Приложение

к экзаменационным билетам по физике. 9 класс.

Билет 1.

2. Лабораторная работа «Измерение сопротивления проволочного резистора»

Цель работы: измерить сопротивление провод­ника с помощью амперметра и вольтметра.

Оборудование: источник тока, проволочный резистор, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Сопротивление проводника можно определить по закону Ома: I =U/R, R = U/I . Однако R — величина постоянная для данного проводника и не за­висит ни от напряжения, ни от силы тока.

Ход работы

1. Соберите электрическую цепь по схеме (рис. 11).

2. Замкните цепь, измерьте силу тока в Цепи и напряжение на исследуемом проводнике. Ре­зультаты измерений занесите в таблицу.

№ опыта	I,A	U,B	R.Ом
1
2

3. С помощью реостата измените сопротивле­ние цепи и снова измерьте силу тока в цепи и на­пряжение на исследуемом проводнике. Результа­ты измерений и вычислений занесите в таблицу.

4. На основании полученных эксперименталь­ных результатов сделайте вывод о зависимости (независимости) сопротивления проводника от силы тока в нем и напряжения на его концах.

3. Задача

Какое количество теплоты необходимо, чтобы расплавить ледяную глыбу массой 12,5т при тем­пературе плавления? Удельная теплота плавле­ния льда 332 кДж/кг.

Билет 2.

2. Лабораторная работа

Получение изображений с помощью линзы

Оборудование: источник питания, собирающая линза, лампа с колпачком на подставке, ключ, экран, измерительная лента, соеди­нительные провода.

Указания к выполнению работы

1. Измерьте фокусное расстояние F линзы (см. лабораторную работу 7), после чего рассчитайте удвоенное фокусное расстояние 2F Результаты измерений и вычислений запишите в тетрадь.

2. Соберите электрическую цепь из лампы, ключа и источника питания. Поместив линзу на середине стола, расположите лампу на таком расстоянии d от нее, которое превышало бы фокусное более чем в 2 раза (d>2F). Перемещая экран, получите на нем резкое изображение контуров прорези, имеющейся в колпачке лампы. Измерьте расстояние f от линзы до изображения.

3. Расположите лампу на таком расстоянии d от линзы, чтобы F<d<2F. Снова получите на экране резкое изображение контуров прорези в колпачке лампы. Измерьте новое расстояние f от линзы до изображения.

4. Заполните таблицу.

№	F, см	d, см	f, см	Характер изображения
1
2

3. . Задача

Какое количество теплоты потребуется для на­гревания 10 л воды от 20 °С до кипения?

Билет 3.

2. Лабораторная работа «Получение изображения пламени свечи на экране при помощи собирающей линзы, изучение свойств изображений и построение изображения для разных положений свечи по отношению к линзе»

Цель работы: построить изображения предме­та в линзе, дать их характеристики и экспериментально проверить достоверность этих характерис­тик.

Оборудование: собирающая линза, матовый экран, свеча или лампочка на подставке с источником тока, линейка с миллиметровыми делени­ями.

Расстояние от предмета до линзы	Характеристика изображения
	действи­тельное или мнимое	прямое или пере­вернутое	увеличенное или умень­шенное
d> 2F
F < d < IF
d <F

Ход работы

1. Установите на одной прямой свечу, линзу и экран.

2. Узнайте у учителя фокусное расстояние (или измерьте сами) линзы и установите свечу: а) за двойным фокусным расстоянием; б) между фоку­сом и двойным фокусом; в) между фокусом и оп­тическим центром линзы и каждый раз путем пе­ремещения экрана по отношению к линзе полу­чайте четкое изображение пламени свечи.

3. Сверьте характеристики получаемых изо­бражений на экране с теми, которые у вас отмече­ны в таблице.

Расстояние от предмета до линзы	Характеристика изображения
	действи­тельное или мнимое	прямое или пере­вернутое	увеличенное или умень­шенное
d> 2F
F < d < IF
d <F

3. Задача. Какое количество энергии требуется для обращения воды массой 100г в пар при температуре 100 ⁰С?

Дано: m = 100г r = 2,3∙106 Дж/кг	СИ 0,1 кг	Решение Q = rm, Q = 2,3∙106 Дж/кг∙0,1 кг = 2,3∙105 Дж
I - ?

Ответ: Q = 2,3∙10⁵ Дж

Билет 4.

2. Лабораторная работа «Сборка электрической цепи и демонстрация действий электрического тока»

Цель работы: собрать электрическую цепь и идентифицировать (обнаружить) действия тока: тепловое, магнитное, химическое.

Оборудование: источник тока, лампочка, ка­тушка с железным сердечником, компас, кювета с электродами, раствор медного купороса, прово­да соединительные.

Ход работы