Вариант 7

,
,
.
,
.
Представить отношения
![]()
графами,
матрицами. Найти
.
Проверить, является ли отношение
рефлексивным, симметричным, антисимметричным,
транзитивным.
Показать, что отношение
является отношением порядка на множестве
студентов группы
,
если студентa–
самый высокий;b,
с– одного роста, нижеa;d, e,
fтакже
одинакового роста, но нижеb,
а студенты gиhимеют самый
маленький рост. Составить матрицу и
граф отношения, а также диаграмму Хассе
этого отношения.Для заданной операции выясните, будет ли она ассоциативна, коммутативна, найдите левые (правые) единицы и нули:
,
(
)
Решите уравнение
в поле
.Даны графы
и
.
Найдите
,
,
,
.
Для графа
найдите матрицы смежности, инцидентности,
сильных компонент, маршрутов длины 2 и
все маршруты длины 2, исходящие из
вершины 1.


1 2 1
![]()
![]()
4 3 3 2
Найдите радиус и диаметр графа
.
Является ли изображенный граф эйлеровым?
Является ли изображенный граф планарным?

По заданным матрицам весов
графа
найдите величину минимального пути и
сам путь от вершины
до вершины
или
.

Вариант 8

,
,
.
![]()
.
Представить отношения
![]()
графами,
матрицами. Найти
.
Проверить, является ли отношение
рефлексивным, симметричным, антисимметричным,
транзитивным.
Показать, что отношение
является отношением эквивалентности
на множестве
.
Составить матрицу и граф отношения.
Каков индекс разбиения и мощность
классов эквивалентности?Для заданной операции выясните, будет ли она ассоциативна, коммутативна, найдите левые (правые) единицы и нули:
,
(![]()
Решите уравнение
в поле
.Даны графы
и
.
Найдите
,
,
,
.
Для графа
найдите матрицы смежности, инцидентности,
сильных компонент, маршрутов длины 2 и
все маршруты длины 2, исходящие из
вершины 1.

1
1 2
![]()
4 3 3 2
Найдите радиус и диаметр графа
.
Является ли изображенный граф эйлеровым?
Является ли изображенный граф планарным?

По заданным матрицам весов
графа
найдите величину минимального пути и
сам путь от вершины
до вершины
или
.

Вариант 9

,
,
.
,
.
Представить отношения
![]()
графами,
матрицами. Найти
.
Проверить, является ли отношение
рефлексивным, симметричным, антисимметричным,
транзитивным.
Отношение
задано на множестве
,
a- матьb и с; b– матьd, e, f; аc - мать gиh. Составить матрицу и граф отношения. Определить родственные отношения между следующими парами:
(a, b), (a, d), (b,c), (b, d), (b, h), (c,d).
Для заданной операции выясните, будет ли она ассоциативна, коммутативна, найдите левые (правые) единицы и нули:
,
![]()
Решите уравнение
в поле
Даны графы
и
.
Найдите
,
,
,
.
Для графа
найдите матрицы смежности, инцидентности,
сильных компонент, маршрутов длины 2 и
все маршруты длины 2, исходящие из
вершины 1.

![]()
1
2
1
4 3 3 2
Найдите радиус и диаметр графа
.
Является ли изображенный граф эйлеровым?
Является ли изображенный граф планарным?

По заданным матрицам весов
графа
найдите величину минимального пути и
сам путь от вершины
до вершины
или
.

