- •Впо «мпсу» в г. Брянске
- •2. Распределение учебного времени дисциплины по темам и видам учебных занятий
- •3. Содержание и программа дисциплины Тема № 1. Государственная служба как профессия
- •Тема № 2. Государственная служба - понятие, цели и задачи
- •Тема № 3. Из истории подготовки к профессиональной государственной службе в России и становления специальности «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема № 4. Государственные образовательные стандарты и требования по специальности «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема № 5. Государственное и муниципальное управление в системе научных знаний
- •Тема № 6. Предмет и методы изучения государственного и муниципального управления
- •Тема № 7. Создание правовых основ современной российской государственности.
- •Тема № 8. Формирование современного российского федерализма
- •Тема № 9. Становление системы органов государственной власти Российской Федерации.
- •Тема № 10. Современная система местного самоуправления в России
- •Тема № 11. Государственная и муниципальная служба в современной России.
- •Семинар 2. Работа на лекции и с литературой в вузе
- •2. Формы промежуточного и итогового контроля и требования при их проведении
- •Уровень требований и критерии оценок
- •8. Тестовые задания по курсу Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4 Вариант № 5
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Рекомендуемая литература
- •2006 Г.
- •Тема 3. Система и реформа государственной и муниципальной службы
- •4. Темы письменных работ (эссе)
- •2006 Г.
- •I.Организационно-методический раздел
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2.Включение дисциплины в образовательные программы различного уровня Кол-во часов
- •Тема 1. Подготовка государственных и муниципальных служащих. Образовательный стандарт специальности 61000.
- •Тема 2. Основы и реформа государственного и муниципального управления
- •Тема 3. Система и реформа государственной и муниципальной службы
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ХАКАССКИЙ ФИЛИАЛ |
Кафедра экономики и управления
Введение в специальность |
Типовая рабочая программа |
|
Направление подготовки бакалавра 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»
Абакан, 2013
Впо «мпсу» в г. Брянске
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Н.Н.ОБИДОВСКАЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По курсу «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»
Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
(очное отделение)
Настоящая рабочая программа рассмотрена и утверждена
на заседании кафедры УиИТ филиала МПСУ в г.Брянске.
Протокол № от 1.08.2011
Заведующая кафедрой
управления и информационных технологий,
кандидат технических наук, доцент
Завалеева Л.В.
Брянск 2011
Цели, задачи и место дисциплины в образовательной программе
В курсе рассмотрены основные понятия в сфере государственного и муниципального управления. С современных позиций раскрывается процесс управления, его развитие и эволюция. Предметом изучения курса также являются системный анализ моделей государственного и муниципального управления в ряде стран.
Цель изучения дисциплины – получение студентами теоретических и практических знаний в области государственного и муниципального управления, управления персоналом организации, на основе которых они смогут успешно строить отношения в коллективе в процессе своей трудовой деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
уяснение сущности государственного и муниципального управления;
получение системного представления о процессе управления персоналом;
привитие навыков принятия решений в конкретных ситуациях, а именно, проведение подбора требуемых кадров, проведение оценки трудовой деятельности и потенциальных возможностей работников, устранение конфликтов в коллективе;
развитие навыков профессиональной деятельности.
2. Распределение учебного времени дисциплины по темам и видам учебных занятий
Л – лекции, Пр – практические занятия, Сем – семинарские занятия
№ пп |
Виды учебной работы |
Всего |
Очное (5 л.) |
Заочное (6 л.) |
Заочное (3.5г.) | ||||||
Л |
П |
С |
Л |
П |
С |
Л |
П |
С | |||
1 |
Государственная и муниципальная служба как профессия |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
2 |
Государственная служба - понятие, цели и задачи |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
3 |
Из истории подготовки к профессиональной государственной службе в России и становления специальности «Государственное и муниципальное управление» |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
4 |
Государственные образовательные стандарты и требования по специальности «Государственное и муниципальное управление» |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
5 |
Государственное и муниципальное управление в системе научных знаний |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
6 |
Предмет и методы изучения государственного и муниципального управления |
2 |
1 |
- |
1 |
0.5 |
- |
|
0.5 |
- |
|
7 |
Создание правовых основ современной российской государственности |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
8 |
Формирование современного российского федерализма |
2 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
|
0.5 |
- |
|
9 |
Становление системы органов государственной власти Российской Федерации |
4 |
2 |
- |
2 |
1 |
- |
|
0.5 |
- |
|
10 |
Современная система местного самоуправления в России |
3 |
1 |
- |
2 |
1 |
- |
|
1 |
- |
|
11 |
Государственная и муниципальная служба в современной России |
5 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
12 |
Некоторые предварительные итоги становления новой системы государственного управления и местного самоуправления |
2 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
|
0.5 |
- |
|
13 |
Государственная служба и теория бюрократии |
2 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
|
0.5 |
- |
|
|
|
34 |
15 |
2 |
17 |
10 |
2 |
22 |
8 |
2 |
24 |