9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

В данном разделе указываются содержание и требования к текущему контролю, промежуточной аттестации. Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации должен соответствовать Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном педагогическом университете. Поэтому следует привести основные выдержки из Положения, соотнесенные с требованиями преподавателя, предъявляемыми при изучении дисциплины. Требования к итоговой аттестации, если они предусмотрены по дисциплине, определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению подготовки или специальности.

Приводится примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по всему изучаемому курсу.

9.1. Тестовые задания для контроля знаний студентов

Дидактические единицы (разделы) и темы

ДЕ 1. Возникновение ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ

Тема 1. Факты, характеризующее современное состояние окружающей среды и биосферы.

Тема 2. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.

Основные международные конференции по вопросам окружающей среды и их выводы.

Тема 3. Экологическая грамотность как основа решения возникающих экологических проблем.

Система и принципы экологического образования. Программы по экологическому воспитанию и образованию.

ДЕ 2. Основные понятия экологии

Тема 4. Экосистема, строение и функции

Тема 5. Экологические факторы. Классификация экологических факторов и её условность.

Тема 6. Основные закономерности действия экологических факторов.

Тема 7. Энергия как источник всех процессов в экосистеме. Измерение энергии. Основные законы превращения энергии.

Тема 8. Преобразование энергии в экосистеме. Трофические уровни, пищевые цепи и сети. Правило 10 %.

Тема 9. Продуктивность и виды продукции экосистемы. Первичная, вторичная и чистая продукция экосистемы. Примеры продуктивности различных экосистем.

ДЕ 3. Биосфера и её ресурсы. Природопользование

Тема 10. Строение и функции биосферы. Роль В.И. Вернадского в развитии учения о биосфере. Определение биосферы, её основные компоненты и границы.

Тема 11. Энергетические ресурсы земли и биосферы. Распределение энергии на планете. Экологическая характеристика различных отраслей энергетики. Тепловая, гидро- и атомная энергетика. Альтернативные отрасли энергетики.

Тема 12. Атмосфера, её строение состав и значение. Загрязнение атмосферы и его последствия. Методы борьбы с загрязнением атмосферы, очистка газов.

Тема 13. Гидроресурсы биосферы. Круговорот воды. Потребление и загрязнение воды.

Тема 14. Охрана водных ресурсов. Методы очистки воды.

Тема 15. Недра и земельные ресурсы. Строение литосферы. Осадочный цикл круговорота веществ.

Тема 16. Почва, её строение, значение и использование. Влияние сельского хозяйства на состояние почв.

Тема 17. Экологическая характеристика горнодобывающих отраслей. Рациональное использование минеральных ресурсов.

ДЕ 4. ОХРАНА ПРИРОДЫ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Тема 18. Контроль состояния среды. Нормирование параметров среды. ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС. Организация мониторинга. Виды мониторинга.

Тема 19. Охрана природы. Красные книги. Характеристика различных видов охраняемых территорий. Заповедники, национальные парки, заказники и памятники природы.

Тема 20. Ноосфера и социогеосфера. Экологические кризисы в истории человечества и их преодоление.

ДЕ 5. Демографические проблемы

Тема 21. Закономерности роста биологической популяции. Численность популяции и экологическая ёмкость системы.

Тема 22. Общая демографическая ситуация. Региональная структура населения планеты.

Тема 23. Политика планирования семьи. Реализация политики планирования семьи на примерах Индии и Китая.

Тема 24. Отечественные демографические проблемы. Проблемы эволюции и качества человеческой популяции.

9.2. Перечень вопросов к зачётам и экзаменам

5. Важность экологических знаний в современной обстановке.

6. Острота экологических проблем.

7. Международное сотрудничество в области охраны среды

8. Принципы экологического образования.

9. Государственная программа по образованию в области охраны окружающей среды.

10. Основные направления экологии и наук об охране окружающей среды. Экология. Биоэкология. Социальная экология. Охрана природы. Охрана окружающей среды. Созология.

11. Экосистема как центральное понятие экологии. Основные структурные компоненты экосистемы и принципы их взаимодействия.

12. Среда. Экологические факторы. Классификация экологических факторов и её условность.

13. Основные закономерности действия экологических факторов.

14. Энергия как источник всех процессов в экосистеме. Основные законы превращения энергии. Открытые, закрытые и изолированные системы в природе. Измерение энергии.

15. Преобразование энергии в экосистеме. Трофические уровни, пищевые цепи и сети. Правило 10 %.

16. Продуктивность и виды продукции экосистемы. Первичная, вторичная и чистая продукция экосистемы. Примеры продуктивности различных экосистем.

17. Определение необходимых затрат на охрану природы.

18. Энергетические ресурсы земли и биосферы. Распределение энергии на планете .

19. Энергетическая промышленность Виды энергетики и их экологическая характеристика. Тепловая, гидро- и атомная энергетика.

20. Альтернативные отрасли энергетики.

21. Атмосфера, её строение состав и значение. Воздушные ресурсы и их охрана.

22. Загрязнение атмосферы и его последствия.

23. Методы борьбы с загрязнением атмосферы, очистка газов.

24. Водные ресурсы планеты и их охрана. Гидроресурсы биосферы. Круговорот воды.

25. Потребление и загрязнение воды.

26. Охрана водных ресурсов. Методы очистки воды.

27. Недра и земельные ресурсы. Строение литосферы. Осадочный цикл круговорота веществ.

28. Почва, её строение, значение и использование.

29. Влияние сельского хозяйства на состояние почв.

30. Экологическая характеристика горнодобывающих отраслей.

31. Рациональное использование минеральных ресурсов.

32. Нормирование параметров среды. ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС.

33. Организация мониторинга.

34. Виды мониторинга.

35. Охрана природы. Заповедное дело. Красные книги.

36. Характеристика различных видов охраняемых территорий.

37. Заповедники, национальные парки, заказники и памятники. природы Пермской области.

38. Демографическая проблема и пути её решения. Население планеты как популяция. Закономерности роста популяции.

39. Экологическая ёмкость биосферы, факторы, влияющие на рост человеческой популяции.

40. Региональная структура населения Земли.

41. Политика планирования семьи. Решение демографических проблем в крупнейших странах.

42. Отечественные демографические проблемы.

43. Проблемы эволюции и качества человеческой популяции.

44. Роль школы в экологическом образовании. Освещение экологических проблем в различных школьных предметах.

45. Внеклассная работа по экологическому воспитанию и образованию. Экологическая тропа как форма экологического воспитания. Школьные лесничества как форма экологического воспитания и образования.

46. Ноосфера и социогеосфера. Возникновение и разрешение экологических проблем в истории человеческой цивилизации.