sprav2015

61

исследовательских и проектно-изыскательских учреждениях министерств и ведомств, в высших и средних учебных заведениях, в системе Гидрометеослужбы, Роскартографии, в коммерческих организациях экологического, ресурсного, туристического и других направлений.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Декан – академик РАН Карпов Сергей Павлович

Исторический факультет является лидером исторического образования в нашей стране. Истфак МГУ отличается широтой охвата исторической действительности, как географической, так

ихронологической – вся Америка и Европа, вся человеческая история. Семнадцать наших кафедр и 300 человек профессор- ско-преподавательского состава обеспечивают глубину и качество преподавания. Помимо высокой квалификации наших ученых

ипреподавателей на факультете Соловьева и Ключевского, Тихомирова и Рыбакова большую роль играют и такие понятия, как школа и традиция. Основу образования на историческом факультете составляет фундаментальность. Факультет дает классическое университетское гуманитарное образование, но вместе с тем откликается и на различные современные реалии. На факультете существует большое количество различных профилей подготовки.

Направление подготовки «История». Это старейшая и в лучшем смысле слова классическая специализация факультета. Помимо общих для всех студентов базовых курсов по истории различных стран и эпох, студенты с III курса имеют возможность проходить профилизацию на одной из наших многочисленных кафедр: археологии, этнологии, истории России с древнейших времен до начала XIX в., истории России XIX в., отечественной истории XX и XXI вв., источниковедения отечественной истории, древнего мира, истории южных и западных славян, средних веков, новой и новейшей истории стран Европы и Америки, общественных движений и политических партий России, стран СНГ. В структуру факультета входят также научно-исследовательские лаборатории – истории русской культуры, истории межнациональных отношений и национальной политики, истории США, истории Византии и Причерноморья в средние века, археографическая. Учебный план включает в себя такие общие курсы, как

62

всеобщая и отечественная история, история искусства, иностранные языки, латынь и многие другие. В зависимости от профилизации студентам предлагается обширная палитра специальных курсов.

Направление подготовки «История искусств». Наряду с историческим, отделение искусствоведения является классическим для образования на историческом факультете и одновременно самым старым и заслуженным среди отделений подобного профиля. Название этого направления подготовки говорит само за себя – здесь изучают изобразительное искусство и архитектуру самых разных жанров, стран и эпох. «Замки Франции», «Мир английской усадьбы», «История европейского ювелирного искусства», «Неофициальное советское искусство 1960–80-х гг.» – это лишь некоторые названия курсов, которые включают в себя все разнообразие изобразительного искусства, начиная от Древнего мира и заканчивая современными нонконформистскими творениями.

Профилизация по истории международных отношений. Образовательная программа «История международных отношений» (в рамках направления «История») призвана готовить историков и аналитиков в области международной политики. Студенты изучают весь комплекс соответствующих дисциплин – историю и теорию международных отношений, дипломатическую историю, основы международного права, международные организации и многое другое. Осуществляется усиленная языковая подготовка, целью которой является свободное владение каждым из выпускников этого профиля двумя европейскими языками. Практику студенты-международники проходят в МИД Российской Федерации. Обучение осуществляется на контрактной основе.

Профилизация по историко-культурному туризму (направление подготовки «История»). Эта образовательная программа готовит специалистов для такой перспективной отрасли современного предпринимательства, как туристический бизнес. Студенты отделения изучают историко-культурные ресурсы России и Зарубежья, экскурсионную и музейно-выставочную деятельность, лингвистическое обеспечение туристической деятельности, правовые основы туризма, экономику и менеджмент туристической деятельности и многое другое. Как и международники, студенты этого отделения получают усиленную языковую подготовку. Для чтения лекций приглашаются представили ведущих туроператоров России. Практика осуществляется в различных туристических фирмах. Обучение осуществляется на контрактной основе.

63

Образовательная программа «Политическая история и современный политический процесс» (направление «История») основывается на базе десятилетнего опыта преподавания политологии как одной из специализаций на нашем факультете. Отделение готовит специалистов по политологии. Студенты изучают как теоретические основы политологии, так и политическую практику прошлого и настоящего. При этом стоит особенно подчеркнуть, что уникальные языковые и страноведческие ресурсы исторического факультета позволяют готовить специалистов-аналитиков по политическому развитию не только России, но и стран Европы и Америки. Обучение осуществляется на контрактной основе.

