- •Юридический факультет
- •Оглавление
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •Программа курса «история отечественного государства и права»
- •Тема 1. Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •Тема 2. Раннефеодальные государства на Руси (IX – XIII вв.)
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (нач. XII – XV вв.)
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – сер. XVI вв.)
- •Тема 5. Сословно-представительная монархия в России (XVI – сер. XVII вв.)
- •Тема 6. Государство и право России в период абсолютизма (вторая пол. XVII–XVIII вв.)
- •Тема 7. Государство и право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая пол. XIX в.)
- •Тема 8. Государство и право России в период развития капитализма (вторая пол. XIX в.)
- •Тема 9. Государство и право России в период революции (1905–1907 гг.)
- •Тема 10. Государство и право России в период первой мировой войны (1914–1917 гг.)
- •Тема 11. Государство и право в России после Февральской буржуазно-демократической революции (февраль–октябрь 1917 г.)
- •Тема 12. Создание Советского государства и права (октябрь 1917–1918 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918–1920 гг.)
- •Тема 14. Советское государство и право в период новой экономической политики (1921–1929 гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930–1941 гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 –1945 гг.)
- •Тема 17. Советское государство и право в период восстановления народного хозяйства в послевоенные годы (1945-сер. 1950 гг.)
- •Тема 18. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (сер. 50 – сер. 60-х гг.)
- •Тема 19. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (сер. 60 – сер. 80-х гг.)
- •Тема 20. Советское государство и право в период реформирования ссср и его распада (1985–1991 гг.)
- •Тема 21. Государство и право Российской Федерации (90–е гг. XX – нач. XXI вв.)
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское государство и право (IX-XII вв.) (4 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по второму вопросу
- •Методические рекомендации по третьему вопросу
- •Методические рекомендации по четвертому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Методические рекомендации по шестому вопросу
- •Тема 2. Псковская судная грамота (2 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по второму вопросу
- •Методические рекомендации по третьему вопросу
- •Методические рекомендации по четвертому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства (XIV – XV вв.). Судебник 1497 года
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России (вторая пол. XVI – первая пол.XVII вв.). Судебник 1550 года (2 часа)
- •Тема 5. Соборное Уложение 1649 года (4 часа)
- •Методические рекомендации по первому вопросу
- •Методические рекомендации по пятому вопросу
- •Тема 6. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая пол. XVII – XVIII вв.) (3 часа)
- •Тема 7. Административная и судебная реформа Екатерины II (2 часа)
- •Тема 8 . Крестьянская реформа 1861 года (3 часа)
- •Тема 9. Судебная реформа 1864 года (4 часа)
- •Тема 10. Уголовное право во второй половине
- •XIX –нач. XX вв. (4 часа)
- •Тема 11. Гражданское право во второй половине
- •XIX –нач. XX вв. (4 часа)
- •Тема 12. Государственная власть и право в Российской империи в 1905-1907 гг. (4 часа)
- •Тема 13. Первые правовые акты советского государства (4 часа)
- •Тема 14. Первый советский семейный кодекс (2 часа)
- •Тема 15. Правовые формы организации и деятельности Советского Суда в 1917-1922 гг. (4 часа)
- •Тема 16. Уголовный кодекс рсфср 1922 года (2 часа)
- •Теме 17. Гражданский кодекс рсфср 1922 года (4 часа)
- •Тема № 18. Образование ссср. Конституция ссср 1924 года (2 часа)
- •Тема 19. Конституция ссср 1936 года (4 часа)
- •Темы для самостоятельной работы студентов
- •Темы курсовых работ по курсу «история отечественного государства и права»
- •Методические рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ
- •Литература
Тема 12. Государственная власть и право в Российской империи в 1905-1907 гг. (4 часа)
Реформы высших органов власти. Дискуссии в историко-юридической литературе о последствиях этих реформ для государственного строя Российской империи:
а/ Создание Государственной Думы. Ее статус;
б/ Реформа Государственного Совета. Его компетенция;
в/ Реформа Совета Министров.
Аграрное законодательство.
Основные Законы Российской империи от 23 апреля 1906 года. Общая характеристика.
Изменения в правовом статусе подданных.
Избирательное право.
