![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 1. Введение. Понятие маркетинга
- •Тема 2. Типы и виды маркетинга
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6.2 Информационное обеспечение дисциплины
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям дисциплины
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 1. Понятие маркетинга
- •Тема 2. Типы и виды маркетинга
- •Тема 3. Исходные понятия маркетинга
- •Тема 4. Среда маркетинга
- •Раздел 2. Маркетинговые исследования
- •Тема 5. Маркетинговая информация
- •Тема 6. Основные направления маркетинговых исследований
- •Раздел 3. Целевой маркетинг
- •Тема 7. Сегментация рынка
- •Тема 8. Выбор целевого сегмента
- •Тема 9. Позиционирование товара
- •Раздел 4. Товар и товарная политика в маркетинге
- •Тема 10. Товар в системе маркетинга
- •Тема 11. Жизненный цикл товара
- •Тема 12. Новый товар
- •Раздел 5. Ценообразование в маркетинге
- •Тема 15. Формирование цены продажи
- •Тема 16. Стратегии ценообразования
- •Раздел 6. Система распределения и товародвижения
- •Тема 17. Каналы распределения и товародвижения
- •Тема 18. Торговые посредники
- •Раздел 7. Маркетинговые коммуникации
- •Тема 19. Комплекс маркетинговых коммуникаций
- •Тема 20. Реклама
- •Тема 21. Паблик рилейшнз
- •Тема 23. Стимулирование сбыта и продаж
- •Тема 24. Личные продажи
- •Раздел 8. Организация и планирование маркетинга
- •Тема 25. Планирование в маркетинге
- •Тема 26. Организация маркетинга на предприятии
- •3. Перечень практических заданий (задач)
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга.
- •Раздел 2. Маркетинговые исследования.
- •Раздел 3. Целевой Маркетинг.
- •Раздел 4. Товар и товарная политика в маркетинге.
- •Раздел 5. Ценообразование в маркетинге.
- •Раздел 6. Система распределения и товародвижения.
- •Раздел 7. Маркетинговые коммуникации.
- •Раздел 8. Организация и планирование маркетинга.
- •4.Методика решения практических заданий (задач)
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Перечень тем контрольных работ
- •4.3.Требования к оформлению контрольной работы
- •Работа с литературными источниками
- •5.Порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Контрольные вопросы к зачету/экзамену
- •По учебной дисциплине
Раздел 6. Система распределения и товародвижения.
Задача 6.1.
Дано: Ваша фирма занимается сбытом холодильников, и вы поставили перед собой задачу увеличить сбыт на 10%, для чего необходимо получить 100 дополнительных заказов.
Воспользуемся теми возможностями, которые дает прямая почтовая реклама. Потенциальных покупателей можно выявить с помощью рекламных талонов и карточек. Это те, кто вернул рекламные талоны с запросом о дополнительных данных о товаре и условиях его приобретения.
Допустим, на 14 тысяч почтовых посланий ответили 3% покупателей. Торговые агенты могут считать, что на каждые 10 посещений таких клиентов они могут получить 3 заказа. Рассчитываем, что для получения 100 заказов потребуется 300 посещений потенциальных покупателей настолько близких к тому, чтобы сделать покупку, что они отвечают на деятельность по сбору информации о дополнительных данных. Если прибавить сюда 25% несерьезных ответов, то число ответов должно быть немногим больше, чем число потенциальных покупателей за счет несерьезных ответов.
Таким образом, на 14 тысяч рекламных посланий получено 420 ответов, из этих потенциальных покупателей 100 сделают реальные заказы, и для этого торговые агенты должны сделать 400 посещений.
Задание: Рассчитайте, сколько посещений должны сделать торговые агенты, если поставлена задача увеличить сбыт на 200 ед. товара.
Задача 2.
Вы коммерческий директор Акционерного общества закрытого типа «Реализация». Основной вид деятельности фирмы – торгово-закупочные операции операции на внутреннем российском рынке. Виды товаров, условия закупки и продажи различны. Продумайте систему продвижения ваших товаров. Перечень товаров и условия закупки продажи приведены ниже.
Наименование товара |
Условия закупки
|
Условия продажи |
Плита кухонная газовая Стандартная
Кофейный набор керамический «Осень» на 6 персон Оконная рама двойная без остекления
Кукуруза в зернах
Мыло хозяйственное «Свежесть»
|
Партия 10 штук один раз в квартал с предварительной оплатой 100% отпускной цены
Партия 20 сервизов один раз в месяц с предварительной оплатой в размере 50% отпускной цены.
На складе 300 штук. Приобретены на деревообрабатывающем заводе.
Биржевой контракт на поставку в течение полугода 60 т партиями по 10 т один раз в месяц |
Договор с хозяйственным магазином на 5 штук один раз в квартал с предварительной оплатой магазином 50% договорной цены, оставшиеся 50% - под реализацию. Свободная продажа.
Договор с садоводством на всю партию, имеются разногласия по договорной цене из-за качества рам (сырое дерево).
Договор на 10 т. с представителем «Попкорн».
Проводится маркетинговый поиск.
|
Раздел 7. Маркетинговые коммуникации.
Задача 7.1.
Всесторонне проанализируйте (на выбор) рекламу какой-либо компании, организации, банка, транслируемую одним из каналов отечественного телевидения. При этом обратите особое внимание на длительность рекламного сообщения, его доверительность, способность сфокусировать внимание на рекламируемом продукте. Вызывает ли рекламное обращение позитивную реакцию? Не звучит ли оно высокомерно, заумно, не служит ли источником неприятных ощущений? Какие соображения и предложения Вы могли бы высказать в итоге?
Задача 7.2.
На рынок продвигается новая модель швейной машины. Потенциальный рынок потребителей состоит из 20 млн. человек. Реклама охватывает 80 % рынка. Примерно четверть, охваченных рекламой, проявляют интерес к покупке. Какое количество заинтересованных новинкой должны купить ее, чтобы было завоевано 8 % рынка, о чем мечтает рекламодатель?
Задача 7.3.
На рынок продвигается новое многотомное издание детской энциклопедии. Издание очень дорогое, богато иллюстрированное. Необходимо провести представление нового издания в средствах массовой информации. К рекламе можно привлечь:
а) преподавателей школ и вузов. По мнению издателей, к этим высказываниям прислушиваются родители;
б) молодых знаменитостей (спортсменов, музыкантов, кинозвезд). Их мнение ценят и дети, и взрослые;
в) победителей различных конкурсов и олимпиад для школьников. В данном случае они могут оказаться самыми большими авторитетами.
Если бы решение принимали Вы, то на каких кандидатурах Вы бы остановились? Обоснуйте свой выбор. Можете ли Вы предложить иные варианты решения проблемы?