Питання для самостійного опрацювання

1. Дайте письмову характеристику організаційно-технічним принципам управління Генрі Форда.

2. Законспектуйте, що є об'єктом управління, головною складовою об'єкта управління та критерієм оцінки результативності управління школи наукового управління.

3. Підготуйте бібліографічну довідку життя і діяльності Ф. Тейлора.

4. Внеок в розвиток менеджменту ідей школи адміністративного управління.

Практичне заняття № 4

Тема: Соціально-психологічні теорії управління

Мета: одержати уявлення про передумови виникнення школи людських відносин, представників цієї школи і їх внесок в розвиток школи людських відносин і управління в цілому; навчитись вмінню своєчасно, в необхідний момент використати в управлінні ту чи іншу теорію представників школи поведінських, та розуміти важливість використання основних положень теорії представників школи людських відносин і необхідність їх використання в управлінні сучасними організаціями.

План (в тому числі основні опорні сигнали)

1. Передумова виникнення школи людських відносин.

2. Основні положення теорії Е.Мейо.

3. Мері Паркер Фоллет, Олівер Шелдон, Гуго Мюнстерберг, Честер И. Бернард, - їх внесок в розвиток теорії менеджменту.

4. "Людський фактор" у розвитку менеджменту.

5. Передумови виникнення школи поведінських наук.

6. Біхєвіористичне направлення в менеджменті А.Маслоу.

7. Д.Мак-Грегор, Ф.Герцберг, КАрджирис, Р.Лайкерт - представники школи поведінських наук, використання положень їх теорій з метою виявлення потенційних можливостей працівника.

8. Недоліки і основний внесок шкіл людських стосунків і поведінських наук в розвиток менеджменту.

Питання для самостійного вивчення

1. Біографічна довідка Е.Мейо.

2. Біографічна довідка А.Маслоу.

3. Біографічна довідка Ф. Герцберга

Тести для контролю знань студентів

по темі „Еволюція управлінської думки”

Тест 1.

Скільки управлінських революцій визначає сьогодні наука управління?

1. 4;

2. 3;

3. 6;

4. 5.

Тест 2.

Яку назву має управлінська революція, пов’язана з діяльністю вавілонського царя Хаммурапі?

1. світсько-адміністративна;

2. релігійно-комерційна;

3. виробничо-будівельна;

4. тиха.

Тест 3.

Яку назву має третя управлінська революція?

1. тиха;

2. релігійно-комерційна;

3. виробничо-будівельна;

4. бюрократична.

Тест 4.

Результатом якої управлінської революції стало відділення менеджменту від капіталу і зародження професійного менеджменту.

1. 3;

2. 4;

3. 6;

4. 5.

Тест 5.

Як називається управлінська революція, пов’язана з виникненням писемності в древньому Шумері?

1. бюрократична;

2. тиха;

3. релігійно-комерційна;

4. світсько-адміністративна.

Тест 6.

Хто являється засновником школи наукового управління?

1. Г. Гантт;

2. Ф.Тейлор;

3. Г. Форд;

4. А. Файоль.

Тест 7.

Хто з древніх філософів розглядав два типи керівництва: тиранічний і політичний?

1. Сократ;

2. Платон;

3. Ксенофонт;

4. Аристотель.

Тест 8.

Яка країна справедливо вважається батьківщиною менеджменту?

1. Англія;

2. Германія;

3. США;

4. Франція.

Тест 9.

Які етапи розвитку менеджменту з точки зору його становлення?

1. доіндустріальні; перші індустріальні; формування менеджменту як науки; сучасні теорії;

2. зародження, зв’язане з формуванням корпорацій, управління на основі горизонтальних партнерських зв’язків;

3. доіндустріальні концепції; виділення різних шкіл, сучасні теорії.

4. всі відповіді вірні.

Тест 10.

Хто є автором роботи “Государ”, в якій при характеристиці діяльності вмілого правителя висунута теза, що політик повинен поєднувати в собі риси лисиці, щоб уникнути розставлених тенет; і лева, щоб перемагати супротивника у відкритому бою?

1. А.Сміт;

2. Макіавеллі Нікколо;

3. Р. Аркрайт;

4. О. Македонський.