Третьеиюньский государственный переворот. Его сущность и последствия.
Источники:
Государственный строй империи на кануне крушения: Сб. законодательных актов /Сост. О.И. Чистяков, Г.А. Кутьина. – М., 1995.
Отечественное законодательство XI–XXв. ч.II.XХ век. – М., 2000.
Политическая история России: Хрестоматия. Т.2. – М., 1995.
Российское законодательство X–XXвв. Т.9. – М., 1991.
Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.
Литература:
Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. – М., 1991.
Витте С.Ю. Воспоминания: В 3-х т. – М., 1960.
Васильева Н.И., Первая Российская революция и самодержавие (государственно-правовые проблемы). – Л., 1975.
Королева Н.Г. Первая русская революция и царизм: Совет Министров в 1905-1907 гг. – М., 1982.
Сидельников С.М. Образование и деятельность IГосударственной Думы. – М., 1962.
Уясните содержание понятий:Государственная Дума, избирательное право, легитимность, курия, манифест, ограниченная монархия, отруб, парламент, революция, Совет министров, советы, третьеиюньская политическая система, хутор.
Методические рекомендации по первому вопросу
Начните осмысление темы с понятия «революция», вспомните основные политические, экономические, социальные причины революции. Каковы особенности революции 1905–1907 гг. в России.
Дайте оценку «Манифеста» от 17 от 1905 года. Каковы причины, вынудившие самодержавие пойти на создание Государственной Думы? Каков статус Государственной Думы? Полномочия Думы, порядок ее работы. Была ли Дума парламентом европейского типа?
Проанализируйте Указ от 20 февраля 1906 года «О переустройстве учреждения Государственного Совета». Как изменился его статус по сравнению с 1810 г.? Компетенция Государственного Совета. Как реформа Государственного Совета изменила полномочия Государственной Думы?
Причины реформы Совета Министров. Каково содержание Манифеста от 19 октября 1905 года? Как изменился статус и полномочия Советов Министров?
Последствия реформ высших органов власти Российской империи в ходе революции 1905–1907 гг. Дискуссии в историко-юридической литературе по поводу результатов реформ.
Методические рекомендации по второму вопросу
Место аграрного вопроса в революции 1905–1907 гг. Правительственная программа реформ, разработанная П.А. Столыпиным. Место в ней аграрной реформы. Основные направления аграрного законодательства. Почему П.А. Столыпин начал реформу с ликвидации сословного неравноправия крестьян? Роль общины в жизни крестьян, причины ее живучести? Покажите связь с менталитетом русского народа. Раскройте содержание нормативных актов правительства, направленных на разрушение общины. Как изменялось положения крестьян-собственников? Последствия.
Роль переселенческой политики как составной части реформы. Права переселенцев. Роль государства. Последствия. Оценки аграрного законодательства в литературе.
Методические рекомендации по третьему вопросу
Дайте характеристику Свода основных законов Российской империи (новой редакции) от 23 апреля 1906 года. Что нового появилось в законодательном определении статуса монарха? Как в Основных законах отразились изменения в системе высших органов власти империи?
Методические рекомендации по четвертому вопросу
Опираясь на статьи Свода законов Российской империи (новой редакции) от 23 апреля 1906 года, проанализируйте изменения в правовом статусе подданных. Какие новые гражданские права и свободы появились в результате революции? Изменения в правовом положении буржуазии, пролетариата, крестьянства? На какие территории Российской империи не распространялся Свод законов? Среди каких слоев населения империи широко применялся обычай, как источник права?
В чем проявлялось неравноправие подданных по национальному, религиозному, социальному признаку. Неравноправие мужчины и женщины.
Методические рекомендации по пятому вопросу
Проанализируйте изменения в избирательном законе от 6 августа 1905 года. (проект), от 11 декабря 1905 года, от 3 июня 1906 года. Причины и последствия этих изменений. Как они влияли на состав Государственной Думы. Охарактеризуйте тактику политических партий.
Методические рекомендации по шестому вопросу
Причины третьеиюньского переворота. Почему события 3 июня 1907 г. расцениваются как государственный переворот. Сравните с роспуском Государственной Думы первого созыва. Сущность переворота и его последствия.