- •«Кубанский государственный университет»
- •Введение
- •1 Общие требования к выпускной квалификационной работе
- •1.2 Требования к прохождению нормоконтроля
- •1.3 Использование цитат и заимствований. Плагиат
- •2 Структура выпускной квалификационной работы
- •2.1. Структура титульного листа
- •2.2. Структура содержания
- •2.3. Структура введения
- •2.4. Структура основной части
- •2.5. Структура заключения
- •Содержание
- •3.4 Оформление заголовков в тексте работы
- •4 Оформление отдельных видов иллюстративного материала
- •4.1 Оформление ссылок
- •4.2 Правила оформления цитат
- •4.2 Оформление списка перечисления
- •4.3 Оформление формул
- •4.4 Оформление таблиц
- •4.5 Оформление рисунков
- •4.6 Оформление примечаний
- •4.6.1 Оформление примечаний в приложениях
- •4.7 Оформление списка использованных источников
- •Список использованных источников
- •4.8 Оформление приложений
- •5 Подготовка к защите и защита вкр
- •Приложение а
- •Порядок нормоконтроля бакалаврских, дипломных работ и магистерских диссертаций
- •Для направления «психология»
- •Всех форм обучения
- •Приложение б порядок нормоконтроля курсовых работ для направления «психология» всех форм обучения
4 Оформление отдельных видов иллюстративного материала
4.1 Оформление ссылок
Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером по списку использованных источников, выделяя квадратными скобками, например, [25], [5, 31].
Если в тексте работы присутствует цитата, следует делать сноску на источник цитаты, указывая в квадратных скобках его порядковый номер по списку использованных источников и страницу, с которой взята цитата. Например, [25, с. 4].
Ссылки на главы, подглавы, пункты, таблицы или рисунки работы следует указывать их порядковым номером, например: «…в главе 2», «…по подглаве 3.2.1», «…на рисунке 4», «… в приложении А».
4.2 Правила оформления цитат
Существуют следующие правила оформления цитат из первоисточника:
Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.
Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется.
При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник.
При непрямом цитировании (при пересказе, при изложении мыслей других авторов своими словами), следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие ссылки на источник. Однако, таким цитированием злоупотреблять не следует
Пример.
Николе М., Шварц С. отмечают: «Поскольку правила во многих семьях не объясняются, то никто их не утверждает, и их трудно изменить. Однако терапевт, как сторонний наблюдатель, может помочь семье увидеть и перепроверить правила, по которым они живут» [12].
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку на источник следует начинать словами: "Цит. по: "; "Цит. по кн."; "Цит. по ст." с указанием источника заимствования.
Пример
Цит. по: Психология и психоанализ любви / Под ред. Д.Я. Райгородского.– М., 2005. – 219 с.
4.2 Оформление списка перечисления
При оформлении списка, в котором значится перечисление чего-либо, ДОПУСКАЕТСЯ ТОЛЬКО использование знака тире « − ». Недопустимо применение символов , , , , , и других. В редких случаях (например, перечисление сделанных в работе выводов) возможно цифровое обозначение пунктов (1, 2, 3…).
Слово, с которого начинается пункт перечисления, пишется со строчной буквы.
Пример.
Анализ результатов проводится по следующим направлениям:
− оценка словарного запаса. Для этого подсчитывается число слов основных грамматических категорий / существительное, прилагательное, глагол, имя собственное / и общее количество слов;
− орфографическая грамотность.