать особенности терапевтического действия:
- •5. Дать характеристику терапевтических эффектов
- •12. Решить задачи
- •13. Решить тесты
- •15. Решить задачи
- •Раздел 3. Средства, действующие на рецепторы нервной системы Занятие 4. Синаптотропные средства. Препараты, действующие на гистаминорецепторы
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Клинико-фармакологическая безопасность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •3. Описать процесс синтеза и инактивации гистамина в клетках. Написать локализацию гистаминорецепторов в органах и тканях.
- •Занятие 5. Средства, действующие на холинорецепторы
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Клинико-фармакологическая безопасность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •3. Выполнить задание: «Фармакологические эффекты отдельных групп холинергических средств»
- •4. Решить ситуационные задачи
- •Занятие 6. Адренергические средства
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •3. Антиадренергические средства
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •Адренергический синапс
- •Точки приложения действия основных классов антигипертензивных средств
- •4. Решить задачи
- •Занятие 7. Местные анестетики, вяжущие, обволакивающие, раздражающие, адсорбирующие средства
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •1. Выполнить тестовые задания
- •Итоговое анятие 8. «фармакология периферической нервной системы» Вопросы для самоподготовки
- •Задания на выбор и оформление в рецетах лс, действующих на пнс
- •Занятие 9. Общие анестетики и анальгезирующие средства
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •4. Решить задачи
- •5. Укажите точки приложения действия морфина, трамадола парацетамола, диклофенака натрия, и клофелина
- •Занятие 10. Противотревожные (анксиолитические) и антипсихотические (нейролептические) средства
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •3. Решенить задачи
- •4. Укажите точки приложения действия анксиолитиков
- •Занятие 11. Ноотропы и средства, улучшающие кровообращение мозга
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •3. Решить задачи
- •Занятие 12. Антидепрессанты и противоэпилептические средства
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить тестовые задания
- •3. Решить задачи
- •4. Указать точки приложения действия разных групп антидепрессантов
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Занятие 14. Итоговое занятие «фармакология центральной нервной системы» Вопросы для самоподготовки
- •Контрольные вопросы по врачебной рецептуре
- •Раздел 4. Лекарственные средства, влияющие на метаболические процессы Занятие 15. Средства, регулирующие водно-электролитный обмен
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •2. Решить задачи
- •Занятие 16. Препараты гормонов гипоталамуса, щитовидной и поджелудочной железы, их аналоги и антагонисты
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию
- •Самостоятельная работа
- •Аудиторная работа
- •Система гипоталамус – гипофиз – щитовидная железа
- •1. Усиление транспорта глюкозы в клетки. 2. Активацию гликолиза 3. Активацию синтеза белков ферментов
- •Блок атф-зависимых к-каналов β-клеток островков Лангерганса
- •Самостоятельная работа
- •Аудиторная работа
- •2. Укажите особенности регуляции гормонами гипоталамуса и гипофиза деятельности яичника и эндометрия матки
- •3. Расположите точки приложения действия отдельных препаратов женских половых гормонов на развитие первичных и вторичных половых признаков, менструальный цикл и обмен веществ
- •4. Решить задачи
- •Механизм действия препаратов, содержащих эстрогены
- •Самостоятельная работа
- •Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
- •Аудиторная работа
- •1. Выполнить задание «Точки приложения действия отдельных групп антиатеросклеротических средств»
- •2. Решить задачи
- •Занятие 19. Витаминные препараты
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:
- •Самостоятельная работа
- •Аудиторная работа
- •2. Решить задачи
Литература для подготовки к занятиям
Основная литература
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в библиотеке |
на кафедре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Фармакология |
Харкевич Д.А. |
М.: ГЭОТАР, 2004,2006, 2010 |
60 |
4 |
|
Основы доказательной фармакологии |
Белозерцев Ю.А. |
Чита: Заб.рабочий, 2012 |
- |
60 |
|
Лекарственные средства |
под. ред Р.У. Хабриева, А.Г. Чучалина |
М.: ГЭОТАР, 2006 |
45 |
4 |
|
Базисная фармакология: рабочая тетрадь |
Белозерцева Ю.А С.В. Юнцев, Т.Ф. Слободенюк и др |
Чита: ИИЦ ЧГМА, 2012 |
1 |
60 |
Дополнительная литература
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в библиотеке |
на кафедре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Общая рецептура |
Муляр А. Г.
|
М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007 |
10 |
- |
|
Лекарственные средства |
Машковский М.Д. |
М.: Новая волна, 2007, 2012 |
190 |
- |
|
Лекции по фармакологии для врачей и провизоров
|
Венгеровский А. И. |
М.: Физико-математическая литература, 2006 |
18 |
- |
|
Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии |
Харкевич Д.А. |
М.: Мед. информ. агентство, 2006. |
13 |
- |
|
Нейропротекторы и черепно-мозговая травма |
Ф.Ю. Белозерцев, Ю.А. Ширшов |
Чита: ИИЦ ЧГМА, 2007. |
1 |
10 |
|
Фармакология средств, регулирующих функции желудочно-кишечного тракта |
С.В. Юнцев, О.А. Юнцева |
Чита: ИИЦ ЧГМА, 2003 |
1 |
- |
|
Фармакология средств, регулирующих функции сердца и сосудов |
Белозерцев Ю.А. С.В. Юнцев, С.С. Анохов |
Чита: ИИЦ ЧГМА, 2002 |
1 |
- |
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
|
|
|
|
в библиотеке |
на кафедре |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
1. |
Государственный реестр лекарственных средств |
|
Москва, Минздрав РФ, 2007 |
http://studentlibrary.ru
| |
2. |
Фармакология
|
Аляутдина. Р.Н. |
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. |
http://studentlibrary.ru
| |
3. |
Фармакология с рецептурой |
Виноградова. В. М. |
СПб.: СпецЛит, 2009. |
http://studentlibrary.ru
| |
4. |
Лекарственные препараты в России |
Справочник Видаль |
М.: Астра-Фарм-Сервис, 2012 |
http://studentlibrary.ru
| |
5. |
http://studentlibrary.ru |
|
|
|
|
6. |
http://polpred.com -обзор СМИ |
|
|
|
|
7. |
http://elibrary.ru |
|
|
|
|