- •Содержание
- •Предисловие
- •Практическая работа № 1 «оценка напряженности трудового процесса»
- •1. Нагрузки интеллектуального характера
- •2. Сенсорные нагрузки
- •3. Эмоциональные нагрузки
- •4. Монотонность нагрузок
- •5. Режим работы
- •Общая оценка напряженности трудового процесса
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •(Пример) Протокол оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 2 оценка соответствия условного рабочего места санитарно-гигиеническим нормативам
- •Припуск на одежду и обувь
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Результаты практической работы
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 3
- •Гигиенические аспекты работы на
- •Персональных компьютерах
- •Основные факторы, отрицательно влияющие на организм при работе на компьютере
- •Гигиенические требования к пэвм и организации работы
- •Оптимальные параметры микроклимата во всех типах учебных и дошкольных помещений с использованием пэвм
- •Оптимальные величины показателей микроклимата на рабочих местах производственных помещений
- •Допустимые параметры микроклимата на рабочих местах производственных помещений
- •Допустимые значения уровней звукового давления в октавных полосах частот и уровня звука, создаваемого пэвм
- •Допустимые уровни эмп, создаваемых пэвм
- •Требования к организации рабочих мест пользователей пэвм
- •Высота одноместного стола для занятий с пэвм
- •Размеры стула для занятий с пэвм детей дошкольного возраста
- •Основные размеры стула для учащихся и студентов
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для взрослых пользователей
- •Требования к организации медицинского обслуживания взрослых пользователей пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для обучающихся любых образовательных учреждений
- •Рекомендуемое оптимальное время учебных занятий и перерывов при работе с пэвм
- •Требования к оборудованию и организация занятий на базе пэвм для детей дошкольного возраста
- •Предлагаемый вариант упражнений для глаз
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Фактические условия работы на пэвм для 6-10 вариантов
- •Образец оформления результатов оценки гигиенического состояния условий работы на компьютере
- •Вопросы для контроля
- •Задержка пылевых частиц каолина в зависимости от их размеров, % от общего числа пыли, задержанной в организме
- •Предельно допустимые концентрации апфд
- •Гигиеническая оценка условий труда при воздействии пфд
- •Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны апфд
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Условия задачи по вариантам
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 5 рассчет осветительной установки в производственном помещении
- •Искусственное освещение
- •Световая отдача источников света (сНиП 23-05-95)
- •Искусственные источники света
- •Выбор светильника
- •Класс светильника в зависимости от светораспределения
- •Нормирование параметров производственного освещения
- •Ряды освещенности для различных типов поверхностей, заданий и видов деятельности
- •Удельная установленная мощность осветительной установки
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Оптимальное расположение светильников
- •Коэффициент использования светового потока - η
- •Характеристики люминесцентных ламп
- •Характеристики светодиодных светильников
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №6 расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции
- •Классификация систем вентиляции
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №7 определение уровня шума в жилой застройке
- •Нормирование шума
- •Предельно допустимые уровни звукового давления
- •Профилактические мероприятия по защите от шума
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Зависимость снижения уровня звука от звукового луча
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №8 оценка уровней вибрации в жилых помещениях
- •Допустимые значения вибрации в жилых помещениях, палатах больниц и санаториев
- •Величины октавных поправок
- •Сложение уровней вибрации
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Оценка соответствия измеренных уровней вибрации нормативным значениям
- •Результаты расчета корректированного уровня вибрации
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 9 расчет средств защиты от электромагнитных излучений
- •Источники электромагнитных полей
- •Электромагнитные излучения промышленной частоты
- •Нормирование электромагнитных полей
- •Максимальные значения епд, нпд, энепд и эннпд
- •Предельно допустимые уровни эмп диапазона частот 30 кГц-300 гГц на рабочих местах персонала
- •Предельно допустимые уровни эмп диапазона частот 30 кГц-300 гГц в жилых и общественных помещениях и зонах отдыха
- •Нормы облучения увч и свч
- •Предельно допустимое время c напряжением 400 кВ и выше
- •Основные меры защиты от воздействия электромагнитных излучений
- •Ослабление мощности свч с помощью ткани хлопчатобумажной с микропроводом сту-36-12-199-63
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №10 расчет контурного защитного заземления в цехах с электроустановками напряжением до 1000 в
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Коэффициенты экранирования заземлителей ηтр
- •Коэффициенты экранирования соединительной полосы ηп
- •Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в воздухе населенных мест
- •Значения константы
- •Критерии оценки состояния загрязнения атмосферы по киза
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Результаты оценки безопасности атмосферного воздуха
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №12 оценка качества питьевой воды
- •Гигиенические нормативы содержания вредных веществ в питьевой воде
- •Оценка интенсивности запаха воды
- •Нормативы определения органолептических свойств питьевой воды
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Фактические концентрации загрязняющих веществ
- •Фактические значения органолептических показателей
- •Результаты оценки качества питьевой воды по химическим и органолептическим показателям
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №13 определение количества первичных средств пожаротушения
- •1. Горючее вещество (топливо)
- •2. Окислитель
- •3. Температура возгорания (тепло)
- •Кривая интенсивности горения
- •Разновидности огнетушителей
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Классификация пожаров по гост 27331-87
- •Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Безопасность жизнедеятельности Учебное пособие
- •628400, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ,
Задание
Методом коэффициента использования светового потока рассчитать осветительную установку в производственном помещении с люминесцентными и светодиодными светильниками. Определите удельную мощность для каждого вида светильников и сравните с нормативными значениями. Выберите оптимальный вариант. Варианты задания представлены в таблицах 5.11 и 5.12.