Студенты факультета проходят различные виды практик – археологические, музейные, архивно-библиографические, производственные и др. На историческом факультете есть практика в МИД РФ и Государственной Думе РФ.

Привлекательной стороной исторического факультета, о каком бы отделении ни шла речь, является приобретаемая студентами загоды обучения широта кругозора и уровень культуры. Студенты нашего факультета имеют дело со всей историей человечества, отпоявления человека до вчерашнего дня, и со всеми ее сторонами – экономикой, политикой, культурой. Существуют отдельные курсы по экономике, психологии, информационным технологиям (со специальной кафедрой исторической информатики, компьютерной лабораторией, тремя компьютерными классами и широким доступом в Интернет), памятникам истории и культуры, истории русского и зарубежного искусства (с демонстрацией различных визуальных материалов, посещениями музеев, экскурсиями) и многое другое. Особое внимание на историческом факультете уделяется изучению иностранных языков. Каждый выпускник свободно владеет одним или несколькими иностранными языками.

Выпускникам факультета присваивается квалификация «бакалавр истории» (с указанием соответствующего профиля) и «бакалавр истории искусств».

Получив разностороннее и глубокое гуманитарное образование и языковую подготовку, наши выпускники работают в самых разных сферах. Около трети становятся учеными и преподавателями высшей школы, другие работают в государственных структурах, политических фондах, в сфере бизнеса. Особенно много истфаковцев работает в средствах массовой информации, в PR– службах и т.д. Иными словами, прочный фундамент полученного у нас образования позволяет строить самую разную карьеру.

64

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Декан – профессор Ремнева Марина Леонтьевна

Слово «филология» буквально означает «любовь к слову». Именно любовь к слову объединяет преподавателей и исследователей языков и литератур в их современном состоянии и историческом развитии, а также переводчиков, дипломатов, работников средств массовой информации, книгоиздателей, писателей, поэтов.

Преподавание филологических дисциплин в Московском университете началось с момента его основания. Среди студентов МГУ – знаменитые писатели и философы Д.И.Фонвизин, Н.И.Новиков, А.С.Грибоедов, П.Я.Чаадаев, Ф.И.Тютчев, М.Ю.Лермонтов, В.Г.Белинский, И.С.Тургенев, Н.В.Станкевич, А.И.Герцен, Н.П.Огарев, И.А.Гончаров, А.А.Фет, В.В.Розанов, В.Я.Брюсов, В.Ф.Ходасевич, Б.Л.Пастернак, А.Т.Твардовский. В разные годы на факультете преподавали выдающиеся профес- сора-филологи Ф.И.Буслаев, Н.С.Тихонравов, А.Н.Веселовский, М.Н.Сперанский, Ф.Ф.Фортунатов, В.В.Виноградов, Н.К.Гудзий, Г.Н.Поспелов, Б.В.Михайловский, Р.И.Аванесов, О.С.Ахманова, Н.И.Толстой.

Сегодня филологическому факультету МГУ принадлежит роль лидера в университетской системе подготовки филологов

вРоссии. Он объединяет в рамках Учебно-методического совета по филологии более 100 факультетов филологического профиля. Здесь создаются новейшие университетские программы по всем дисциплинам филологического цикла, а также учебники и учебные пособия, использующиеся в нашей стране и за рубежом. Ныне в состав факультета входят 23 кафедры, б лабораторий и учебно-научных центров. Профессорско-преподавательский состав факультета насчитывает более 400 человек, среди которых более 100 докторов и более 200 кандидатов наук. В числе преподавателей – академики и члены-корреспонденты российских и зарубежных Академий Наук. Факультет готовит лингвистов, переводчиков и литературоведов высокой квалификации, знающих несколько иностранных языков, свободно ориентирующихся

вотечественной и зарубежной литературе, российской и европейской культуре, знакомых с классическими языками (латынь, греческий, старославянский, готский, санскрит), обладающих навыками компьютерного макетирования, работы с наиболее распространенными типами текстовых редакторов и средствами

65

автоматизации перевода. Наши выпускники востребованы в системе науки и образования (вузах, колледжах, школах, научных институтах), в прессе (редакциях газет и журналов, издательствах, на радио и телевидении), на государственной службе (МИД, архивы, библиотеки, музеи), в туристических агентствах, в отечественных и иностранных фирмах самого разного профиля.

