
- •Юридический факультет
- •Оглавление
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •Программа курса «история отечественного государства и права»
- •Тема 1. Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •Тема 2. Раннефеодальные государства на Руси (IX – XIII вв.)
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (нач. XII – XV вв.)
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – сер. XVI вв.)
- •Тема 5. Сословно-представительная монархия в России (XVI – сер. XVII вв.)
- •Тема 6. Государство и право России в период абсолютизма (вторая пол. XVII–XVIII вв.)
- •Тема 7. Государство и право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая пол. XIX в.)
- •Тема 8. Государство и право России в период развития капитализма (вторая пол. XIX в.)
- •Тема 9. Государство и право России в период революции (1905–1907 гг.)
- •Тема 10. Государство и право России в период первой мировой войны (1914–1917 гг.)
- •Тема 11. Государство и право в России после Февральской буржуазно-демократической революции (февраль–октябрь 1917 г.)
- •Тема 12. Создание Советского государства и права (октябрь 1917–1918 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918–1920 гг.)
- •Тема 14. Советское государство и право в период новой экономической политики (1921–1929 гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930–1941 гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 –1945 гг.)
- •Тема 17. Советское государство и право в период восстановления народного хозяйства в послевоенные годы (1945-сер. 1950 гг.)
- •Тема 18. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (сер. 50 – сер. 60-х гг.)
- •Тема 19. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (сер. 60 – сер. 80-х гг.)
- •Тема 20. Советское государство и право в период реформирования ссср и его распада (1985–1991 гг.)
- •Тема 21. Государство и право Российской Федерации (90–е гг. XX – нач. XXI вв.)
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское государство и право (IX-XII вв.) (4 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по второму вопросу
- •Методические рекомендации по третьему вопросу
- •Методические рекомендации по четвертому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Методические рекомендации по шестому вопросу
- •Тема 2. Псковская судная грамота (2 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по второму вопросу
- •Методические рекомендации по третьему вопросу
- •Методические рекомендации по четвертому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства (XIV – XV вв.). Судебник 1497 года
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России (вторая пол. XVI – первая пол.XVII вв.). Судебник 1550 года (2 часа)
- •Тема 5. Соборное Уложение 1649 года (4 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 6. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая пол. XVII – XVIII вв.) (3 часа)
- •Тема 7. Административная и судебная реформа Екатерины II (2 часа)
- •Тема 8 . Крестьянская реформа 1861 года (3 часа)
- •Тема 9. Судебная реформа 1864 года (4 часа)
- •Тема 10. Уголовное право во второй половине
- •XIX –нач. XX вв. (4 часа)
- •Тема 11. Гражданское право во второй половине
- •XIX –нач. XX вв. (4 часа)
- •Тема 12. Государственная власть и право в Российской империи в 1905-1907 гг. (4 часа)
- •Тема 13. Первые правовые акты советского государства (4 часа)
- •Тема 14. Первый советский семейный кодекс (2 часа)
- •Тема 15. Правовые формы организации и деятельности Советского Суда в 1917-1922 гг. (4 часа)
- •Тема 16. Уголовный кодекс рсфср 1922 года (2 часа)
- •Теме 17. Гражданский кодекс рсфср 1922 года (4 часа)
- •Тема № 18. Образование ссср. Конституция ссср 1924 года (2 часа)
- •Тема 19. Конституция ссср 1936 года (4 часа)
- •Темы для самостоятельной работы студентов
- •Темы курсовых работ по курсу «история отечественного государства и права»
- •Методические рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ
- •Литература
Методические рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ
Выбор темы курсовой работы и обоснование ее актуальности студент делает под руководством преподавателя. Прикрепление студента к кафедре «Теория и история государства и права» для выполнения курсовой работы осуществляется через методистов на основании его заявления по установленной форме.
После выбора и утверждения темы студент приступает к самому трудоемкому этапу работы: подбору и анализу информационных материалов.
Изучение информационных материалов потребует от студентов делать отдельные выписки и конспектировать основные положения источников. Очень важно все выписки систематизировать по разделам и параграфам курсовой работы, выписывать и составлять словарь основных терминов и понятий, создавать таблицы по фактологическому материалу, фиксировать свои выводы и суждения при анализе источников и литературы. Записи изученного материала могут быть в виде тезисов, цитат или развернутого плана-конспекта.
Систематизация изученных материалов, их правильное и уместное использование, выделение главного и не включение второстепенного материала в содержание работы зависят от правильного выбора методики исследования.
Основными научными методами исследования являются метод анализа и синтеза. Анализ позволяет сложное явление или понятие представить в виде отдельных взаимосвязанных между собой элементов. А это дает возможность студенту выделить главное звено в системе и опустить второстепенный материал. Синтез же позволяет сравнивать систему, явление, когда отдельным элементам придаются количественные показатели и они рассматриваются в едином целом. Это дает возможность студенту сделать правильные собственные оценки рассматриваемых явлений, что очень ценно в курсовой работе.
