- •Содержание
- •Предисловие
- •Практическая работа № 1 «оценка напряженности трудового процесса»
- •1. Нагрузки интеллектуального характера
- •2. Сенсорные нагрузки
- •3. Эмоциональные нагрузки
- •4. Монотонность нагрузок
- •5. Режим работы
- •Общая оценка напряженности трудового процесса
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •(Пример) Протокол оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 2 оценка соответствия условного рабочего места санитарно-гигиеническим нормативам
- •Припуск на одежду и обувь
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Результаты практической работы
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 3
- •Гигиенические аспекты работы на
- •Персональных компьютерах
- •Основные факторы, отрицательно влияющие на организм при работе на компьютере
- •Гигиенические требования к пэвм и организации работы
- •Оптимальные параметры микроклимата во всех типах учебных и дошкольных помещений с использованием пэвм
- •Оптимальные величины показателей микроклимата на рабочих местах производственных помещений
- •Допустимые параметры микроклимата на рабочих местах производственных помещений
- •Допустимые значения уровней звукового давления в октавных полосах частот и уровня звука, создаваемого пэвм
- •Допустимые уровни эмп, создаваемых пэвм
- •Требования к организации рабочих мест пользователей пэвм
- •Высота одноместного стола для занятий с пэвм
- •Размеры стула для занятий с пэвм детей дошкольного возраста
- •Основные размеры стула для учащихся и студентов
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для взрослых пользователей
- •Требования к организации медицинского обслуживания взрослых пользователей пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для обучающихся любых образовательных учреждений
- •Рекомендуемое оптимальное время учебных занятий и перерывов при работе с пэвм
- •Требования к оборудованию и организация занятий на базе пэвм для детей дошкольного возраста
- •Предлагаемый вариант упражнений для глаз
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Фактические условия работы на пэвм для 6-10 вариантов
- •Образец оформления результатов оценки гигиенического состояния условий работы на компьютере
- •Вопросы для контроля
- •Задержка пылевых частиц каолина в зависимости от их размеров, % от общего числа пыли, задержанной в организме
- •Предельно допустимые концентрации апфд
- •Гигиеническая оценка условий труда при воздействии пфд
- •Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны апфд
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Условия задачи по вариантам
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 5 рассчет осветительной установки в производственном помещении
- •Искусственное освещение
- •Световая отдача источников света (сНиП 23-05-95)
- •Искусственные источники света
- •Выбор светильника
- •Класс светильника в зависимости от светораспределения
- •Нормирование параметров производственного освещения
- •Ряды освещенности для различных типов поверхностей, заданий и видов деятельности
- •Удельная установленная мощность осветительной установки
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Оптимальное расположение светильников
- •Коэффициент использования светового потока - η
- •Характеристики люминесцентных ламп
- •Характеристики светодиодных светильников
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №6 расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции
- •Классификация систем вентиляции
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №7 определение уровня шума в жилой застройке
- •Нормирование шума
- •Предельно допустимые уровни звукового давления
- •Профилактические мероприятия по защите от шума
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Зависимость снижения уровня звука от звукового луча
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №8 оценка уровней вибрации в жилых помещениях
- •Допустимые значения вибрации в жилых помещениях, палатах больниц и санаториев
- •Величины октавных поправок
- •Сложение уровней вибрации
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Оценка соответствия измеренных уровней вибрации нормативным значениям
- •Результаты расчета корректированного уровня вибрации
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа № 9 расчет средств защиты от электромагнитных излучений
- •Источники электромагнитных полей
- •Электромагнитные излучения промышленной частоты
- •Нормирование электромагнитных полей
- •Максимальные значения епд, нпд, энепд и эннпд
- •Предельно допустимые уровни эмп диапазона частот 30 кГц-300 гГц на рабочих местах персонала
- •Предельно допустимые уровни эмп диапазона частот 30 кГц-300 гГц в жилых и общественных помещениях и зонах отдыха
- •Нормы облучения увч и свч
- •Предельно допустимое время c напряжением 400 кВ и выше
- •Основные меры защиты от воздействия электромагнитных излучений