Фундаментальная филологическая и широкая гуманитарная подготовка позволяет окончившим факультет молодым специалистам продолжать обучение в аспирантуре и докторантуре, легко осваивать новые дополнительные и смежные профессии.

Система международных связей факультета охватывает более 90 крупнейших университетов и филологических центров мира. Наиболее активные партнеры нашего факультета – университеты Германии (Тюбинген, Марбург, Росток, Бохум, Берлинский университет имени Гумбольдтов), Италии (Неаполь, Болонья, Удине, Университет Рим III), США (Ассоциация преподавателей русского языка и литературы, университет штата Нью-Йорк), Испании (университеты Барселоны и Страны Басков), Португалии (Лиссабонский университет), Франции (Сорбонна IV, Высшая педагогическая школа Лиона, университет Страсбурга), Финляндии (Хельсинки, Тампере), Швейцарии (Женевский университет), Бельгии (отделение философии и филологии Свободного университета Брюсселя), Чехии (Карлов университет в Праге). Динамично развивается сотрудничество с университетом Вестминстера (Великобритания), Тринити–колледжем университета Дублина (Ирландия). Филологический факультет участвует в европейской программе сотрудничества в области университетского образования TEMPUS.

На филологическом факультете преподается (как правило, с привлечением иностранных лекторов) около 30 современных иностранных языков. Ежегодно более 300 преподавателей, аспирантов и студентов факультета выезжают в заграничные командировки. Предусмотрена возможность стажировок студентов в зарубежных вузах в рамках программ включенного обучения.

На факультете функционируют компьютерные классы, подключенные к сети Интернет, лингафонные кабинеты, оборудованные аудио- и видеоаппаратурой. Результаты исследовательской деятельности студентов и аспирантов филологического факультета освещаются в журнале «Вестник Московского университета. Серия 9. Филология», в продолжающемся издании «Голоса молодых ученых».

Все студенты факультета изучают литературу, русский и иностранный языки, а также ряд общефилологических дисциплин:

66

введение в филологию, общее языкознание, теорию литературы, знакомятся с различными направлениями, течениями и научными школами в отечественной и зарубежной филологии. Учебный план филологического факультета включает и цикл общегуманитарных дисциплин – философии, истории, психологии, педагогики, ориентационные курсы математики и информатики, курсы естественнонаучных и гуманитарных дисциплин.

Каждый студент может пройти дополнительное обучение и получить вторую специализацию (преподавание русского языка как иностранного, преподавание иностранного языка в вузе

ишколе, сравнительно-историческое индоевропейское языкознание, сравнительное литературоведение, теория и практика межкультурной коммуникации, сопоставительная лингвокультурология и другие). Количество дополнительных специализаций на филологическом факультете постоянно увеличивается. За небольшую плату студенты могут изучать иностранные языки, не входящие в учебный план отделения, на которое они зачислены.

На отделении русского языка и литературы основу специализации составляют расширенные и углубленные курсы истории русской литературы (от эпохи Киевской Руси до наших дней)

ифольклора, современного русского языка (фонетика, лексика, словообразование, морфология, синтаксис и стилистика), старославянского языка, исторической грамматики русского языка, истории русского литературного языка и русской диалектологии. Фундаментальность филологического образования на этом отделении поддерживается изучением древних и современных языков. Кроме того, студенты отделения слушают базовые курсы по истории зарубежных литератур от античности до современности

и– по выбору – истории славянских литератур.

Студенты этого отделения специализируются по следующим кафедрам.

На кафедре русского языка изучается прошлое и настоящее русского языка, письменность древней Руси, диалекты и сценическая речь, язык поэзии и рекламных текстов.

