4.6 Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента

4.6.1.Очная форма обучения

№ п/п	Наименование видов самостоятельной работы	Трудоемкость (час.)	Методические материалы
1	Контрольная (домашняя )работа	20	[17]
2	Другая самостоятельная работа	37	[18]

4.6.2.Очно-заочная форма обучения

№ п/п	Наименование видов самостоятельной работы	Трудоемкость (час.)	Методические материалы
1	Контрольная (домашняя )работа	20	[17]
2	Другая самостоятельная работа	69	[18]

4.6.3.Заочная и заочная сокращенная форма обучения

№ п/п	Наименование видов самостоятельной работы	Трудоемкость (час.)	Методические материалы
1	Контрольная (домашняя )работа	20	[17]
2	Другая самостоятельная работа	82	[18]

5 Образовательные технологии

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

5.1.1.Очная форма обучения

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
5	Л	Лекции проводятся в традиционной форме	34
	ПР	Практические занятия проводятся с использование ноутбуков и калькуляторов	17

5.1.2.Очно-заочная форма обучения

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
5	Л	Лекции проводятся в традиционной форме	10
	ПР	Практические занятия проводятся с использование ноутбуков и калькуляторов	10

5.1.3.Зочная и заочная сокращенная форма обучения

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
5	Л	Лекции проводятся в традиционной форме	4
	ПР	Практические занятия проводятся с использование ноутбуков и калькуляторов	4

В контрольной работе студенты используют EXEL,MATCAD. Поощряется использование самостоятельно разработанных программ на алгоритмических языках Борланд-Паскаль, Делфи и др..

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Текущая успеваемость очниковопределяется по результатам первой и второй аттестаций. Первая аттестация проводится в середине семестра по тестам. Сборник тестов имеется в УМК дисциплины. Число баллов до 30.

Контрольно-курсовая работа оценивается по выполнению и защите. Перечень контрольных вопросов приведен в методических указаниях. Оценка по второй аттестации состоит из двух слагаемых: ККР – до 20 баллов, посещаемость лекций и практических занятий – до 10 баллов.

Экзамен состоит из двух частей: -

-теория оценивается по тестовым заданиям (до 20 баллов);

- способность применения теории оценивается по результату решения задачи (до 20 баллов).

Тестовое задание (билет) содержит 23 вопроса, на каждый из которых дано 2..5 ответов, из которых 1..5 правильных. Оценка по вопросу равна отношению числа правильных ответов студента к числу действительно правильных ответов. Если среди ответов хоть один будет ошибочным , то по этому вопросу – 0 баллов. Затем суммарное количество баллов пересчитывается на 20 баллов. Образец билета находится в УМК. Там же находится сборник тестов по всему курсу и примеры типовых задач для экзамена.

В случае очно-заочной формы обучения текущая успеваемость оценивается так же , как и при очной форме обучения.

В случае заочной и заочной сокращенной форме обучения текущая успеваемость оценивается по результатам выполнения КРЗ в смысле допуска или недопуска к экзамену. Экзамен проводися исходя из 100 баллов. Билеты для экзамена те же, что и для очной формы обученя.