- •Раздел 1. Введение в Конституционное право .
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию №1:
- •Тема 2. Конституция рф и ее развитие (6 часов).
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 2:
- •13.Мамонов в. В. Понятие и место национальной безопасности в системе конституционного строя России // Журнал Российского права. - 2003. - № 6. - с. 24-33.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (10 часов).
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Занятие 2 (2час).
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Нормативно - правовые акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 3:
- •Тема 4. Основы правого статуса человека и гражданина (2 час).
- •Нормативно - правовые акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 4.
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации (2 часа). Занятие 1 (2 часа).
- •Нормативно - правовые акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 5.
- •Тема 6. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правого статуса в Российской Федерации ( 2 час.).
- •Нормативно-правовые акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 6.
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации ( 8 час.).
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Нормативные акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 7.
- •Тема 8. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина ( 6 час.).
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Нормативно- правовые акты:
- •Раздел 4. Федеративное устройство Российской Федерации (10 час)
- •Занятие 2 (2час)
- •Занятие 3 (4 час)
- •Нормативно-правовые акты:
- •Рекомендуемая дополнительная литература к теме № 9.
- •Раздел 5. Система органов государственной власти и местного самоуправления в российской федерации
- •Тема 10. Конституционные основы системы органов государственной власти в рф (2 час)
- •Самостоятельная работа
- •Нормативно-правовые акты
- •Рекомендуемая дополнительная литература к занятию № 10:
- •Тема 11.Избирательное право и избирательные системы в рф (8 час).
- •Тема 12. Президент Российской Федерации (4 час) Занятие 1 (2час)
- •Нормативно-правовые акты
- •Тема 13. Федеральное Собрание Российской Федерации (8 час)
- •Нормативно-правовые акты
- •Тема 14. Правительство Российской Федерации (6час).
- •Нормативно-правовые акты
- •Тема 15. Конституционные основы судебной власти (4 час)
- •Нормативно-правовые акты
- •Тема 16. Конституционный Суд Российской Федерации (4 час)
- •Нормативно-правовые акты
- •Тема 17. Система органов государственной власти субъектов рф (8 час)
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в рф (8 час)
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •5.3. Программа самостоятельной работы студентов
Задание для самостоятельной работы:
Задание № 1.Часть 3 ст. 107 Конституции Российской Федерации предусматривает, что для преодоления акта отклонения закона Президентом палаты Федерального Собрания должны повторно одобрить данный закон в ранее принятой редакции большинством не менее двух третей голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы. Означает ли приведенное правило то, что в общее число здесь включаются одновременно депутаты Государственной Думы и члены Совета Федерации? Верховный Суд РФ обратился с запросом в Конституционный Суд РФ о проверке конституционности данного положения, полагая, что оно дает основание Правительству РФ самостоятельно сокращать объем финансирования расходов федерального бюджета на судебную систему в зависимости от состояния доходной части бюджета .Какое решение по данному запросу принял Конституционный Суд? Исходил ли Конституционный Суд при этом из принципа разделения власти (ст. 10 Конституции РФ)?
Задание №2. Подготовьте сообщение на тему: «Гарантии целостности государства в Российской Федерации».
Задание №3. Составьте таблицу основных черт смешанной республики на примере Российской Федерации, отмечая черты парламентской и президентской форм правления. (интерактивное)
Задание №4. Принцип разделения властей и его реализация в Российской Федерации и Удмуртской Республике.
Занятие 2 (2час).
1.Понятие народовластия. Конституционно - правовое значение понятия многонационального народа Российской Федерации как носителя суверенитета и единственного источника власти.
2.Народовластие в РФ и формы его осуществления:
а) народный суверенитет;
б) конституционные формы осуществления народовластия в РФ;
в) референдум в РФ: понятие, основные черты, виды. Соотношение референдумов и других институтов непосредственной демократии. Теория и практика России.
Задание для самостоятельной работы:
Задание №1. Какая модель организации публичной власти на местах представляется вам более предпочтительной и почему?
Задание №2. Студенты одного из вузов Ижевска решили создать инициативную группу по вынесению на референдум РФ об исключении из состава субъектов РФ, одного из субъектов , по вине которого постоянно возникает напряженность в общественной и государственной жизни. Можно ли вынести на референдум такой вопрос?
Занятие 3 (4 час.).
1.Конституционные основы общественно- политической деятельности: понятие, основные институты.
2.Конституционные основы социально- экономической деятельности: понятие, основные институты.
3. Конституционные основы духовно- культурной деятельности: понятие, основные институты.
Задание для самостоятельной работы:
Задание №1. Назовите основные институты экономической сиcтемы, социальной и политической.
Задание 2. Подготовьте сообщение на тему: «Конституционный статус общественных объединений (на примере политических партий, профессиональных союзов и др.)
Задание 3. Подготовьте сообщение на тему: «Конституционные основы деятельности средств массовой информации».
Задание 4. Подготовьте сообщение на тему: «Конституционное закрепление места церкви и религиозных объединений».
Задание № 5. Как конституционно закрепляется статус государства как основного института политической системы в Конституции РФ? Ответ обоснуйте.