Кафедра истории русской литературы готовит специалистов по древнерусской литературе, литературе XVIII–XIX вв., источниковедению и текстологии.

Кафедра истории русской литературы XX века занимается изучением отечественного литературного процесса от 90-х годов прошлого столетия до современности, включая литературу русского зарубежья и историю литератур народов России.

67

Кафедра русского устного народного творчества готовит спе- циалистов-фольклористов.

Кафедра теории литературы занимается изучением специфики литературы как вида искусства, генезиса, структуры и функционирования литературных произведений, их родовой и жанровой классификации, стилистики и стихосложения, методологии литературоведческого анализа. По кафедре могут специализироваться студенты всех отделений.

Кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания предусматривает обучение студентов всех отделений факультета в рамках следующих специализаций: «Общее и сравнитель- но-историческое языкознание»; «Деловая речь»; «Риторика»; «Языковая политика»; «Компьютерная лингвистика и машинный перевод» и др.

Отделение русского языка как иностранного (ведущий центр – кафедра дидактической лингвистики и теории преподавания русского языка как иностранного) предусматривает освоение учебного плана отделения русского языка и литературы, а также углубленное изучение иностранных языков, теории и методики преподавания русского языка как иностранного, страноведения.

Отделение современных западноевропейских языков и литератур (романо-германской филологии). Учебный план отделения предполагает изучение студентами как минимум двух современных иностранных языков. Практические занятия подкрепляются двухгодичным теоретическим курсом основного иностранного языка, а также изучением его истории и диалектологии. Обязательными предметами являются латинский, готский, народная латынь и древние языки, курс сравнительной грамматики романских/германских языков и курс истории зарубежных литератур от античности до современности. Существенное место в учебном плане отделения занимают дисциплины русского цикла: история русской литературы XI–XX вв., современный русский язык.

Студенты этого отделения специализируются по следующим кафедрам.

Кафедра истории зарубежной литературы готовит специалистов по литературам стран Западной Европы, Америки, Австралии.

Кафедры английского, французского, немецкого языкознания специализируются на изучении истории, теории и практики соответствующих языков.

Кафедра германского языкознания и кельтологии выпускает специалистов в сфере сравнительно-исторического германского

68

языкознания, современных скандинавских (датского, норвежского, шведского) и нидерландского языков. При кафедре организован кабинет кельтологии, на базе которого осуществляется преподавание ирландского языка.

Кафедра романского языкознания проводит занятия по итальянскому, румынскому, португальскому, испанскому, французскому языкам на разных отделениях филологического факультета, также кафедра занимается проблемами речевого этикета, языка и стиля деловых документов, социолингвистической ситуации в различных романских странах, вопросами межкультурной коммуникации, лингвострановедения и лингвокультурологии.

Кафедра иберо-романского языкознания обучает испанскому, португальскому, каталанскому и галисийскому языкам.

Отделение теории и практики перевода осуществляет профессиональную подготовку переводчиков широкого профиля, владеющих двумя иностранными языками (основной язык – английский) и специализирующихся в избранном виде перевода – устного, письменного, синхронного, художественного. Учебный план отделения включает основные дисциплины отделения современных западноевропейских языков и литератур и ряд специализированных теоретических и практических курсов по всем видам перевода (включая машинный), а также культуроведческие и другие курсы.

На отделении классической филологии (ведущий центр – одноименная кафедра) предметом изучения является культурное наследие двух цивилизаций древнего мира – эллинской и латинской (римской) с XV–XI вв. до н.э. по V–VI вв. н.э. Необходимой частью филологического образования является изучение материальной культуры, искусства, истории и географии античного мира. Принципиальное значение имеет многоаспектность подхода к изучаемому материалу: греческая и латинская словесность рассматриваются и с позиций античных представлений, и с позиций науки средних веков и нового времени, и с позиций науки последних десятилетий; при этом греческий и римский миры изучаются под углом зрения самых разных научных дисциплин: лингвистики, философии, поэтики, антропологии и др. В качестве обязательных предметов студенты изучают немецкий и итальянский языки.

Отделение византийской и новогреческой филологии (ведущий центр – одноименная кафедра).

