3. Інформаційні джерела

Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід використати літературні джерела [2,6,17,27,3437], періодичні видання та ресурси Інтернету.

Тема 9. Керівництво, влада та лідерство як соціально-економічні явища

1. Алгоритм вивчення теми

Дана тема визначає сутність та зміст таких понять, як «керівництво», «влада», «лідерство»; співвідношення цих складових управлінського впливу та чинники, внаслідок яких воно формується; фактично розкриває місце і роль менеджера в організації.

Для розгляду даної теми вам необхідно:

1. Прослухати лекцію № 17 на тему «Керівництво, влада і вплив у менеджменті» і законспектувати основні питання лекції:

1. Сутність та особливості керівництва. Діапазон керівництва.

2. Поняття впливу, форми і значення в процесі управління.

3. Необхідність і сутність влади в менеджменті. Види, форми та баланс влади.

Прослухати лекцію № 18 на тему «Лідерство як соціально-економічне явище» і законспектувати основні питання лекції:

1. Природа лідерства, його складові та ознаки.

2. Типологія лідерів.

3.Теорії лідерства та їх еволюція

2. Підготуватись до практичного заняття № 16 для чого опрацювати основні літературні джерела і підготуватись до розгляду питань для обговорення; опрацювати додаткові літературні джерела і підготувати питання для самостійного вивчення; виконати практичні завдання з теми; підготуватись до тестування по темі і виконати завдання для самостійної роботи.

3. Під час роботи на практичному занятті вам необхідно взяти участь у обговоренні основних питань і звернути увагу на те, що ключовими аспектами теми є: типи керівників та їх загальна характеристика; сутність поняття «керівництво» та типи керівництва; сутність влади, її класифікація і баланс; характеристика різних форм влади; сутність понять «лідер» і «лідерство»; класифікація стилів керівництва.

4. Контроль знань по темі буде проводитись відповідно до встановленого порядку і критеріїв оцінювання знань студентів як за обговорення основних питань, доповнень, питань для самостійного вивчення та за виконання практичних завдань, завдань для самостійної роботи (як під час семінарського заняття так і за окремим графіком під час консультацій), так і за результатами заключного тестування по темі під час семінарського заняття

5. За результатами вивчення теми студенти повинні

знати: природу лідерства, влади і впливу, керівництва; еволюцію теорій лідерства і влади; класифікацію влади, лідерства і стилів керівництва; особливості впливу і авторитету керівника; методи формування лідерства, влади і впливу та практичні методи підвищення їх ефективності;

вміти: ідентифікувати ознаки лідерства, влади та впливу в процесі діяльності менеджера; обирати та реалізовувати методи формування авторитету керівника; ідентифікувати типи керівників, застосовувати на практиці особливості співпраці з різними типами керівників.

Термінологічний словник

Керівництво – право особи давати офіційні доручення підлеглим і вимагати виконання їх.

Влада в менеджменті – реальна можливість впливати на поведінку інших, змінювати її у визначеному напрямі.

Лідер – особистість, яка користується беззастережним авторитетом і повагою у зв'язку зі своїми особистими видатними людськими, інтелектуальними або фаховими якостями.

Стиль управління – системна поведінка керівника щодо безпосередньо підпорядкованих йому управлінських працівників, яка змінюється в часі залежно від ситуації і виявляється у способах виконання управлінських робіт і впливу на об'єкт управління підпорядкованого управлінського персоналу.

Стиль керівництва – сукупність типових і відносно стабільних прийомів впливу керівника на підлеглих з метою ефективного виконання управлінських функцій і виробничих завдань господарської системи.

Організаційний розвиток– це довгострокова всеохоплююча робота з ефективного вирішення проблем та оперативного реагування на зміни. При цьому виділяються такі моменти: більш ефективне управління культурою організації (особливо в формальних групах); застосування наукових методик поведінки та залучення агента змін.