
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] тематичний план дисципліни
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпонування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •Практичні завдання до теми
- •Аналіз типів передбачення майбутнього
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами [2, 4, 6, 9], періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Swot-аналіз
- •Дані щодо сзг (які поставляють)
- •Дані щодо сзг
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Установіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Iіі. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильним.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами, тис. Осіб/день
- •Практичне завдання 3
- •Показники сзг у 2010 році
- •Прогноз на 2015 рік (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 12
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 13
- •Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в україні
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •60 І більше балів – студент має право не складати іспит і отримати оцінку за поточними результатами.
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання, або незакінчене твердження, одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку
- •Рівень а
- •Для студентів за фахами 8.050103 «Міжнародна економіка»,
- •8.050104 «Фінанси», 8.050105 «Банківська справа»
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] перелік питань до підсумкогвого модульного контролю знань (екзамен)
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •Приклад побудови екзаменаційного білету
- •Екзаменаційний білет 1
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •[Попереднє] [До змісту]
Поточне оцінювання знань студентів
Поточний контроль знань студентів проводиться як під час семінарських аудиторних занять, так і під час індивідуально-консультативної роботи викладача. Основними формами поточного контролю є: усне опитування, тестування, захист або презентація індивідуальних навчально-дослідних робіт, модульні контрольні роботи.
Об’єкти поточного контролю: відвідування семінарських занять та активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних контрольних робіт; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних робіт (проектів); участь у наукових конференціях та науково-дослідній роботі кафедри тощо. Бальна оцінка цих видів робіт проводиться згідно з картою самостійної роботи студента.
Модульний контроль
Це контроль рівня засвоєння студентами навчального матеріалу тематичних модулів за програмою дисципліни. Модульний контроль проводиться за навчальним матеріалом окремих модулів після завершення лекційних і практичних занять. Програма курсу на другий семестр включає один проміжний модульний контроль та екзамен.
На модульний контроль виносяться питання, які розглядалися на лекціях та семінарських заняттях, а також питання, які були запропоновані студентам для самостійного опрацювання і наведені в цьому навчальному посібнику.
Схема розподілу балів за видами занять
№ з/п |
Види занять |
Бали за одним видом оцінювання |
Кількість балів, всього |
Алгоритм розрахунку балів | ||||||
1 |
Основні: Усна відповідь на практичних заняттях |
1,0 |
11 |
11 зн. × 1,0 бал: «5» – 1,0 б.; «4» – 0,8 б.; «3» – 0,5 б. | ||||||
2 |
Виконання самостійної роботи: а) тестування |
0,2 |
22 |
По кожному практичному заняттю проведення тесту. Тест має 10 питань, вірна відповідь – 0,2 б. (10 × 0,2 б. × 11 зн.) | ||||||
б) реферат |
0,5 |
6,5 |
Підготовка рефератів по 13 основних темах (13 × 0,5 б.) | |||||||
3 |
Присутність на лекції |
0,5 |
4 |
(8 лекц. × 0,5 б.) | ||||||
4 |
Присутність на практичних заняттях |
0,5 |
5,5 |
(11 зн. × 0,5 б.) | ||||||
5 |
Участь у ділових іграх та вміння логічно формувати думку у вирішенні практичних завдань |
1,5 |
3 |
Провести три ділові гри (теми на вибір); (2 гри × 1,5 б.) | ||||||
6 |
Модульна контрольна робота: Модуль 1 Модуль 2 |
0,5 0,5 |
4 4 |
2 заняття: 4 питання по кожній темі, в тому числі 3 практичні та розгляд 1 ситуації (8 × 0,5 б.) | ||||||
7 |
Максимальна кількість балів за обов’язкові види самостійної роботи 60 (11 + 22 + 6,5 + 4 + 5,5 + 3 + 5 + 5) | |||||||||
8 |
Додаткові: Захист рефератів із презентацією |
2,5 |
2,5 |
– | ||||||
9 |
Участь у роботі клубу «Менеджер» та виступ на конференції |
2,5 |
2,5 |
– | ||||||
10 |
Максимальна кількість балів за вибіркові види самостійної роботи 5 (2,5 + 2,5) | |||||||||
11 |
Складання іспиту: за відповідь на тести; за вирішення практичного завдання |
1,2 0 |
15 25 |
Екзаменаційний білет складається із 30 тестів (за одну правильну відповідь 0,5 б.) та практичного завдання – макс. 25 б. | ||||||
11 |
Максимальна кількість балів за екзамен 40 | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
1–34 – «не зараховано» з обов’язковим повторним курсом;
35–60 – студент складає іспит;