Немаловажную роль в подготовке курсовой работы играет ее оформление.
На этом завершающем этапе уточняется структура, содержание и объем курсовой работы.
Титульный лист должен отражать:
- название высшего учебного заведения;
- факультета и кафедры;
- фамилию, имя и отчество студента, группу;
- название (тема) курсовой работы;
- ученую степень, должность или ученое звание, фамилию и инициалы научного
руководителя;
- место и год написания курсовой работы.
В оглавлении дается формулировка всех глав (разделов) и параграфов (подразделов).
Во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель курсовой работы и ее основные задачи, методология проблемы, дается характеристика используемых источников и литературы. Объем введения 3-4 страницы.
Основная часть курсовой работы должна раскрывать причины и условия, сущностное содержание того или иного явления в развитии отечественного государства и права, его последствия. Все вспомогательные материалы (таблицы, схемы и т.д.) оформляются в приложении. В конце каждой главы (раздела) делаются краткие выводы.
В заключении курсовой работы подводятся итоги проведенного исследования, обобщенно излагаются выводы по основным проблемам, формулируются практические предложения. Объем заключения 2-3 страницы.
Библиографию целесообразно сгруппировать по разделам:
1. Нормативные акты (по их юридической силе, алфавиту и дате издания);
2. Научная литература (в алфавитном порядке);
Важным элементом библиографического описания является фамилия автора. В описании издания одного автора приводят его фамилию и инициалы: Венгеров А.Б.
При описании издания двух авторов указывают фамилии обоих авторов, разделяя их запятой: Азаркин П.Н., Левченко В.Н.
При описании издания трех и более авторов приводят фамилию автора, указанную в книге первой, с добавлением слов «и др.». Например: Хропанюк В.Н. и др.
Заглавие книги берется с его титульного листа, полное название книги (с подзаголовками, которые могут идти после запятой, через три точки, после двоеточия в скобках и т.п.) после косой черты – данные о редакторе (если книга написана группой авторов), данные о числе томов (отдельно опубликованных частей), после тире – название города, в котором издана книга, после двоеточия – название издательства, которое ее выпустило, и, наконец, после запятой – год издания. Например: Ключевский В.О. Лекции по истории России. – М.: Изд-во Наука, 1994.
При упоминании автора учебника, монографии в курсовой работе следует указать его инициалы и фамилию. Например, как отмечает А.П. Бутенко; по теории П.Н. Азаркина и т.д. В сноске (ссылке), сначала указывается фамилия, а затем инициалы автора (Бутенко А.П., Азаркин П.Н. и т.д.).
При использовании журнальной статьи в сноске указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год, номер, страница, на которой находится данный текст. Например: Алексеев С.С. Государство и гражданское общество //Аргументы и факты. – 1994. – № 7. – С. 9.
Приложения оформляются как продолжение работы после списка использованных источников и литературы, располагаются они в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и нумеруется последовательно арабскими цифрами, например, Приложение 1, Приложение 2 и т.д. В приложении в левом углу следует указать , на основании каких источников оно составлено.
Общие требования
Курсовая работа должна быть вычитана и отредактирована. Она печатается на пишущей машинке или на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А-4. Объем курсовой работы составляет 25-30 листов. Приложения в общий объем не входят.
Текст следует печатать через два интервала, соблюдая требования делопроизводства. На странице располагается 28-30 строк, в строке 60–62 знака, включая пробелы. При этом важно соблюдать следующие размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм. Абзац должен быть равен 5 знакам.
Заглавия разделов пишутся симметрично тексту, заголовки подразделов – с красной строки. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка.
Студент отвечает за грамотность и аккуратность оформления курсовой работы. На последнем листе списка используемых источников и литературы автор ставит свою подпись, удостоверяющую, что текст работы и цитаты проверены.
Защита курсовой работы
Завершенная курсовая работа представляется студентом научному руководителю на рецензирование. Преподаватель дает заключение о готовности студента к защите курсовой работы.
Основными критериями оценки курсовой работы являются:
1. Всесторонность и глубина разработки проблемы.
2. Основательность и полнота использования источников и научной литературы.
3. Привлечение нормативных актов и материалов юридической практики.
4. Самостоятельность и творческий подход к разработке темы.
5. Достоверность и научная обоснованность выводов и практических предложений.
6. Логика и последовательность изложения материала.
7. Свободное владение материалом.
8. Знание всех употребляемых понятий, терминов.
Защита курсовой работы состоит из доклада студента (10 минут) и ответа на вопросы.
Доклад должен быть емким, четким и конкретным. В докладе студент должен охарактеризовать основные задачи, поставленные перед ним. Затем следует перейти к обоснованию сделанных выводов. В конце доклада делаются выводы.
Защищенные курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в архиве кафедры. Студенты, не сдавшие в срок курсовые работы или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередным экзаменам.