34. Общество как подсистема объективной реальности.

Человеческое общество – это продукт взаимодействия людей; это высшая ступень развития живых систем, главные элементы которой – люди, формы их совместной деятельности, прежде всего труд, продукты труда, различные формы собственности и вековая борьба за нее, политика и государство, совокупность различных институтов, утонченная сфера духа.

Жизненная основа потока общественной жизни - труд.

Объединение людей в целостную систему происходит независимо от их воли: естественный факт рождения с неизбежностью включает человека в общественную жизнь.

В своих действиях люди исходят из своих потребностей, мотивов: это значит, что они действуют сознательно.

В ходе общественной жизни возникают и борются прогрессивные и реакционные, передовые и устарелые, правильные и ложные идеи.

Сталкивается бесчисленное множество индивидуальных и классовых, национальных и межгосударственных интересов. Бурлит котел потиворечивых чувств - любви и ненависти, добра и зла. Чтобы познать общественную жизнь, приходиться исследовать ее с разных сторон.

Отсюда многообразие наук об обществе :

1)Этнография изучает быт и культуру народов земного шара, их происхождение, расселение и культурно-исторические связи.

2)Юридическая наука рассматривает сущность и историю государства и права.

3)Языкознание изучает язык, его культуру, законы функционирования и развития.

4)Педагогика имеет своим предметом вопросы воспитания, образования и обучения подрастающих поколений в соответствии с целями и задачами общества.

5)Литературоведение изучает художественную литературу, специфику литературного творчества, общественное значение художественной литературы.

6)Экономика изучает экономические отношения людей, законы, управляющие производством, распределением и обменом материальных благ.

35. Природа и человек.

Какую роль играет природа в соц. прогрессе? Монтескье - природа - гл. фактор, чел. цивилизация зародилась в р-нах с благоприятным климатом. Географич. детерминизм: преувеличение роли природных факторов: геополитика - 2 аспекта – теоретический и практический - Т.: геогр. Условия страны - гл. ф-р, опр. внутр. и внеш. политику - захватническая. Природа разрушена - болезни - нарушение генотипа - накопление негатив, мутаций. Путь решения - изм-ие типа цив-ции. Одна из актуальных проблем философии – проблема взаимоотношения общества и природы. Природа ( в широком смысле)– окружающий нас мир во всем бесконечном многообразии проявлений. Это объективная реальность, которая существует вне и независимо от нашего сознания. Природа (в узком смысле слова) – совокупность естественных условий существования. Общество–форма совместной жизнедеятельности людей. С развитием общества и философской мысли менялись представления о взаимоотношениях общества и природы.

Античность: человечество и природа – единое целое, гармонично взаимосвязаны. Идея общества – жить в согласии с природой.

Средние века: человечество и природа – творение Божие. Человек–высшее существо, противопоставлен «низшей» природе, возвеличен над природой.

Возрождение: Природа–источник радости, красоты, вдохновения. Призыв: вернуться к природе. Природа противопоставляется разрушающей цивилизации.

Новое время: развитие естественных наук, «человек должен покорить природу, стать ее господином».

ХХ век: поиск разумного баланса во взаимоотношениях между природой и человеком. Зависимость человека от природы привела к необходимости изучения соотношение биологического и социального и в человеке и в обществе.

Теория психоанализа З.Фрейда: в антропосоциогенезе главная причина – биологическая.

«Органическая теория общества»: Спенсер, Шеффле: общество –биологический суперорганизм (экономическая жизнь–обмен веществ, деньга–частицы «крови»). Необходимость выживания человека как биологического вида обусловила появление специфического вида социальной общности – человеческой семьи (как следствие прироста народонаселения). Вопросы взаимодействия природы и человека связаны с понятиями «географическая среда», «окружающая среда», «биосфера». «Географическая среда» - часть природы (растительный и животный мир, вода, почва, атмосфера), которая вовлечена в сферу жизни общества, в производственный процесс. Уровень воздействия человека на окружающую среду зависит в первую очередь от технической вооруженности общества. Она была крайне мала на начальных этапах развития человечества. Однако с развитием общества, ростом его производительных сил ситуация начинает меняться кардинальным образом. XX век — это век научно-технического прогресса. Связанный с качественно новым взаимоотношением науки, техники и технологии, он колоссально увеличивает возможные и реальные масштабы воздействия общества на природу, ставит перед человечеством целый ряд новых, чрезвычайно острых проблем, в первую очередь — экологическую. Сегодня о проблемах экологии мы фактически говорим уже как о социальной экологии — науке, изучающей проблемы взаимодействия общества и окружающей среды.

Экологическая проблема - отражает расточительное отношение человека к природе. Зависимость человека от природы была всегда, но изменилась диалектически. С одной стороны, человек повышал свою защищенность от стихии, с др. стороны, тенденции возрастания зависимости человека от природы. Взаимодействие человека и природы, общества и среды обитания в результате бурного роста промышленного производства, которое опирается на многоотходные технологии, достигло критической точки. Проблема человечества: исчерпание ресурсов и загрязнение среды - противоречия во взаимоотношении - экологическая проблема. Взаимодействие носит исторический характер. 2 позиции: Бэкон - природа предназначена для человека - природа - мастерская, а человек в ней работник; Руссо - Гармония отношений человека и природы. Человек часть природы, ее дитя. Он должен относиться к природе как дитя к матери. 1ая победила, т.к. соответствовала капиталистическому обществу. Негативные последствия - сер. 19в. - эрозия почв, уничтожение отд. видов животных и растений.