Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

лекция по организационному поведению 13 октября

.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
17.05.2013
Размер:
20.99 Кб
Скачать

3 концепция - природного и приобретенногов способностях.

В основе способностей лежат задатки - анатомо-физиологические особенности строения мозга, для развития которых нужны соответствующие социально-экономические условия.

Виды способностей:

1.Общие - необбходимы для успешной деятельности в любой области

2.Специальные

Развитие способностей и их специфическое сочетание способствуют развитию и выработке индивидуального стиля деятельности (обусловленная индивидуальными психологическими свойствами устойчивая система способов,выработанная человеком для достижения наибольшей эффектиности деятельности).

Механизм компенсации (компенсаторное профессиональное приспособление).

Виды компенсации:

1.автоматическое подсознательное приспособление

2.Сознательное волевое приспособление

Потребности

Испытываемая нужда в определенных условиях жизни и развития.

классификация по маслоу

Потребность в труде

1.Через потребность в труде человек может удовлетворить другие потребности

2.Может самореализоваться

Характер

Индивидуальное сочетание ведущих качественно своеобразных психологических свойств человека,определяющих его отношение к действительности и влияющих на его поведение и поступки

Ананиев:

отношение к действительности=отношение к следующей совокупности объектов:

-природа,общество,общественные идеи

-отношение к труду как к способу существования

-отношение к другим людям,общественная связь с которыми характерна для данного индивида

-отношение к себе

Черты характера:

1.Моральные

2.Волевые

3.Эмоциональные

Темперамент

Индивидуально-психологическое свойство человека,определяющее динамические особенности его психической деятельности.

Темперамент определяют компоненты:

1.Общая активность (позновательная и трудовая деятельность,стремление к самовыражению)

2.Моторная или двигательная активность (состояние двигательного и рече-двигательного аппарата)

3.Эмоциональная активность (выражается в эмоциональной лабильности - скорости перехода от одного эмоционального состояния к другому)

Небылицин

Физиологическая основа темперамента по Павлову - тип высшей нервной деятельности (своеобразное сочетание свойств основных нервных процессов - возбуждения и торможения.свойства:

-сила - характеризует работоспособность нервной системы и ее устойчивость к стрессам

-уравновешенность (неуравновешенность) характеризует баланс процессов

-подвижность(иннертность) скорость перехода от одного нервного процесса к другому)

2 таблицы

Группа

2 и более людей,объединившихся для достижения цели

Виды групп:

1.Формальные (предусмотренные в структуре организации для выполнения конкретных задач)

2.Неформальные:

-по интересам

-на основе личных симпатий

Причины объединения в группы:

-потребность в общении

-достижение цели

-обеспечение безопасности

-усиление власти

стадии развития группы:

1.начальная (формирование) хар-ся неопределенностью относительно структуры группы,неформального лидера и т.д.

2.Внутригрупповой конфликт - происходит борьба за лидерство и распределение ролей в группе

3.Обеспечение сплоченности группы

4.Стадия наивысшей работоспособности

5.Завершающая (заключительная)

условия эффективной работы группы:

1.Внутренние

2.Внешние:

-стратегия развития организации

-организационная структура

-формально установленные в организации правила и нормы