Порядок выполнения задания
1. Выбираем, согласно варианта, характеристики зрительной работы, разряд и подразряд зрительной работы, а также нормируемый уровень минимальной освещенности на рабочем месте выбираем из таблицы 5.11.
2. Определяем число светильников. Количество светильников должно обеспечивать равномерность освещения и оптимальную удельную мощность. Для каждого типа светильников существует наиболее приемлемое соотношение расстояния между светильниками и высотой подвеса над рабочими поверхностями.
2.1. Определяем расчетную высоту. Свес светильников принимается обычно 0,5-0,7 м, в высоких помещениях, где нет кранов или других приспособлений, с которых можно обслуживать светильники, свес увеличивают, чтобы высота над полом была не больше 5 - 5,5 м. увеличивать свес до 1,5 – 2 м не следует, так как они будут сильно раскачиваться даже от незначительного движения воздуха [2,3].
Далее необходимо определить высоту подвеса над рабочей поверхностью:
, (5.5)
где Н – высота помещения;. hc – высота свеса светильника; hр – высота рабочего места (в административных, общественных зданиях 0,7-0,8 м).
Рис.5. 4. Высота подвеса светильника. Н-высота помещения, Нр-высота подвеса светильника над рабочей поверхностью, hр – высота рабочей поверхности над полом.
2.2. Определив высоту подвеса определяем расстояние между светильниками в ряду:
(5.6)
где значение отношения L / hc выбирается из таблицы 5.7.
Рис.5.5. Конструктивные элементы осветительной установки
Таблица 5.7
Оптимальное расположение светильников
Наименование светильников |
L/ hc | |
Оптимальное |
Наибольшее допустимое | |
Люминесцентные с защитной решеткой |
1,1 - 1,3 |
1,4 |
Глубокоизлучатель эмалированный |
1,6 |
1,8 |
Универсаль без стекла и с матированным стеклом |
1,8 |
2,5 |
Люминесцентные без защитной решетки |
1,4 |
1,5 |
Расстояние между светильниками приходится иногда уменьшать для достижения необходимой освещенности или из-за несимметричности расположения светильников по отношению к оборудованию или элементам здания (окон, балок и т.п.).
2.3. Количество рядов определяем по формуле:
(5.7)
где B—ширина помещения, м; Lс—расстояние между светильниками, м.
2.4. Определяем количество ламп в ряду по формуле:
(5.8)
где А—длина помещения, м; Lс — расстояние между светильниками, м.
Значения округляем до ближайших больших величин.
2.5 Общее количество светильников определяем по формуле:
(5.9)
3. Для достижения равномерной горизонтальной освещенности светильники с ЛЛ рекомендуется располагать сплошными рядами, Параллельными стенам с окнами или длинным сторонам помещения.
Для расчета общего равномерного освещения горизонтальной рабочей поверхности используют метод светового потока, учитывающий световой поток, отраженный от потолка и стен.
Расчетный световой поток, лм, группы светильников
(5.10)
где EH — нормированная минимальная освещенность, лк; Z — коэффициент минимальной освещенности; Z=Eср/Eмин, примем значение Z=1,1; К—коэффициент запаса, (значения коэффициента запаса зависят от характеристики помещения: для помещений с большим выделением тепла К=2, со средним K= 1,8, с малым К= 1,5), η — коэффициент использования светового потока ламп (η зависит от КПД и кривой распределения силы света светильника, коэффициента отражения от потолка ρп и стен ρс, высоты подвеса светильников над рабочей поверхностью Нр и показателя помещения i).
3.1 Показатель помещения рассчитывают по формуле:
(5.11)
где A и B — соответственно длина и ширина помещения, м.
Таблица5.8