2. Учебная дисциплина: Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем

Задания для студентов:

2.1. Выявить степень оснащения организации техническими устройствами.

2.2. Выявить степень оснащения организации программным обеспечением (ПО).

2.3. Изучить предоставляемые (с применением программно-технического обеспечения) услуги организации

2.4. Выявить, проанализировать и охарактеризовать прикладное программное обеспечение (ППО) специализированного назначения, используемое в организации.

2.5. Выполнить поиск в автоматизированной информационной системе (АИС), используя предложенные средства выполнения поисковых задач.

2.6. Для адекватного функционирования программно-технических комплексов АБИС необходима их оценка посредством определенных показателей. В соответствии с ГОСТ Р ИСО / МЭК 9126 – 93 «Информационная технология. Оценка программной продукции. Характеристики качества и руководства по их применению» оценить качество ППО специализированного назначения.

3. Учебная дисциплина: Проектирование автоматизированных библиотечно-информационных систем

Задания для студентов:

3.1. Составить исторический обзор внедрения и развития АИС в организации.

3.2. Представить функционирование АИС в организации в укрупненной организационно-функциональной схеме.

3.3. Разработать предложения по совершенствованию работы АИС в организации, представив их в итоговом документе концептуального проектирования.

3.4. Проанализировать использование внешних баз данных (БД) в работе организации.

3.5. Выявить и охарактеризовать (с указанием конкретных примеров) основные принципы проектирования ППО специального назначения используемого в организации.

3.6. Охарактеризовать организационные, технологические и технические решения по сохранению информационных ресурсов АИС в организации на основе изучения специальной документации и / или беседы с сотрудниками организации, компетентными в этом вопросе.

4. Учебная дисциплина: Защита информации. Информационная безопасность

Задания для студентов:

4.1. Выявить нормативно-правовые акты, регулирующие информационную безопасность конкретной АИС.

4.2. Выявить стандарты, регулирующие информационную безопасность конкретной АИС.

4.3. Выявить организационно-распорядительную документацию по информационной безопасности конкретной АИС.

4.4. Разработать и провести мероприятие (занятие) по общей теме «Информационная безопасность человека и общества». Отчет представить по предлагаемой форме.

5. Учебная дисциплина: Информациология

Задания для студентов:

5.1. Провести поиск первичной информации. Разработать и зафиксировать программу первичного информационного поиска (на базе данной организации) по определенной теме.

5.2. Провести поиск вторичной информации. Разработать и зафиксировать программу вторичного информационного поиска по той же теме (см. задание № 1).

5.3. По результатам информационного поиска первого и второго уровня (см. задания № 5.1, № 5.2) провести документирование личностного знания по определенной теме в форме текстовой или графической (схематической) модели данной предметной области – в произвольной форме.

5.4. Разработать анкету, содержание которой связано с данной предметной областью (см. задания № 5.1, № 5.2, № 5.3). Респонденты – пользователи и / или сотрудники организации-базы практики.

5.5. Разработать тест, позволяющий выявить уровень знаний, умений и навыков по работе с информацией (уровень информационной грамотности и информационной культуры).

5.6. Изучить контингент и информационные потребности пользователей данной организации. Разработать программу информационного обучения пользователей.