Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольных работ, курсовой работы и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные – 4 часа, практические занятия - 6 часов и 64 часа самостоятельной работы студента.

1 Требования к дисциплине

1.1 Внешние и внутренние требования

Дисциплина «Введение в специальность » включена в ООП, в цикл гуманитарный, социальный и экономический цикл вариантной части.

Реализация в дисциплине «Введение в специальность» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 081100.62 Государственное и муниципальное управление должна формировать следующие компетенции:

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций выпускника:

- стремлением работать на благо общества (ОК-1);

- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4).

Формирование профессиональных компетенций:

- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

-способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);

-способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

- умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

- способностью анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20);

- знанием и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24).

1.2 Место дисциплины в учебном процессе

Изучение дисциплины «Введение в специальность» базируется на следующих дисциплинах: «История», «Философия», «Социология», «Административное право», «Гражданское право». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Государственная и муниципальная служба», «Управление государственной и муниципальной собственностью», «Социально-экономическое развитие региона», «Региональное управление и территориальное планирование», «Региональная экономика».

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при написании курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.