- •Оксана Владимировна Солодовникова
- •Глава 1 причины проблемных ситуаций в жизни человека. Начало поиска
- •Семейная система
- •Принадлежность к семье
- •Семейная душа
- •Порядки души
- •Любовь внутреннего ребенка
- •Внутреннее сопротивление
- •Ответственность
- •Глава 2 семейные ценности
- •Как формируются убеждения человека?
- •Влияние убеждений на нашу жизнь
- •Почему у нас именно такие убеждения?
- •Убеждения человека и его семейная жизнь
- •Глава 3 негативные эмоции
- •Как происходит вытеснение негативных чувств?
- •Психотравмирующий опыт
- •Эмоции предков и наша жизнь в настоящем
- •Страх, паника
- •Обида, ненависть, ярость
- •Злость, гнев
- •Жалость, жертвенность, страдание
- •Глава 4 мужчина и женщина
- •Отделение от родительской семьи. Мужское и женское
- •Выбор партнеров
- •Родительские семейные системы супругов
- •Равноценный обмен
- •Разводи расставание
- •Пара и дети
- •Порядок систем
- •Решение проблем
- •Одиночество
- •Глава 5 родители и дети
- •Материнство и отцовство
- •Этапы отношений
- •Дети – продолжение своих семейных систем
- •Семейные ценности родителей
- •Не втягивать ребенка
- •Тревога родителей
- •Кто дает и кто берет?
- •Поступки родителей
- •Утрата привязанности к родителям
- •Смена фамилии
- •Умерший родитель
- •Дети – родители детей
- •Жестокое обращение
- •Часть целого, решения
- •Глава 6 любовь, сексуальные отношения
- •Глава 7 созависимость и зависимость созависимость
- •Зависимость
- •Родственники
- •Глава 8 родовая программа
- •Литература
Этапы отношений
Родители и дети проходят пять основных этапов взаимоотношений.
1. Зависимость.При рождении между матерью и ребенком существуют симбиотические взаимоотношения.
Ребенок не ощущает разделения, то есть своей отдаленности от матери. Для младенца он, его мать и окружающие его люди – это единое целое. Данная стадия длится примерно 6–9 месяцев, до тех пор, пока ребенок не начнет ползать и становиться на ноги. На этом этапе идет присоединение родителей и ребенка. После рождения младенца важен контакт обеих родителей с ним кожа к коже. Оптимальное время для соединения – это 12–24 часа после рождения. В настоящее время, когда рождается здоровый ребенок, его соединение с матерью происходит сразу. Но вот присутствие отца при рождении малыша еще не так распространено в нашем обществе, и, как правило, оптимальное время для объединения упущено. Этот этап очень важен для дальнейшего благополучного отделения ребенка от родителей. Конечно, если в этот период связь не установлена с матерью или отцом, то она может произойти и позже. Но в таком случае для установления необходимого сенсорного контакта потребуется больше усилий со стороны родителей.
2. Противозависимость.Ее пик приходится на 18–36 месяцев. На этом этапе ребенок осознает свою самостоятельность и начинает процесс отделения. Всем родителям известны заявления ребенка: «Я сам». На этой стадии идет отделение ребенка от родителей. Если оно проходит благополучно, то в будущем это благоприятно скажется на самостоятельности и психологической зрелости ребенка. Именно этот этап в жизни малыша является решающим для его дальнейшей способности создавать гармоничные отношения с окружающими. Ведь большинство родителей, страстно желая, чтобы их дети как можно дольше оставались под их опекой или влиянием, подсознательно, а иногда и осознанно делают все возможное, чтобы ребенок всю свою жизнь в психологическом и духовном плане оставался ребенком. Но лояльность к своему роду, как правило, прочно привязывает ребенка к родителям. В результате в жизнь вступают незрелые мужчины и женщины. Они не способны выстроить отношения в паре. Когда физически такие юноши и девушки покидают свою родительскую семью, то психологически все еще остаются зависимыми от нее.
3. Независимость.Такие заявления, как «нет», «не буду», «не хочу» по поводу и без повода, выводят родителей из равновесия. Таким образом, ребенок определяет и устанавливает свою обособленность и автономность. Этот период, как правило, длится до шести лет.
4. Взаимозависимость.Соответствует 6–12 годам, степень близости между родителями и ребенком колеблется. Главная задача детей на этом этапе – это приобрести способность двигаться вперед и назад между соединением и отдалением, не испытывая при этом какого‑либо дискомфорта.
5. Отделениеребенка от своих родителей. Эта стадия начинается с подросткового периода и заканчивается в 18–20 лет. Это этап самостоятельных решений. Это период завершения формирования из девушки женщины, из юноши мужчины. Это этап психологического созревания, создание готовности к вступлению в брак. Этот период может длиться несколько лет, а может и не завершиться в течение всей жизни человека.