- •Ослабление мощности свч с помощью ткани хлопчатобумажной с микропроводом сту-36-12-199-63
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №10 расчет контурного защитного заземления в цехах с электроустановками напряжением до 1000 в
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Коэффициенты экранирования заземлителей ηтр
- •Коэффициенты экранирования соединительной полосы ηп
- •Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в воздухе населенных мест
- •Значения константы
- •Критерии оценки состояния загрязнения атмосферы по киза
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Результаты оценки безопасности атмосферного воздуха
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №12 оценка качества питьевой воды
- •Гигиенические нормативы содержания вредных веществ в питьевой воде
- •Оценка интенсивности запаха воды
- •Нормативы определения органолептических свойств питьевой воды
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Фактические концентрации загрязняющих веществ
- •Фактические значения органолептических показателей
- •Результаты оценки качества питьевой воды по химическим и органолептическим показателям
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Практическая работа №13 определение количества первичных средств пожаротушения
- •1. Горючее вещество (топливо)
- •2. Окислитель
- •3. Температура возгорания (тепло)
- •Кривая интенсивности горения
- •Разновидности огнетушителей
- •Задание
- •Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Классификация пожаров по гост 27331-87
- •Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями
- •Вопросы для контроля
- •Список литературы
- •Безопасность жизнедеятельности Учебное пособие
- •628400, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ,
Фактические условия работы на пэвм для 6-10 вариантов
|
Категория лиц
Название показателя |
Фактические значения показателей по вариантам | ||||
|
взрослые операторы |
студенты 3 курса коллед. |
студенты 1 курса ВУЗа |
учащиеся 2 класса |
дошкольники, 6 лет | |
|
1. Средний рост пользователей ПЭВМ, см |
Более 175 |
161-175 |
161-175 |
131-145 |
116-130 |
|
2. Расположение помещения внутри здания |
1 этаж |
7 этаж |
цокольный этаж |
3 этаж |
2 этаж |
|
3. Сторона света, куда выходят окна |
север |
юго-восток |
северо-восток |
запад |
северо-запад |
|
4. Площадь помещения,м2 |
48 |
44 |
52 |
55 |
38 |
|
5. Количество Компьютеров, шт. |
10 с ЖК монитором |
3 с ЭЛТ, 7 с ЖК монитор |
4 с ЭЛТ, 10 с ЖК монитор |
12 С ЖК монитором |
8 с ЖК монитором |
Окончание табл. 3.11
|
Категория лиц
Название показателя |
Фактические значения показателей по вариантам | ||||
|
взрослые операторы |
студенты 3 курса коллед. |
студенты 1 курса ВУЗа |
учащиеся 2 класса |
дошкольники, 6 лет | |
|
6. Расположение столов с ПЭВМ в помещении
|
По периметру |
Рядами один за другим |
По периметру |
Рядами один за другим |
По периметру |
|
7. Расстояние между столами с ПЭВМ, м |
1 |
1 |
1,4 |
1,5 |
1,2 |
|
8. Высота стола, мм |
725 |
700 |
725 |
570 |
520 |
|
9. Высота сиденья над полом, мм |
450 |
420 |
430 |
330 |
300 |
|
10. Расстояние от глаз до монитора, мм |
600 |
550 |
750 |
700 |
500 |
|
11. Время работы с ПЭВМ |
7 ч. |
3 академ. час |
2 академ. час |
15 мин. |
15 мин. |
|
12. Перерывы в работе с ПЭВМ |
8 по 10-15 мин. |
8 мин. после каж.часа |
10-15 мин. |
5 мин. |
10 мин |
|
13. Период года |
теплый |
холод. |
теплый |
холод. |
теплый |
|
14. Категория работ |
Iа |
Iа |
Iа |
Iа |
Iа |
|
15. Температура воздуха,°C |
26,0 |
27,3 |
23,9 |
20,8 |
21 |
|
16. Относит. влажность воздуха, % |
17 |
27 |
42 |
30 |
35 |
|
17. Скорость движения воздуха, м/с |
0,1 |
0,2 |
0,1 |
0,2 |
< 0,1 |
|
18. Уровень шума, дБ |
35 |
55 |
40 |
50 |
45 |
|
19. Освещенность поверхности стола, лк |
300 |
600 |
400 |
500 |
400 |
|
20. Освещенность экрана монитора, лк |
300 |
500 |
200 |
350 |
250 |
|
21. Коэффициент пульсации, % |
3 |
6 |
5 |
4 |
5 |
|
22. Напряженность электр. поля в диапазоне 5 Гц - 2 кГц, В/м |
25 |
35 |
20 |
30 |
15 |
|
23. Плотность магнитного потока, в диапазоне 5 Гц - 2 кГц, нТл |
250 |
300 |
200 |
350 |
150 |
|
24. Напряженность электро-стат. поля, В/м |
15 |
25 |
10 |
30 |
20 |
3. Используя данные из таблиц 3.10 и 3.11, провести сравнение фактических значений показателей с нормативными значениями и оформить результаты сравнения по форме (табл. 3.12).
Таблица 3.12
Образец оформления результатов оценки гигиенического состояния условий работы на компьютере
|
Категория лиц: взрослые операторы | |||
|
Наименование показателя |
Фактическое значение |
Нормативные значения |
Соответствует или не соответствует |
|
Освещенность поверхности стола, лк |
500 |
300-500 |
соответствует |
|
и т.д. |
|
|
|
4. Сделать выводы по итогам проведенной работы, дав оценку соответствия или несоответствия условий работы на ПЭВМ с перечислением тех показателей, по которым выявлено несоответствие.
5. Подготовить ответы на контрольные вопросы.