- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций (коды указываются в соответствии с принятой
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Введение. Общая характеристика средневековой культуры
- •Тема 2. Словесность раннего средневековья
- •Тема 3. Героический эпос эпохи феодализма
- •Тема 4. Рыцарская литература
- •Тема 5. Городская литература
- •6. Предвозрождение. Творчество Данте Алигьери
- •Раздел 2. Эпоха возрождения
- •Тема 7. Общая характеристика культуры и литературы эпохи Возрождения
- •Тема 8. Итальянское Возрождение
- •Тема 9. Возрождение в Германии и Нидерландах
- •Тема 10. Французское Возрождение. Творчество ф. Рабле
- •Тема 11. Возрождение в Англии. Творчество у. Шекспира
- •Тема 12. Возрождение в Испании. Творчество м. Сервантеса
- •5.2. Содержание практических занятий
- •Раздел 1. Литература Средних веков
- •Тема 1. Французский героический эпос. «Песнь о Роланде»
- •Тема 2. Куртуазный роман. «Роман о Тристане и Изольде»
- •Тема 3. Городская литература: жанры и стиль
- •Тема 4: Данте – «последний поэт средних веков и первый поэт нового времени». «Божественная комедия»
- •Раздел 2. Литература эпохи Возрождения
- •Тема 5. Возрождение (XIV—XVI вв.) - новая эпоха в историческом развитии Западной Европы (Форма – конференция)
- •Тема 6. Возрождение в Германии и Нидерландах
- •Тема 7. Эволюция ренессансной лирики: Петрарка, Ронсар, Шекспир
- •Тема 8. Смеховая литература Возрождения. Роман ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»
- •Тема 9. Трагедия Шекспира «Отелло» (Форма – практическое занятие)
- •Тема 10. Рыцарский роман, плутовской роман и «Дон Кихот» Сервантеса. Становление романной формы (Форма – практическое занятие)
- •Практическое занятие № 11
- •7.2 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3.План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика проверочных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •Примерный вариант контрольной работы № 1 (литература Средних веков)
- •Примерный вариант контрольной работы № 2 (литература Возрождения)
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению.
- •8.Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература Художественные тексты (основные)
- •Учебники и учебные пособия (основные)
- •Дополнительная литература
- •8.2. Научная литература (основная)
- •Научная литература (дополнительная)
- •8.3 Учебно-методические материалы
- •Учебные и справочные пособия
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •Критерии оценки сформированных компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов
- •Раздел 1. Литература Средних веков.
- •Раздел 2. Литература эпохи Возрождения
- •9.4. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •Контрольный тест
- •10. Список терминов и понятий для составления глоссария
8.3 Учебно-методические материалы
Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. - М.: Флинта, 2005.
Корман Б.В. Изучение текста художественного произведения. М., 1972.
Тюпа В.И. Анализ художественного текста. – М.: ACADEMIA, 2006.
Учебные и справочные пособия
Краткая литературная энциклопедия. В 9 т. (КЛЭ).
Литературная энциклопедия терминов и понятий. М, 2001.
Литературный энциклопедический словарь (ЛЭС). М., 1987.
8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПГПУ http://medialib.pspu.ru/
Библиотека содержит практически все художественные тексты, входящие в программу обучения на факультете, а так же научную и учебную литературу.
2. Федеральный образовательный портал http://www.edu.ru
3. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru
4. Европейская цифровая библиотека Europeana http://www.europeana.eu/portal/ Международный проект, реализуемый при поддержке ЮНЕСКО. В число объектов, представленных на сайте Мировой цифровой библиотеки, входят рукописи, карты, редкие книги, музыкальные партитуры, фильмы, снимки, фотографии и архитектурные чертежи. Библиотека содержит документы на 40 языках мира.
5. Википедия: свободная многоязычная энциклопедия http://wikipedia.org
6. Historic.Ru: Всемирная история http://historic.ru/books/ Представлены материалы по истории многих стран и цивилизаций, исторические карты.
7. Культура Возрождения http://www.renesans.ru
8. Биографии исторических личностей http://www.biografia.ru
9. Биографии: http://biografia.ru
http://abc-people.com
10.Философская библиотека средневековья http://antology.rchgi.spb.ru/ Библиотека включает историко-философскую, богословскую, филологическую и искусствоведческую литературу, относящуюся к различным периодам христианской истории. Представлены латинские тексты и переводы на русский язык наиболее значительных философов и богословов западного средневековья.
11. Электронная библиотека включает книги и публикации по истории зарубежной литературы средних веков и Возрождения. Здесь вы найдете все требуемые труды классиков отечественного и зарубежного литературоведения.
http://svr-lit.niv.ru/
12. Электронная библиотека по философии http://filosof.historic.ru/ Книги и публикации по философии древности, средневековья, эпохи Возрождения, Нового времени, современности и др. Представлены издания по истории философии, социальной философии, философии науки и техники.
8.5. Материально-техническое обеспечение:
Материалы для компьютерного тестирования (банк тестовых заданий ПГГПУ)
9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
Входной контроль осуществляется в первую неделю 2 семестра в форме письменного опроса, помогающего определить общий уровень подготовки студента и степень сформированности у студента необходимых знаний, умений и навыков, полученных в 1 семестре.
Содержание входного контроля включает в себя владение следующими компетенциями (их составными частями) ОК-3, СК-6, СК-8, СК-9.
9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
9.2.1. Формы текущего контроля знаний
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины
|
Форма текущего контроля |
1. |
Литература средних веков |
Проверка и собеседование по читательскому дневнику, контрольная работа по терминам, домашняя контрольная работа № 1, контрольный тест по разделу. . |
2. |
Литература эпохи Возрождения |
Проверка читательских дневников, собеседование, домашняя контрольная работа № 2, проверка синхронистической таблицы, защита презентации или реферата. |