IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.

В учебной комнате следует иметь следующие схемы и рисунки:

5. современная классификация абсцесса, гангрены легкого, эмпиемы плевры,

6. топографическая анатомия грудной клетки, плевры, легких.

7. различные методы хирургических операций при абсцессе, гангрене легкого, эмпиеме плевры.

8. результаты лабораторных методов обследования, рентгенограммы, компьютерные томограммы по разбираемой теме.

9. компьютерное тестирование.

VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Анатомию и физиологию легких и плевры.

2. диагностика заболеваний легких

VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Анатомию и физиологию легких и плевры.

2. Классификацию гнойных заболеваний легких и плевры;

3. Этиологию, патогенез и патологическую анатомию абсцесса, гангрены легкого, эмпиемы плевры;

4. Клиническую симптоматологию гнойных заболеваний легких и плевры;

5. Лабораторные и специальные инструментальные методы обследования, их роль в диагностике гнойных заболеваний легких и плевры;

6. Принципы обоснования диагноза и основы дифференциального диагноза

7. Принципы и методы консервативной терапии гнойных заболеваний легких и плевры;

8. Показания к хирургическому лечению при гнойных заболеваний легких и плевры;

9. Особенности хирургических вмешательств при абсцессе, гангрене легкого, эмпиеме плевры;

VIII. Хронокарта учебного занятия.

гнойные заболевания легких и плевры - 4 часа

Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения. Перечень курируемых больных

Больные с абсцессом легкого, эмпиемой плевры (2-3 больных).

1-ый час.

А. Введение………………………………………………………………….....5 мин

Б. Контроль исходного уровня знаний……………………………………….25мин

В. Закрепление знаний по теоретическим основам изучаемой темы………15 мин

П е р е р ы в 10 минут

2-ой час.

Закрепление знаний этиологии и патогенеза гнойных заболеваний легких и плевры, классификации и клинической симптоматологии:

А анализ жалоб больного, истории настоящего заболевания …………15мин

Б. Объективное обследование больного………………………………...20 мин

В. Формулировка диагноза и его обоснование…………………………10 мин

П е р е р ы в 10 мин

3-ий час.

Формирование умения самостоятельно обследовать больного, анализировать клиническую картину и ставить диагноз…………………………………………….45 мин

П е р е р ы в 10 мин

4-ый час.

А. Формирование умения обосновать клинический диагноз и проводить дифференциальный диагноз…………….10 мин

Б. Изучение принципов хирургического лечения гнойных заболеваний легких и плевры - 10 мин

В. Определение эффективности занятия……………………………..20 мин

Г. заключение преподавателя и задание на самоподготовку к следующему занятию………………………………………………………………………..…5 мин

IX. Самостоятельная работа студентов.

3. Кисти легких

4. Бронхоэктатическая болезнь легких

Заболевания молочной железы

I. Научно-методическое обоснование темы.

Функция и строение молочной железы регулируются нейро гуморальной системой. соответственно патология молочной железы тесно связанна с нарушением функции и регуляции гипаталамо –гипофизарно яичниковой системы,