Византинистика – это наука о языке, культуре и литературе того государства, которое образовалось после раскола Римской

69

империи на ее востоке со столицей в Константинополе. Неоэллинистика – наука о языке и литературе греческого мира со времени падения Константинополя (1453 г.) до наших дней.

Учебный план отделения сочетает две специализации. Основа образования – это древние языки (древнегреческий, латынь, старославянский), новогреческий язык и вся греческая литература. Основными предметами являются также история античного, византийского и современного греческого искусства, история Древней Греции, византийская история, новая и новейшая история Греции, греческая палеография, история греческо-русских связей, история греческого литературного языка византийского и нового периодов и др. Из современных языков, помимо греческого, изучаются немецкий, французский, итальянский.

Отделение славянской филологии (ведущий центр – одноименная кафедра) имеет целью подготовить специалистов, активно владеющих польским, чешским, словацким, болгарским, македонским, сербским, хорватским, словенским, серболужицким, украинским и белорусским языками.

Практическое изучение сопровождается теоретическими курсами истории отдельных языков, описательной, а также сравни- тельно-исторической грамматики. Страноведческая подготовка подкрепляется курсами истории и культуры славянских стран. Студенты слушают обзорные курсы истории литературы и фольклора южных и западных славян. В зависимости от основного языка специализации углубленно изучается литература и история литературной критики соответствующих стран. Изучение славистики сопрягается с курсами старославянского языка, исторической грамматики русского языка и современного русского языка, истории отечественной и европейских литератур. Фундаментальность филологической подготовки обеспечивается изучением латинского и древнегреческого языков, а также одного из современных западноевропейских языков.

На отделении фундаментальной и прикладной лингвистики (ведущий центр – кафедра теоретической и прикладной лингвистики)) обучение строится в соответствии со следующими принципами:

1) усиленное изучение математики на протяжении всего периода обучения (язык математики, вероятностные модели, математическая статистика, теория информации и кодирования, алгебра, математическая логика, математическая теория грамматик); 2) углубленное освоение лингвистических знаний – теории внутренней структуры языка, сравнительно-исторического языкоз-

70

нания, типологии языков, формального аппарата лингвистики, психолингвистики, социолингвистики, а также изучение актуальных приложений лингвистической теории в рамках курсов «основы прикладной лингвистики», «автоматическая обработка речи и текста», «квантитативная лингвистика», «современная прикладная лингвистика».

Студенты изучают современные западноевропейские языки, латынь и старославянский, а также такие языки, преподавание которых на других отделениях факультета не ведется (японский, китайский, баскский). Особое внимание уделяется программированию, что позволяет выпускникам работать, помимо всего прочего, в области интернет-дизайна, разрабатывать программы автоматического перевода, создавать компьютерные словари.

В составе факультета имеется вечернее отделение, где ведется подготовка по направлению «Филология» (профиль «русский язык и литература»).

Срок обучения специалиста на дневном отделении – б лет (4 года в бакалавриате, 2 года в магистратуре), на вечернем – 7 лет (5 лет в бакалавриате, 2 года в магистратуре).

Обучение в магистратуре ведется по направлениям «Филология» и «Фундаментальная и прикладная лингвистика». Количество магистерских программ на филологическом факультете постоянно увеличивается.

Срок обучения в магистратуре – 2 года.

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Декан – член-корреспондент РАН Миронов Владимир Васильевич

Философский факультет – один из первых трех факультетов Московского университета, созданных М.В.Ломоносовым в 1755 г. Философский факультет внес существенный вклад в развитие отечественной философской мысли. В стенах Московского университета преподавали выдающиеся русские философы Вл.С.Соловьев, М.М.Троицкий, П.Д.Юркевич, Л.М.Лопатин, С.Н. и Е.Н.Трубецкие, И.А.Ильин, Г.И.Челпанов, Г.Г.Шпет, И.Я.Грот и др. В Московском университете учились такие выдающиеся представители общественно-политической мысли России, как А.И.Герцен и Н.П.Огарев, В.Г.Белинский и И.В.Киреевский. В развитие философских проблем естественных и гуманитар-